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圖形創(chuàng)意

出版社：華中科技大學(xué)出版社出版時(shí)間：2022-03-01
開本： 16開 頁(yè)數(shù)： 104
本類榜單：藝術(shù)銷量榜
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圖形創(chuàng)意 版權(quán)信息

圖形創(chuàng)意 本書特色

圖形可以理解為除攝影以外的一切圖和型。圖形以其獨(dú)特的現(xiàn)象力，在實(shí)際教學(xué)過程中展示著獨(dú)特的視覺魅力。圖形是在平面構(gòu)成要素中形成廣告性格及提高視覺注意力的重要素材。圖形能夠下意識(shí)地左右廣告的傳播效果。圖形占據(jù)了重要版面，有的甚至是全部版面。圖形往往能引起人們的注意，并激發(fā)閱讀興趣，圖形給人的視覺印象要優(yōu)于文字，合理的運(yùn)用圖形符號(hào)。

圖形創(chuàng)意 內(nèi)容簡(jiǎn)介

創(chuàng)意圖形是藝術(shù)設(shè)計(jì)領(lǐng)域里重要的視覺傳達(dá)語(yǔ)言，圖形創(chuàng)意課也是一門重要的專業(yè)基礎(chǔ)課程。該書以清晰的條理、詳實(shí)的文字、豐富的圖例介紹了圖形創(chuàng)意課程的教學(xué)內(nèi)容和方法，特別結(jié)合了大量的實(shí)踐教學(xué)課題和成果，循序漸進(jìn)、深入淺出，形成了一套較為完整的、具有較強(qiáng)實(shí)用性的教學(xué)材料。其內(nèi)容主要包括：基本概念、思維方法、具體方法和形式以及圖形創(chuàng)意的應(yīng)用。本書適合于大中專院校視覺傳達(dá)專業(yè)必修課及其他設(shè)計(jì)專業(yè)選修課的教學(xué)，也是設(shè)計(jì)愛好者自學(xué)的教材。

圖形創(chuàng)意 目錄

第1章圖形創(chuàng)意基礎(chǔ)/1
1.1圖形概述/2
1.2圖形的分類/3
1.3圖形的語(yǔ)言特點(diǎn)——隱喻/10
1.4圖形創(chuàng)意概述/22
1.5圖形創(chuàng)意的原則/22
1.6圖形創(chuàng)意的多元化發(fā)展/26
課后練習(xí)/27
第2章圖形的常見形式/28
2.1置換圖形/29
2.2同構(gòu)圖形/35
2.3文字圖形/40
2.4共生圖形/41
課后練習(xí)/48
第3章圖形創(chuàng)意的創(chuàng)作方法/49
3.1聯(lián)想思維/50
3.2逆向思維/52
3.3仿生思維/53
3.4整合思維/53
課后練習(xí)/56
第4章圖形創(chuàng)意在當(dāng)今設(shè)計(jì)領(lǐng)域中的應(yīng)用/58
4.1圖形創(chuàng)意在標(biāo)志設(shè)計(jì)中的應(yīng)用/59
4.2圖形創(chuàng)意在產(chǎn)品設(shè)計(jì)中的應(yīng)用/64
4.3圖形創(chuàng)意在招貼設(shè)計(jì)中的應(yīng)用/70
4.4圖形創(chuàng)意在包裝設(shè)計(jì)中的應(yīng)用/75
課后練習(xí)/80
第5章經(jīng)典海外圖形創(chuàng)意作品展示和解析/81
5.1意想不到的流行文化靈感/82
5.2獨(dú)一無(wú)二的旅行指南/83
5.3一本創(chuàng)意圖畫書/83
5.4經(jīng)典作品的重新詮釋/84
5.5帶有信息的明信片/85
5.6用字母作為元素的海報(bào)/86
5.7使用品牌材料的產(chǎn)品標(biāo)簽/86
課后練習(xí)/87
第6章視野拓展:美國(guó)Graphis Design Annual獲獎(jiǎng)案例展示/88
6.1白金獎(jiǎng)作品/89
6.2金獎(jiǎng)作品/89
6.3部分收錄海報(bào)/94
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圖形創(chuàng)意 作者簡(jiǎn)介

畢業(yè)于山東省建筑大學(xué)設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)專業(yè)，2017年獲山東省第四屆高校青年教師教學(xué)比賽一等獎(jiǎng)，主持教育部產(chǎn)學(xué)協(xié)同育人項(xiàng)目2項(xiàng)，山東省職業(yè)教育技術(shù)學(xué)會(huì)項(xiàng)目1項(xiàng)，泰安市社科項(xiàng)目1項(xiàng)，發(fā)表論文十余篇。教學(xué)期間，兼任上海素菲景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)有限公司項(xiàng)目合作人以及河南林白設(shè)計(jì)工作室手繪設(shè)計(jì)師。論文方面：1，2018年12月，《境由型生——視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)的本土化意境表達(dá)》，《文化藝術(shù)研究》雜志；大韓民國(guó)綜合藝術(shù)類核心期刊。2，2017年10月，《無(wú)意識(shí)教育在設(shè)計(jì)教育教學(xué)中的運(yùn)用》，《藝術(shù)教育》雜志；綜合藝術(shù)類核心期刊。3，2016年12月,《視覺識(shí)別設(shè)計(jì)的新趨勢(shì)》；專著；中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社。4，2016年12月；《周令釗插畫藝術(shù)芻議》，《美術(shù)觀察》雜志；（CSSCI雙核心）

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