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聲樂藝術(shù)教學(xué)散論

聲樂藝術(shù)教學(xué)散論

作者：高婧
出版社：吉林出版集團(tuán)出版時(shí)間：2022-04-01
開本： 16開 頁數(shù)： 140
本類榜單：藝術(shù)銷量榜
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聲樂藝術(shù)教學(xué)散論 版權(quán)信息

  • ISBN：9787573108142
  • 條形碼：9787573108142 ; 978-7-5731-0814-2
  • 裝幀：一般膠版紙
  • 冊(cè)數(shù)：暫無
  • 重量：暫無
  • 所屬分類：>>

聲樂藝術(shù)教學(xué)散論 內(nèi)容簡(jiǎn)介

在聲樂學(xué)習(xí)高度普及的今天，聲樂教學(xué)手段是否直接、有效關(guān)乎學(xué)習(xí)者的歌唱質(zhì)量和成才速度。本書作者結(jié)合自身教學(xué)理念和三十年聲樂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，重點(diǎn)從教師的教和學(xué)生的學(xué)兩個(gè)方面進(jìn)行論述，并在*后一章附一些聲樂作品，就作品的歌唱技巧和情感表達(dá)進(jìn)行論述。本書所有論點(diǎn)都簡(jiǎn)潔明了，尤其是針對(duì)聲樂技巧的教學(xué)方面，運(yùn)用質(zhì)樸流暢的語言，詳細(xì)描述簡(jiǎn)潔有效的解決問題的思路和手段，力求讓聲樂學(xué)習(xí)者一目了然，這是本書的寫作目的。希望本書能夠?yàn)槁晿方處熀吐晿穼W(xué)習(xí)者提供有效的幫助。

聲樂藝術(shù)教學(xué)散論 目錄

**章 聲樂藝術(shù)教學(xué)概述
**節(jié) 聲樂的概念
第二節(jié) 聲樂藝術(shù)的功能
第三節(jié) 學(xué)習(xí)聲樂的人群
第四節(jié) 聲樂藝術(shù)理想的教學(xué)狀態(tài)
第二章 聲樂藝術(shù)教學(xué)內(nèi)容
**節(jié) 訓(xùn)練發(fā)聲系統(tǒng)
第二節(jié) 訓(xùn)練歌唱的科學(xué)用力
第三節(jié) 訓(xùn)練語言系統(tǒng)
第四節(jié) 訓(xùn)練共鳴系統(tǒng)
第五節(jié) 培養(yǎng)良好的歌唱心理
第六節(jié) 完善舞臺(tái)展示
第三章 教師教學(xué)技巧研究
**節(jié) 聲樂教師應(yīng)具備的基本能力
第二節(jié) 聲樂教師應(yīng)具備的基本素質(zhì)
第三節(jié) 聲樂課堂教學(xué)基本內(nèi)容
第四節(jié) 歌唱技巧的科學(xué)訓(xùn)練
第五節(jié) 教師教學(xué)注意事項(xiàng)
第四章 學(xué)生學(xué)習(xí)方法研究
**節(jié) 歌唱者應(yīng)掌握的基本能力
第二節(jié) 聲樂藝術(shù)學(xué)習(xí)注意事項(xiàng)
第三節(jié) 聲樂學(xué)習(xí)中模仿的重要作用
第四節(jié) 聲樂學(xué)習(xí)中想象的重要性
第五章 幾點(diǎn)教學(xué)體會(huì)
**節(jié) 師生溝通方面
第二節(jié) 技能講授方面
第六章 項(xiàng)目教學(xué)法在高等師范音樂人才培養(yǎng)中的應(yīng)用新探
**節(jié) 項(xiàng)目教學(xué)法的概念厘定
第二節(jié) 高等師范院校音樂專業(yè)人才培養(yǎng)現(xiàn)狀及改革意義
第三節(jié) 項(xiàng)目教學(xué)法在高等師范音樂類人才培養(yǎng)中實(shí)施的可行性
第四節(jié) 項(xiàng)目教學(xué)法在高等師范音樂類人才培養(yǎng)中的實(shí)踐
第五節(jié) 項(xiàng)目教學(xué)法在高等師范音類人才培養(yǎng)中的實(shí)踐成效
第六節(jié) 項(xiàng)目教學(xué)法的推廣和運(yùn)用價(jià)值
第七章 聲樂作品演唱教學(xué)案例
參考文獻(xiàn)
后記
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