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財務管理

出版社：中國經(jīng)濟出版社出版時間：2022-03-01
開本： 其他 頁數(shù)： 195
本類榜單：管理銷量榜
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財務管理 版權(quán)信息

財務管理 內(nèi)容簡介

“財務管理”是經(jīng)濟管理專業(yè)的一門核心課程，本書編寫的出發(fā)點是為了培養(yǎng)具有管理、經(jīng)濟、理財和金融等方面知識和能力的高素質(zhì)、技能型專業(yè)人才。財務管理是企業(yè)管理的一個重要方面，隨著我國市場經(jīng)濟的深化和金融市場的健康發(fā)展，投資、融資分析等財務決策業(yè)務越來越成為企業(yè)決策的重要參考！柏攧展芾怼笔秦敃悓I(yè)的必修課程。本書具有以下特點：1.知識內(nèi)容新我國金融市場環(huán)境發(fā)生變化，新的會計準則體系和新的企業(yè)財務通則已經(jīng)實施，教材與時俱進地反映了近期新的財務管理理論與方法，知識內(nèi)容時效性強，呈現(xiàn)形式多樣化。2.教學資源多每一項目都精心設(shè)計了導語、項目小結(jié)、思考與練習等模塊。這樣便于教與學，能循序漸進地從主要的環(huán)節(jié)把握各項目的重點和難點。書后附有參考文獻，有利于引導讀者多讀專業(yè)文獻，拓展和加深對各項目知識點的理解。3.體例形式活本教材在編寫過程中，吸收了國外財務管理理論研究的新成果和實踐經(jīng)驗，在全面系統(tǒng)地闡述了財務管理的基本理論和方法的同時，在編寫上力求內(nèi)容要點化、步驟化、案例化，達到直觀、清晰的認知效果。各環(huán)節(jié)力求結(jié)合實際，增強學生的感性認識，以達到便于理解，使學生快速掌握的目的。本教材適合作為高等院校經(jīng)濟、管理類學科的會計學、金融學、財務管理、企業(yè)管理、市場營銷、財政稅務等專業(yè)教學的主要教材或核心教材，以及相關(guān)學科專業(yè)碩士研究生入學考試的主要參考書，亦可作為工商企業(yè)、銀行、證券和保險業(yè)等相關(guān)職業(yè)工作者的學習參考書。本書在編寫過程中，參考了許多財務管理類專著、教材、期刊，以及網(wǎng)絡(luò)相關(guān)資料，在此一并向作者表示感謝。由于編者水平有限，書中難免存在疏漏和不足之處，懇請相關(guān)院校師生和廣大讀者批評指正，以便進一步修訂和完善。

財務管理 目錄

項目一總論1任務1．1 財務管理概述任務1．2 財務管理基礎(chǔ)項目小結(jié)21思考與練習21項目二籌資管理23任務2．1 籌資管理概述任務2．2 債務籌資任務2．3 股權(quán)籌資任務2．4 衍生工具籌資任務2．5 資金需要量的預測任務2．6 資本成本與資本結(jié)構(gòu)項目小結(jié)思考與練習項目三投資管理57任務3．1 投資管理概述任務3．2 投資決策的方法任務3．3 項目投資任務3．4 對外投資項目小結(jié)76思考與練習76項目三營運資金管理任務4．1 營運資金管理概述任務4．2 現(xiàn)金管理任務4．3 應收賬款管理任務4．4 存貨管理任務4．5 流動負債管理項目小結(jié) 思考與練習項目五利潤及利潤分配管理任務5．1 成本管理任務5．2 收入管理任務5．3 分配管理項目小 結(jié)思考與練習項目六預算管理任務6．1 預算管理概述任務6．2 業(yè)務預算的編制任務6．3 財務預算的編制任務6．4 預算的考核項目小結(jié)思考與練習項目七財務分析與評價任務7．1 財務分析與評價概述 任務7．2 比率分析任務7．3 綜合分析項目小結(jié)思考與練習附錄 常用系數(shù)表參考文獻
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財務管理 作者簡介

張慧娟，女，1988年11月出生，上海旅游高等？茖W校講師。本科畢業(yè)于鄭州輕工業(yè)學院物流管理專業(yè)，研究生畢業(yè)于沈陽理工大學大學會計學專業(yè)。主要從事基礎(chǔ)會計、財務會計、資產(chǎn)評估、成本管理等課程的教學、專業(yè)建設(shè)和研究，發(fā)表專業(yè)論文5篇；主持院級課題1項，參與省級及院級以上課題6項；參與編寫教材2部。盧有秀，女，1973年6月出生，甘肅建筑職業(yè)技術(shù)學院教師，從事會計教學及財務工作。本科畢業(yè)于西安建筑科技大學工程管理專業(yè)。就職期間發(fā)表專業(yè)論文數(shù)篇，參編教材2部。穆嬋，女，1989年6月出生，現(xiàn)就職于貴州輕工職業(yè)技術(shù)學院，中級職稱，主要從事財務管理、財務會計、金融學概論、基礎(chǔ)會計等課程的教學、專業(yè)建設(shè)和研究。本科畢業(yè)于東北財經(jīng)大學金融學專業(yè)，研究生畢業(yè)于貴州大學MBA專業(yè)。就職期間參與院級課題1項，參與省級精品課程《會計綜合實訓》建設(shè)1項；指導學生參加技能大賽獲國家三等1次，省級一等2次，省級二等1次；多次榮獲學院“很好教師”稱號。

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