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萬物啟蒙 馬 版權(quán)信息
- ISBN:9787548848028
- 條形碼:9787548848028 ; 978-7-5488-4802-8
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
萬物啟蒙 馬 本書特色
萬物啟蒙致力于打造符合兒童思維視角的中國(guó)文化探索路徑,萬物啟蒙系列圖書,從認(rèn)識(shí)生活中的自然事物開始,層層深入,逐步探究書本中、歷史上以及藝術(shù)作品中中國(guó)意象的深刻內(nèi)涵,以歷史結(jié)果和藝術(shù)呈現(xiàn)回溯形成原因,為兒童勾勒出一個(gè)個(gè)讀得懂、想得通、看得明白的“中國(guó)意象”。
萬物啟蒙 馬 內(nèi)容簡(jiǎn)介
馬,是馳騁在草原上的精靈,是天賜神駿,馬背就是生命的搖籃,馬鐙就是人生的起點(diǎn)。 馬,是戰(zhàn)場(chǎng)上人類親密的戰(zhàn)友,無論是呂布的赤兔、項(xiàng)羽的烏騅,還是亞歷山大的布塞菲勒斯或成吉思汗的白馬,它們?cè)诘豆庀乱i長(zhǎng)嘶,在炮火里沖鋒陷陣。 馬,是文人墨客筆下忠誠(chéng)的象征,它們或是徐悲鴻筆下的剛烈,或是朗世寧筆下的富麗,也是《詩(shī)經(jīng)》中的“蕭蕭?cǎi)R鳴,悠悠旆旌”。 馬,是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上速度與力量的化身,它們步態(tài)輕盈,儀態(tài)端莊,體現(xiàn)著高貴與優(yōu)雅。 皎皎白駒,在彼空谷。馬的奧秘,你都了解嗎?
萬物啟蒙 馬 目錄
什么是馬?
馬,你到底長(zhǎng)什么樣?
名字里帶馬的都是馬嗎?
在中國(guó),馬的家鄉(xiāng)在何方?
馬是什么時(shí)候被馴化的?
博物學(xué)家筆下的馬是怎樣的?
堯舜禹時(shí)期
為什么拜馬就是拜龍?
**匹戰(zhàn)馬和**架戰(zhàn)車,是誰的創(chuàng)意?
十二生肖中的“午馬”是怎么來的?
夏商西周時(shí)期
古代當(dāng)個(gè)馬車“司機(jī)”也要上學(xué)考證?
春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期
《詩(shī)經(jīng)》里的“馬”為什么有那么多名字?
田忌賽馬,是計(jì)還是詐?
為什么“胡服騎射”功在千秋?
什么樣的馬,才配稱千里馬?
馬和伯樂,誰對(duì)國(guó)家更重要?
哲學(xué)家莊子眼中,真正的馬是怎樣的?
秦漢時(shí)期
馬路上到底有沒有馬?
天馬真的可以行空嗎?
西漢鎏金銅馬在訴說什么秘密?
馬真的踏過飛燕和匈奴嗎?
如果沒有山丹軍馬場(chǎng),河西走廊會(huì)怎么樣?
“人中呂布,馬中赤兔”?
魏晉南北朝時(shí)期
木蘭從軍為什么要自己買裝備?
隋唐時(shí)期
驛站的馬到底如何工作?
唐太宗墓的標(biāo)志為什么是六匹馬?
打馬球?yàn)楹伪环Q為唐代的全民運(yùn)動(dòng)?
唐朝邊塞詩(shī)里為什么少不了馬?
韓愈的《馬說》到底在說什么?
為什么白馬美少年的說法中外都有?
為什么唐僧騎一匹白馬去取經(jīng)?
舞馬見證了唐王朝的衰落?
為什么三彩馬出現(xiàn)在唐代?
唐朝的馬屁股為什么都很大?
宋時(shí)期
唐宋詩(shī)人為什么愛詠馬?
畫馬祖師爺?shù)摹妒耱E圖》怎么成了蘇東坡筆下的十四匹?
宋畫**的李公麟是如何畫出《五馬圖》的?
元時(shí)期
游牧民族為什么離不開馬?
為什么“馬之帝國(guó)”非蒙古帝國(guó)莫屬?
馬甲是馬穿的,還是人穿的?
馬肉可能是漢堡的祖先?
旦月清時(shí)期
弼馬溫到底是不是一個(gè)官?
為了騎馬方便,人們都發(fā)明了哪些服飾?
入關(guān)的清王朝為何依然保留騎射傳統(tǒng)?
郎世寧畫的馬為何能得到皇帝為他寫詩(shī)的殊榮?
騎兵是冷兵器時(shí)代的王牌兵種嗎?
近現(xiàn)代時(shí)期
現(xiàn)代社會(huì)中的蒙古族還能被稱為“馬背上的民族”嗎?
馬,才是電影產(chǎn)生的原因?
電影語(yǔ)言如何表現(xiàn)人與馬的感情?
泥馬木馬紙馬竹馬,老百姓怎么做了那么多馬?
馬頭琴為什么是*蒙古的樂器?
萬物啟蒙 馬 作者簡(jiǎn)介
錢鋒,2016年度全人教育提名獎(jiǎng)獲得者,中國(guó)鄉(xiāng)村萬物地圖公益計(jì)劃發(fā)起人。致力于兒童通識(shí)教育,在北京、上海等知名學(xué)校任教,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)專注拓荒中國(guó)文化啟蒙教育的原生路徑,“萬物啟蒙”教育創(chuàng)始人。其課程案例在眾多刊物、新媒體引起廣泛關(guān)注。著有《重讀經(jīng)典課文》、“萬物啟蒙”中國(guó)文化通識(shí)讀本等。 林良徵,萬物啟蒙教育聯(lián)合創(chuàng)始人,萬物啟蒙課程研究院課程總監(jiān)。IB DP中文文學(xué)課程考官,有多年知名國(guó)際學(xué)校中文課程教學(xué)和研發(fā)經(jīng)驗(yàn),策劃執(zhí)教故宮博物院官方課程《故宮的時(shí)節(jié)》《故宮與農(nóng)業(yè)》《故宮的時(shí)間》。著有《萬物啟蒙詩(shī)歌讀本》《萬物啟蒙通識(shí)讀本》等系列著作,多次受邀在國(guó)內(nèi)外華語(yǔ)教育論壇講座。
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