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大數(shù)據(jù)治理(高級) 版權(quán)信息
- ISBN：9787550452763
- 條形碼：9787550452763 ; 978-7-5504-5276-3
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
大數(shù)據(jù)治理(高級) 內(nèi)容簡介
“大數(shù)據(jù)治理”是把大數(shù)據(jù)作為組織、企業(yè)或者國家的戰(zhàn)略資產(chǎn)進(jìn)行管理，以及在管理流程中進(jìn)行分析、控制和決策的活動集合，已成為當(dāng)下大數(shù)據(jù)前沿的新興領(lǐng)域。《大數(shù)據(jù)治理》（不錯）以實戰(zhàn)案例為先導(dǎo)，協(xié)助讀者選定合適的大數(shù)據(jù)預(yù)處理工具和方法進(jìn)行多源異構(gòu)數(shù)據(jù)的集成、歸約和存儲，完成數(shù)據(jù)探索、數(shù)據(jù)分析過程和數(shù)據(jù)分析結(jié)果的可視化；針對敏感指標(biāo)進(jìn)行數(shù)據(jù)脫敏以及對大數(shù)據(jù)治理實施過程中產(chǎn)生的體系、方法、軟件、模型等進(jìn)行歸納整理，形成知識庫！洞髷(shù)據(jù)治理》（不錯）可以作為中等職業(yè)院校、高等職業(yè)院校和應(yīng)用型本科學(xué)校的大數(shù)據(jù)專業(yè)教材，也可作為大數(shù)據(jù)從業(yè)人員的培訓(xùn)教材和參考書。
大數(shù)據(jù)治理(高級) 目錄
目錄
**篇 概論篇
３ ／ １ 大數(shù)據(jù)治理概論
１.１ 大數(shù)據(jù)治理背景……………………………………………………………… (３)
１.２ 大數(shù)據(jù)治理相關(guān)概念………………………………………………………… (５)
１.３ 大數(shù)據(jù)治理框架……………………………………………………………… (９)
１.４ 大數(shù)據(jù)治理原則 …………………………………………………………… (１０)
１.５ 大數(shù)據(jù)治理方法 …………………………………………………………… (１３)
２１ ／ ２ 大數(shù)據(jù)治理應(yīng)用
２.１ 新冠肺炎疫情防控與復(fù)工案例 …………………………………………… (２１)
２.２ 中國人民銀行個人信用評分案例 ………………………………………… (２３)
第二篇 數(shù)據(jù)預(yù)處理篇
２９ ／ ３ 實訓(xùn)項目１： 期貨數(shù)據(jù)預(yù)處理
３.１ 項目背景 …………………………………………………………………… (２９)
３.２ 實訓(xùn)目標(biāo) …………………………………………………………………… (２９)
３.３ 實訓(xùn)任務(wù) …………………………………………………………………… (２９)
３.４ 技術(shù)準(zhǔn)備 …………………………………………………………………… (３０)
３.５ 實訓(xùn)步驟 …………………………………………………………………… (４４)
３.６ 項目總結(jié) …………………………………………………………………… (５１)
３.７ 課后擴(kuò)展 …………………………………………………………………… (５１)
５２ ／ ４ 實訓(xùn)項目２： 電影數(shù)據(jù)預(yù)處理
４.１ 項目背景 …………………………………………………………………… (５２)
４.２ 實訓(xùn)目標(biāo) …………………………………………………………………… (５２)
４.３ 實訓(xùn)任務(wù) …………………………………………………………………… (５２)
４.４ 技術(shù)準(zhǔn)備 …………………………………………………………………… (５３)
４.５ 實訓(xùn)步驟 …………………………………………………………………… (６３)
４.６ 項目總結(jié) …………………………………………………………………… (６８)
４?? ７ 課后擴(kuò)展 …………………………………………………………………… (６８)
６９ ／ ５ 實訓(xùn)項目３： 人力資源數(shù)據(jù)預(yù)處理
５.１ 項目背景 …………………………………………………………………… (６９)
５.２ 實訓(xùn)目標(biāo) …………………………………………………………………… (６９)
５.３ 實訓(xùn)任務(wù) …………………………………………………………………… (６９)
５.４ 技術(shù)準(zhǔn)備 …………………………………………………………………… (７０)
５.５ 實訓(xùn)步驟 …………………………………………………………………… (７８)
５.６ 項目總結(jié) …………………………………………………………………… (８１)
５.７ 課后擴(kuò)展 …………………………………………………………………… (８２)
８３ ／ ６ 實訓(xùn)項目４： 鳶尾花數(shù)據(jù)預(yù)處理
６.１ 項目背景 …………………………………………………………………… (８３)
６.２ 實訓(xùn)目標(biāo) …………………………………………………………………… (８３)
６.３ 實訓(xùn)任務(wù) …………………………………………………………………… (８３)
６.４ 技術(shù)準(zhǔn)備 …………………………………………………………………… (８４)
６.５ 實訓(xùn)步驟 …………………………………………………………………… (８６)
６.６ 項目總結(jié) …………………………………………………………………… (９０)
６.７ 課后擴(kuò)展 …………………………………………………………………… (９０)
第三篇 數(shù)據(jù)可視化篇
９３ ／ ７ 實訓(xùn)項目５： 泰坦尼克號數(shù)據(jù)可視化
７.１ 項目背景 …………………………………………………………………… (９３)
７.２ 實訓(xùn)目標(biāo) …………………………………………………………………… (９３)
７.３ 實訓(xùn)任務(wù) …………………………………………………………………… (９３)
７.４ 技術(shù)準(zhǔn)備 …………………………………………………………………… (９４)
７.５ 實訓(xùn)步驟 ………………………………………………………………… (１０５)
７.６ 項目總結(jié) ………………………………………………………………… (１１３)
７.７ 課后擴(kuò)展 …………………………………………………………………… (１１３)
１１４／ ８ 實訓(xùn)項目６： 人力資源數(shù)據(jù)可視化
８.１ 項目背景 ………………………………………………………………… (１１４)
８.２ 實訓(xùn)目標(biāo) ………………………………………………………………… (１１４)
８.３ 實訓(xùn)任務(wù) ………………………………………………………………… (１１４)
８.４ 技術(shù)準(zhǔn)備 ………………………………………………………………… (１１５)
８.５ 實訓(xùn)步驟 ………………………………………………………………… (１１５)
８.６ 項目總結(jié) ………………………………………………………………… (１２５)
８.７ 課后擴(kuò)展 ………………………………………………………………… (１２５)
１２６／ ９ 實訓(xùn)項目７： 電影數(shù)據(jù)可視化
９.１ 項目背景 ………………………………………………………………… (１２６)
９.２ 實訓(xùn)目標(biāo) ………………………………………………………………… (１２６)
９.３ 實訓(xùn)任務(wù) ………………………………………………………………… (１２７)
９.４ 技術(shù)準(zhǔn)備 ………………………………………………………………… (１２７)
９.５ 實訓(xùn)步驟 ………………………………………………………………… (１２８)
９.６ 項目總結(jié) …………………………………………………………………… (１４０)
９.７ 課后擴(kuò)展 …………………………………………………………………… (１４０)
第四篇 數(shù)據(jù)挖掘篇
１４３／ １０ 實訓(xùn)項目８： 人力資源數(shù)據(jù)挖掘
１０.１ 項目背景 ……………………………………………………………… (１４３)
１０.２ 實訓(xùn)目標(biāo) ……………………………………………………………… (１４３)
１０.３ 實訓(xùn)任務(wù) ……………………………………………………………… (１４３)
１０.４ 技術(shù)準(zhǔn)備 ……………………………………………………………… (１４４)
１０.５ 實訓(xùn)步驟 ……………………………………………………………… (１５０)
１０.６ 項目總結(jié) ……………………………………………………………… (１６０)
１０.７ 課后擴(kuò)展 ……………………………………………………………… (１６０)
１６１／ １１ 實訓(xùn)項目９： 健康數(shù)據(jù)挖掘
１１.１ 項目背景 ……………………………………………………………… (１６１)
１１.２ 學(xué)習(xí)目標(biāo) ……………………………………………………………… (１６１)
１１.３ 實訓(xùn)任務(wù) ……………………………………………………………… (１６１)
１１.４ 技術(shù)準(zhǔn)備 ……………………………………………………………… (１６２)
１１.５ 實訓(xùn)步驟 ………………………………………………………………… (１６３)
１１.６ 項目總結(jié) ……………………………………………………………… (１７８)
１１.７ 課后擴(kuò)展 ……………………………………………………………… (１７８)
第五篇 綜合實訓(xùn)篇
１８１／ １２ 實訓(xùn)項目１０： 美團(tuán)美食店鋪數(shù)據(jù)分析實訓(xùn)
１２.１ 項目背景 ……………………………………………………………… (１８１)
１２.２ 實訓(xùn)目標(biāo) ……………………………………………………………… (１８１)
１２.３ 實訓(xùn)任務(wù) ……………………………………………………………… (１８１)
１２.４ 技術(shù)準(zhǔn)備 ……………………………………………………………… (１８２)
１２.５ 數(shù)據(jù)準(zhǔn)備與預(yù)處理 …………………………………………………… (１８８)
１２.６ 美食店鋪基本情況分析與可視化 …………………………………… (１９０)
１２.７ 基于 Ｋ－ｍｅａｎｓ 算法的店鋪分類模型構(gòu)建 ………………… (１９６)
１２.８ 基于有監(jiān)督的機(jī)器學(xué)習(xí)的用戶情感分類 ……………………………… (２００)
１２.９ 項目總結(jié) ……………………………………………………………… (２０５)
１２.１０ 課后擴(kuò)展 …………………………………………………………… (２０５)
２０６／ １３ 實訓(xùn)項目１１： 交通大數(shù)據(jù)分析實訓(xùn)
１３.１ 項目背景 ……………………………………………………………… (２０６)
１３.２ 實訓(xùn)目標(biāo) ……………………………………………………………… (２０６)
１３.３ 實訓(xùn)任務(wù) ……………………………………………………………… (２０６)
１３.４ 技術(shù)準(zhǔn)備 ……………………………………………………………… (２０７)
１３.５ 數(shù)據(jù)準(zhǔn)備與預(yù)處理 …………………………………………………… (２１１)
１３.６ 騎行數(shù)據(jù)探索性分析 ………………………………………………… (２２０)
１３.７ 騎行數(shù)據(jù)可視化分析 ………………………………………………… (２２２)
１３.８ 基于 Ａｐｒｉｏｒｉ 算法和 ＦＰＧｒｏｗｔｈ 算法的關(guān)聯(lián)規(guī)則挖掘…………………… (２２５)
１３.９ 項目總結(jié) ……………………………………………………………… (２３２)
１３.１０ 課后擴(kuò)展 ……………………………………………………………… (２３２)
２３３／ 參考文獻(xiàn)
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大數(shù)據(jù)治理(高級) 作者簡介
石勇，教授，中國科學(xué)院虛擬經(jīng)濟(jì)與數(shù)據(jù)科學(xué)研究中心主任。博士畢業(yè)于美國堪薩斯大學(xué)商學(xué)院，研究方向為虛擬經(jīng)濟(jì)與數(shù)據(jù)。 田英杰，中國科學(xué)院大學(xué)教授。博士畢業(yè)于中國農(nóng)業(yè)大學(xué)，研究方向為最優(yōu)化與數(shù)據(jù)挖掘。 陳小寧，西南財經(jīng)大學(xué)天府學(xué)院副教授。碩士畢業(yè)于西南科技大學(xué)，研究方向為數(shù)據(jù)分析與挖掘。 徐鴻雁，西南財經(jīng)大學(xué)天府學(xué)院教授。碩士畢業(yè)于上海海事大學(xué)，研究方向為人機(jī)交互、教育信息化。
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