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認(rèn)識(shí)海洋:插圖第10版

認(rèn)識(shí)海洋:插圖第10版

出版社:福建教育出版社出版時(shí)間:2022-03-01
開本: 16開 頁數(shù): 592
本類榜單:科普讀物銷量榜
中 圖 價(jià):¥72.0(6.0折) 定價(jià)  ¥120.0 登錄后可看到會(huì)員價(jià)
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認(rèn)識(shí)海洋:插圖第10版 版權(quán)信息

  • ISBN:9787533492434
  • 條形碼:9787533492434 ; 978-7-5334-9243-4
  • 裝幀:一般膠版紙
  • 冊數(shù):暫無
  • 重量:暫無
  • 所屬分類:

認(rèn)識(shí)海洋:插圖第10版 本書特色

l 系統(tǒng)編排 全面覆蓋海洋領(lǐng)域各分支學(xué)科,從海洋地質(zhì)結(jié)構(gòu)到海水的物理化學(xué)特征,從潮汐、洋流等海洋現(xiàn)象到細(xì)菌、哺乳生物等海洋中的居民,內(nèi)容循序漸進(jìn),全景展現(xiàn)海洋的奧秘,打造讀者對海洋的立體認(rèn)知。 l 注重實(shí)用 海洋與人類生活息息相關(guān)。本書9次修訂再版,通過引入大量貼合生活的實(shí)例和特設(shè)介紹海洋學(xué)科學(xué)進(jìn)展的專欄,貼合海洋學(xué)熱點(diǎn)話題,各部分內(nèi)容互相滲透,引領(lǐng)讀者融會(huì)貫通地掌握海洋學(xué)知識(shí),并能將科學(xué)原理運(yùn)用到實(shí)際生活中。 l 啟迪思維 以人類探索海洋的歷史為起點(diǎn),以自然現(xiàn)象和科學(xué)原理為經(jīng)緯,透過浩渺的視角閱覽人類所賴以生存的地球系統(tǒng),深度理解海洋這個(gè)人類生存與發(fā)展的重要空間。

認(rèn)識(shí)海洋:插圖第10版 內(nèi)容簡介

本書系統(tǒng)地介紹了海洋學(xué)各分支的基本內(nèi)容。全書共18章,分別從海洋學(xué)歷史、海洋地質(zhì)構(gòu)造、海洋的物理和化學(xué)過程、海洋資源環(huán)境,以及海洋生態(tài)和生物等各個(gè)方面,采用基本原理和實(shí)際案例相結(jié)合的方式,針對海洋學(xué)持續(xù)而快速的發(fā)展,深入淺出地講解了海洋學(xué)方方面面的知識(shí)。 本書語言嚴(yán)謹(jǐn),內(nèi)容生動(dòng),圖片豐富,激發(fā)閱讀者的興趣和好奇心,可作為大學(xué)海洋學(xué)通識(shí)教材,為海洋類專業(yè)廣大教師和學(xué)生提供教學(xué)參考,亦可為大眾閱讀者打開一扇一窺世界海洋奧秘的大門。

認(rèn)識(shí)海洋:插圖第10版 目錄

前 言 1 第 1 章 海洋學(xué)的歷史 1 1.1 早期的海洋學(xué) 2 1.2 中世紀(jì)的海洋學(xué) 4 1.3 地理大發(fā)現(xiàn) 6 1.4 地球科學(xué)的誕生 8 1.5 海圖和導(dǎo)航信息的重要性 9 1.6 海洋科學(xué)的開始 11 1.7 “挑戰(zhàn)者”號(hào)探險(xiǎn) 15 1.8 海洋學(xué)成為科學(xué) 18 1.9 20 世紀(jì)的海洋學(xué) 19 1.10 海洋學(xué)的近代、現(xiàn)在與未來 25 第 2 章 水的星球 31 2.1 地球起源 31 宇宙起源 31 太陽系的起源 33 外星海洋 34 早期地球 37 2.2 地球年齡和地質(zhì)年代 37 地球的年齡 37 地質(zhì)年代 38 自然時(shí)間周期 39 2.3 地球的形狀 42 2.4 定位系統(tǒng) 43 緯度和經(jīng)度 43 海圖和地圖 44 緯度的測量 47 經(jīng)度和時(shí)間 47 2.5 現(xiàn)代導(dǎo)航技術(shù) 48 2.6 地球:水的星球 50 地球表面的水 50 水循環(huán) 50 水儲(chǔ)庫和停留時(shí)間 51 陸地和海洋的分布 53 海 洋 54 陸高海深曲線 56 第 3 章 板塊構(gòu)造 61 3.1 地球內(nèi)部 61 探索地球結(jié)構(gòu) 61 內(nèi)部圈層 64 3.2 巖石圈和軟流圈 65 圈 層 65 地殼均衡 67 3.3 大陸的移動(dòng) 67 理論歷史:大陸漂移 67 新理論的證據(jù):海底擴(kuò)張 68 地殼運(yùn)動(dòng)的證據(jù) 70 極移曲線 75 3.4 板塊構(gòu)造 77 板塊和板塊邊界 77 離散邊界 79 轉(zhuǎn)換邊界 81 匯聚邊界 83 大陸邊緣 87 3.5 板塊運(yùn)動(dòng) 87 運(yùn)動(dòng)機(jī)制 87 運(yùn)動(dòng)速率 87 熱 點(diǎn) 88 3.6 大陸的歷史 93 泛大陸的分裂 93 泛大陸之前 94 地 體 95 3.7 探索離散邊界 95 法摩斯計(jì)劃 95 海底擴(kuò)張和海底熱泉 96 海底熱液生物群落 98 第 4 章 海底和海底沉積物 105 4.1 水深測量 105 4.2 海底測深 107 大陸邊緣 107 洋盆底 114 洋脊、海隆和海溝 116 4.3 沉積物 116 粒 度 119 位 置 120 沉積速率 120 來源與化學(xué)性質(zhì) 121 海底沉積物的分布 126 巖石的形成 127 采樣方法 129 沉積物:歷史的記錄者 129 4.4 海底資源 131 海砂和礫石 131 磷鈣土 131 硫 134 煤 134 石油和天然氣 134 天然氣水合物 135 錳結(jié)核 135 硫化物礦床 136 法律和條約 137 第 5 章 海水的物理性質(zhì) 143 5.1 水分子 143 5.2 溫度和熱量 145 5.3 水的相變 146 5.4 水的比熱容 148 5.5 水的內(nèi)聚力、表面張力和黏性 149 5.6 水的密度 149 壓強(qiáng)的影響 150 溫度的影響 150 鹽度的影響 150 5.7 水的溶解能力 151 5.8 能量的傳輸 153 熱 153 光 154 聲 159 5.9 海冰和海霧 163 海 冰 163 冰 山 164 霧 166 第 6 章 海水的化學(xué)性質(zhì) 171 6.1 鹽 171 濃度單位 171 海水鹽度 172 溶解鹽 172 鹽的來源 175 鹽平衡的調(diào)節(jié) 176 停留時(shí)間 177 恒比關(guān)系 178 鹽度的測定 179 6.2 海洋中的溶解氣體 179 氣體隨深度的分布 179 二氧化碳循環(huán) 181 氧平衡 182 氣體測量 184 6.3 海水的 pH 值 184 6.4 其他物質(zhì) 186 營養(yǎng)鹽 186 有機(jī)物 187 6.5 實(shí)際應(yīng)用:鹽與水 187 化學(xué)資源 187 海水淡化 188 第 7 章 大氣結(jié)構(gòu)與運(yùn)動(dòng) 195 7.1 地球表面的受熱和冷卻 195 太陽輻射的分布 195 熱量收支 196 太陽輻射的年變化 197 比熱容和熱容量 199 7.2 大氣層 200 大氣層的結(jié)構(gòu) 200 大氣組成 202 大氣壓 202 7.3 溫室氣體 202 二氧化碳和溫室效應(yīng) 203 臭氧問題 206 7.4 硫化物的角色 208 7.5 大氣運(yùn)動(dòng) 209 不考慮地球自轉(zhuǎn)時(shí)的風(fēng) 209 地球自轉(zhuǎn)的影響 210 風(fēng) 帶 212 7.6 風(fēng)帶的變化 214 季節(jié)變化 214 季風(fēng)效應(yīng) 216 地形效應(yīng) 217 急 流 218 7.7 颶 風(fēng) 219 7.8 厄爾尼諾—南方濤動(dòng) 220 7.9 實(shí)際問題:風(fēng)暴潮和風(fēng)暴增水 224 第 8 章 環(huán)流與海洋結(jié)構(gòu) 235 8.1 密度結(jié)構(gòu) 235 表層過程 235 隨深度的變化 236 密度驅(qū)動(dòng)的環(huán)流 237 8.2 上升流和下降流 238 8.3 海洋分層 239 大西洋 240 太平洋 241 印度洋 241 主要大洋對比 241 北冰洋 241 邊緣海 243 內(nèi)部混合 243 8.4 測量技術(shù) 245 8.5 實(shí)際應(yīng)用:海水溫差發(fā)電 248 第 9 章 表層海流 255 9.1 表層海流 255 ?寺菪桶?寺斔 256 大洋環(huán)流 256 地轉(zhuǎn)流 257 9.2 風(fēng)海流 258 太平洋海流 258 大西洋海流 259 印度洋海流 260 北冰洋海流 260 9.3 海流運(yùn)動(dòng) 261 海流流速 261 海流體積輸運(yùn) 261 西向強(qiáng)化 261 9.4 渦 旋 262 9.5 輻聚與輻散 264 朗繆爾環(huán)流 264 持久性作用區(qū)域 265 季節(jié)性作用區(qū)域 266 9.6 環(huán)流模式的變化 267 全球海流 267 北太平洋濤動(dòng) 269 北大西洋濤動(dòng) 270 9.7 海流觀測 275 9.8 實(shí)際應(yīng)用:海流能 276 第 10 章 波 浪 281 10.1 波浪如何產(chǎn)生 281 10.2 波浪要素 282 10.3 波浪運(yùn)動(dòng) 283 10.4 波浪速度 284 10.5 深水波 284 風(fēng)暴中心 284 彌 散 285 群速度 285 波浪相互作用 286 10.6 波 高 286 突發(fā)巨浪 288 波浪能 288 波 陡 289 海況等級(jí) 289 10.7 淺水波 290 折 射 291 反 射 293 繞 射 293 利用波浪導(dǎo)航 294 10.8 碎波帶 294 破碎波 295 水體輸運(yùn) 295 能量釋放 296 10.9 海 嘯 296 10.10 內(nèi) 波 301 10.11 駐 波 301 10.12 實(shí)際應(yīng)用:波浪能 306 第 11 章 潮 汐 313 11.1 潮汐類型 313 11.2 潮 位 313 11.3 潮 流 316 11.4 潮汐靜力理論 316 月球潮汐 317 潮汐日 318 潮 波 318 太陽潮 318 大潮和小潮 319 赤緯潮 320 橢圓軌道 322 11.5 潮汐動(dòng)力理論 322 潮 波 322 前進(jìn)潮波 323 駐潮波 323 狹長盆地中的潮波 325 11.6 涌 潮 326 11.7 預(yù)報(bào)潮汐和潮流 328 潮汐表 328 潮流表 328 11.8 實(shí)際應(yīng)用:潮流能 329 第 12 章 海岸、海灘和河口 335 12.1 主要分帶 335 12.2 海岸類型 337 原生海岸 338 次生海岸 339 12.3 海灘結(jié)構(gòu) 342 12.4 海灘動(dòng)力學(xué) 343 自然過程 343 近岸環(huán)流 345 12.5 海灘類型 347 12.6 改造海灘 348 沿岸工程 348 圣巴巴拉的故事 350 愛迪茲鉤狀沙嘴的歷史 350 12.7 河 口 352 河口的類型 352 環(huán)流特征 354 溫帶河口 355 12.8 高蒸發(fā)率 355 12.9 沖刷時(shí)間 361 12.10 實(shí)際應(yīng)用:歷史實(shí)例 361 舊金山灣的發(fā)展 361 切薩皮克灣的情況 364 第 13 章 環(huán)境問題與關(guān)注 371 13.1 水和沉積物環(huán)境質(zhì)量 371 固體廢棄物傾倒 371 污 水 373 有毒物質(zhì) 374 13.2 墨西哥灣“死亡帶” 377 13.3 塑料垃圾 379 13.4 海洋廢棄物管理建議 381 13.5 溢 油 382 13.6 海洋濕地 388 13.7 生物入侵者 389 13.8 捕撈過度和副漁獲物 392 13.9 補(bǔ) 記 397 第 14 章 生機(jī)盎然的海洋 401 14.1 環(huán)境帶 401 14.2 生物的體形大小 401 14.3 生物分類 404 14.4 影響海洋生命的因子 406 光 406 碳 408 無機(jī)營養(yǎng)鹽 409 氧 410 鹽 度 411 浮 力 412 溫 度 412 壓 強(qiáng) 414 環(huán) 流 414 14.5 底層環(huán)境 415 14.6 不同物種的緊密協(xié)作 416 共 生 416 14.7 實(shí)際應(yīng)用:人類對海洋環(huán)境的影響 418 第 15 章 生產(chǎn)與生命 423 15.1 初級(jí)生產(chǎn)量 423 總生產(chǎn)量與凈生產(chǎn)量 423 初級(jí)生產(chǎn)力的測定 424 15.2 營養(yǎng)鹽循環(huán) 426 15.3 浮游植物生物量 427 15.4 初級(jí)生產(chǎn)量與生物量的控制因子 429 全球初級(jí)生產(chǎn)力 430 15.5 食物網(wǎng)與生物泵 433 15.6 實(shí)際應(yīng)用:海洋施肥 438 第 16 章 浮游生物:海洋中的漂流者 443 16.1 浮游生物的種類 443 16.2 浮游植物 444 16.3 浮游動(dòng)物 448 16.4 浮游細(xì)菌 458 16.5 病 毒 460 16.6 采集浮游生物樣品 461 16.7 實(shí)際問題:海洋毒素 462 有害藻華 462 麻痹性貝毒 463 神經(jīng)性貝毒 464 腹瀉性貝毒 464 西加魚毒 464 記憶喪失性貝毒 465 有害費(fèi)氏藻 465 霍 亂 465 第 17 章 游泳生物:海洋中的自由游泳者 469 17.1 哺乳動(dòng)物 469 鯨 470 捕鯨業(yè) 473 海豚和鼠海豚 476 海豹和海獅 476 海 獺 479 海 象 479 海 牛 480 北極熊 481 海洋哺乳動(dòng)物保護(hù)法 481 交流方法 482 17.2 海洋鳥類 484 17.3 海洋爬行動(dòng)物 487 海 蛇 488 海 龜 488 17.4 魷魚類 489 17.5 魚 類 490 鯊和魟 490 硬骨魚的經(jīng)濟(jì)魚種 491 深水硬骨魚種類 493 17.6 實(shí)際應(yīng)用:漁業(yè) 495 鳀 魚 496 金槍魚 496 鮭 魚 497 大西洋鱈魚 498 鯊 魚 499 魚類養(yǎng)殖 499 第 18 章 底棲生物:海底的居民 505 18.1 海藻和植物 505 底棲海藻的一般特點(diǎn) 505 海藻的種類 506 海洋植物群落 507 18.2 動(dòng) 物 509 基巖海岸動(dòng)物 509 潮 池 516 松軟底質(zhì)區(qū)域的動(dòng)物 516 深海海底的動(dòng)物 519 海洋污損生物和海洋鉆孔生物 520 18.3 高能環(huán)境 520 18.4 珊瑚礁 521 熱帶珊瑚 521 熱帶珊瑚礁 521 珊瑚白化 525 捕食和疾病 525 人類活動(dòng) 526 深海珊瑚 526 18.5 深海化能合成生物群落 526 熱 泉 526 冷 泉 528 18.6 底棲生物采樣 528 18.7 實(shí)際應(yīng)用:捕撈底棲生物 529 動(dòng) 物 529 藻 類 530 生物醫(yī)藥產(chǎn)品 532 附 錄 537 詞匯表 541 資料來源 563 出版后記 567
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認(rèn)識(shí)海洋:插圖第10版 節(jié)選

第1章 海洋學(xué)的歷史 海洋學(xué)是一個(gè)包含多學(xué)科的寬廣領(lǐng)域,其下所有學(xué)科的共同目標(biāo)是認(rèn)識(shí)海洋。在擴(kuò)展我們對海洋的認(rèn)知方面,地質(zhì)學(xué)、地理學(xué)、地球物理學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、地球化學(xué)、數(shù)學(xué)、氣象學(xué)、植物學(xué)和動(dòng)物學(xué)都扮演著重要角色。由于極具學(xué)科交叉性,當(dāng)今海洋學(xué)通常分為以下幾個(gè)分支。 地質(zhì)海洋學(xué)(Geological Oceanography)研究海洋的邊界和底部,以及洋盆的形成過程。物理海洋學(xué)(Physical Oceanography)研究海水運(yùn)動(dòng)(例如波浪、海流、潮汐等)的特征和動(dòng)力成因,以及它們對海洋環(huán)境的影響;物理海洋學(xué)還研究海水中的能量傳播,例如聲、光、熱等。海洋氣象學(xué)(Marine Meteorology)通常包含在物理海洋學(xué)范疇內(nèi),主要研究熱量傳遞、水循環(huán)、海氣相互作用等。化學(xué)海洋學(xué)(Chemical Oceanography)研究海水的成分和歷史、演變過程以及成分間的相互作用。生物海洋學(xué)(Biological Oceanography)研究海洋生物及其與海洋環(huán)境的關(guān)系。海洋工程(Ocean Engineering)則是設(shè)計(jì)和規(guī)劃海上設(shè)備與裝置的學(xué)科。 一直以來,科學(xué)家通過收集觀察和實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)來探索自然界的過去和現(xiàn)在。數(shù)據(jù)就是科學(xué)家用于科學(xué)研究的“證據(jù)”?茖W(xué)數(shù)據(jù)必須具備可重復(fù)性,并且包含誤差分析。一個(gè)無法重復(fù),或者沒有誤差估計(jì)的觀測數(shù)據(jù),不能稱為科學(xué)數(shù)據(jù)。彼此工作獨(dú)立的科學(xué)家們,在重復(fù)實(shí)驗(yàn)觀測的過程中,在誤差允許范圍內(nèi),應(yīng)當(dāng)獲得與根據(jù)原始數(shù)據(jù)所得相接近的結(jié)果。 科學(xué)假說(hypothesis)是在已確定的物理或化學(xué)原理基礎(chǔ)上對數(shù)據(jù)進(jìn)行的初步解釋。如果數(shù)據(jù)是量化的(可以用數(shù)的形式表達(dá)),科學(xué)假說通?捎脭(shù)學(xué)公式表達(dá)。能夠被接受的科學(xué)假說,必須可以進(jìn)行重復(fù)試驗(yàn)和證偽(證明某個(gè)事物不是真的)。經(jīng)過多次測試并且與觀測事實(shí)相吻合的科學(xué)假說可以正式被認(rèn)為是可行的假說,并且將來有可能被更完善的假說所取代。 如果一個(gè)科學(xué)假說能夠不斷地被重復(fù)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果和不同的實(shí)驗(yàn)支持,那么該假說就可以上升為理論(theory)。科學(xué)理論的價(jià)值在于,它能夠預(yù)測此前還沒有被人們意識(shí)到的某種現(xiàn)象或者關(guān)系的存在。普通人通常將“理論”理解為“推論”。與普通人相比,科學(xué)家對“理論”定義更為嚴(yán)格!袄碚摗辈皇峭普,而是對重復(fù)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果之間的關(guān)系進(jìn)行可驗(yàn)證的、精準(zhǔn)可靠的闡述。 在一個(gè)固定觀測地點(diǎn),以小時(shí)為單位測量得到的海平面高度數(shù)據(jù),是一組科學(xué)數(shù)據(jù)或者科學(xué)事實(shí)。假說“潮汐力作用導(dǎo)致海平面高度變化”可用來初步解釋這些數(shù)據(jù),隨后該假說可以被表述為精確的數(shù)學(xué)公式;如果在海洋其他區(qū)域的重復(fù)測量數(shù)據(jù)可以持續(xù)地用該假說精確解釋,那么該假說可以上升為潮汐理論(將在第11章進(jìn)一步討論)。 即使有時(shí)候假說被提升到了理論的地位,科學(xué)探索的腳步也不會(huì)停止?茖W(xué)家不會(huì)輕易地拋棄已被廣泛接受的理論,人們解釋新的發(fā)現(xiàn)時(shí),首先會(huì)套用已經(jīng)存在的理論。只有在經(jīng)過重復(fù)實(shí)驗(yàn)之后,已有理論不能解釋新的數(shù)據(jù)結(jié)果時(shí),科學(xué)家才會(huì)質(zhì)疑已有理論并試圖做出修改。 海洋研究受到學(xué)術(shù)和社會(huì)力量的推動(dòng),也有賴于我們對海洋資源、貿(mào)易、商業(yè)、國家安全的需求。起初,海洋學(xué)是非正式學(xué)科,發(fā)展進(jìn)程緩慢。到了19世紀(jì)中期,海洋學(xué)發(fā)展成一門現(xiàn)代科學(xué),并在該世紀(jì)*后幾十年內(nèi)呈爆炸式成長。探索海洋的過程并不是一帆風(fēng)順的,我們經(jīng)常需要變換方向。國家的利益和需求以及科學(xué)家的學(xué)術(shù)好奇心決定著我們研究海洋的方式、方法和領(lǐng)域。為了獲知現(xiàn)代人類對海洋的認(rèn)識(shí)程度,我們需要先從了解歷史上激勵(lì)人們探索海洋的一些事件和動(dòng)機(jī)開始。 1.1??早期的海洋學(xué) 早在數(shù)千年前,人類就開始認(rèn)識(shí)海洋,積累起點(diǎn)點(diǎn)滴滴的海洋知識(shí),并通過口述流傳。起初,人們好奇地在海邊漫步,在淺灘涉水,在岸邊采集食物,從而產(chǎn)生了認(rèn)識(shí)海洋的想法?缛肱f石器時(shí)代,人類發(fā)明了帶刺的長矛、魚叉和魚鉤。原始的魚鉤是系在繩子上的有兩個(gè)尖端的短棒,上面插著誘餌。新石器時(shí)代之初,聰明的人類祖先發(fā)明了骨質(zhì)魚鉤和漁網(wǎng)。公元前5000年,人類開始使用銅魚鉤。 人類向海洋方向遷移并在沿海定居,首先是為了利用海洋中的食物資源。在古代人類海岸居住遺址中,先民們留下的成堆的貝類和魚骨等廢棄物遺骸,被稱為“貝冢”。這表明人類早期祖先使用木筏或某種類型的船進(jìn)行過近海的漁業(yè)活動(dòng)。一些科學(xué)家認(rèn)為,由于海平面上升,許多史前古器物已經(jīng)丟失或被沖散,目前發(fā)現(xiàn)的貝?赡苤涣艚o我們關(guān)于古代海岸定居點(diǎn)的*低程度的認(rèn)知。古代神殿的壁畫中已經(jīng)出現(xiàn)了漁網(wǎng);古代埃及第五王朝法老蒂(Ti)(約5 000年前)的墳?zāi)箖?nèi)畫有劇毒的河豚,旁邊有象形文字描述其危害。公元前1200年或更早的時(shí)候,波斯灣就有了魚干交易;在地中海地區(qū),古希臘人捕撈、保存海魚并進(jìn)行交易;腓尼基人則建立了漁業(yè)定居點(diǎn),例如“漁民小鎮(zhèn)”西頓,后來發(fā)展成為重要的貿(mào)易港口。

認(rèn)識(shí)海洋:插圖第10版 作者簡介

基斯·A. 斯韋德魯普(Keith A. Sverdrup),擔(dān)任威斯康星大學(xué)密爾沃基分校地球物理學(xué)教授,講授海洋學(xué)課程25年,并從事地質(zhì)構(gòu)造和地震學(xué)的研究工作,曾獲得該校的本科教學(xué)獎(jiǎng)。基斯在明尼蘇達(dá)大學(xué)獲得地球物理學(xué)學(xué)士學(xué)位,之后在斯克里普斯海洋研究所研究太平洋盆地地震構(gòu)造,并獲得地球科學(xué)博士學(xué)位。 基斯一直積極參與美國地球物理協(xié)會(huì)(AGU)、美國物理研究所(AIP)和美國地質(zhì)學(xué)會(huì)(GSA)的教育計(jì)劃,加入美國地球物理聯(lián)合會(huì)教育和人力資源委員會(huì)12年,其中有4年擔(dān)任該委員會(huì)主席。此外,他還在美國地球物理協(xié)會(huì)的卓越地球物理教育獎(jiǎng)委員會(huì)、《地球與太空》的編輯顧問委員會(huì)及沙利文獎(jiǎng)委員會(huì)的最佳科學(xué)報(bào)道評(píng)選均擔(dān)任職務(wù);乖敲绹锢硌芯克锢斫逃瘑T會(huì)成員,他也是美國地球物理聯(lián)合會(huì)、美國湖沼海洋學(xué)會(huì)、海洋學(xué)會(huì)、美國地質(zhì)學(xué)會(huì)、國家地質(zhì)教師協(xié)會(huì)、國家科學(xué)教師協(xié)會(huì)以及美國Sigma Xi科學(xué)研究學(xué)會(huì)成員。2005—2007年,基斯任職于美國國家科學(xué)基金會(huì)事業(yè)部本科教育分部。 E.弗吉尼亞·安布拉斯特(E. Virginia Armbrust),現(xiàn)任華盛頓大學(xué)海洋學(xué)院教授,從事海洋浮游植物的教學(xué)及研究工作。她在斯坦福大學(xué)獲得人類生物學(xué)學(xué)士學(xué)位,在麻省理工學(xué)院和伍茲霍爾海洋研究所獲得生物海洋學(xué)博士學(xué)位。安布拉斯特博士主要研究海洋浮游植物的生物多樣性、生理和生態(tài),探究這些微生物對棲息地變化的應(yīng)變特征。她在一個(gè)國際科研項(xiàng)目中擔(dān)任首席科學(xué)家,該項(xiàng)目致力于確定海洋硅藻的全部DNA序列,以便更好地了解這些有機(jī)體的各種生物功能。她還擔(dān)任西北太平洋人類健康和海洋研究中心聯(lián)合主任,積極探索海洋過程和人類健康之間的聯(lián)系。安布拉斯特博士還是海洋與漁業(yè)科學(xué)學(xué)院環(huán)境基因中心負(fù)責(zé)人,以及戈登-貝蒂·穆爾基金會(huì)海洋微生物研究項(xiàng)目的成員。 安布拉斯特博士從事多年本科和研究生的教學(xué)工作,兩次獲得學(xué)院研究生教學(xué)優(yōu)秀獎(jiǎng),曾指導(dǎo)過30名本科生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究,是40位研究生的導(dǎo)師委員會(huì)成員。在擔(dān)任“攜手科學(xué)”(Partners in Science)項(xiàng)目導(dǎo)師期間,她在自己的實(shí)驗(yàn)室中為許多高中教師提供了暑期進(jìn)修指導(dǎo)。 魏友云,中國地質(zhì)大學(xué)英語系畢業(yè),從事英語翻譯工作十余年。 胡松,上海海洋大學(xué)海洋科學(xué)學(xué)院副院長,主要從事大氣和海洋動(dòng)力學(xué)及數(shù)值模式研究。

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