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青鳥

出版社：萬卷出版社出版時間：2022-04-01
開本： 32開 頁數(shù)： 178
本類榜單：少兒銷量榜
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青鳥 版權信息

  • ISBN：9787547057209
  • 條形碼：9787547057209 ; 978-7-5470-5720-9
  • 裝幀：一般膠版紙
  • 冊數(shù)：暫無
  • 重量：暫無
  • 所屬分類：>>

青鳥 本書特色

★ 諾貝爾文學獎得主經(jīng)典代表作，中小學課外閱讀 書目 《青鳥》是諾貝爾文學獎獲得者、“比利時的莎士比亞”莫里斯？梅特林克的代表作，問世百年仍備受歡迎，長演不衰。整部劇融神奇、夢幻、象征于一爐，借助一對小兄妹尋找青鳥的奇幻之旅，讓孩子們學會善良、慷慨與友愛，懂得幸福的真諦。 ★ 適合親子共讀， 適合孩子們一起分角色朗讀、演繹 對孩子們而言，充滿神奇幻象的童話故事緊緊牽動著他們的童心；對成人們而言，彌漫于劇作中的優(yōu)美的詩意和深邃的哲理則令人回味無窮。親子共讀，與孩子一同感受近在身邊的幸福；讓孩子們分角色朗讀、演繹，則能夠豐富他們的課余活動，增進彼此之間的友誼。 ★ 名家經(jīng)典譯本，精編精校，手繪插畫 添童真童趣 本書譯文選用 翻譯家鄭克魯教授的 經(jīng)典譯本，全新修訂，精編精校。另邀請 風格的插畫師手繪封面插圖， 添童真童趣。在書稿質量的把控和圖書的整體制作上，我們 嚴謹、 用心。 ★ 原版戲劇本，無刪節(jié)、無改寫、忠于原著、內容全面 《青鳥》一書市面上版本雖多，但多為童話本、改寫本，原版的戲劇本較少，本書收錄了戲劇本的全部內容，另增加了鄭克魯教授特地為讀者們撰寫的導讀和作者梅特林克的生平年表，內容 全面， 具閱讀和收藏價值。

青鳥 內容簡介

內容簡介： 《青鳥》是諾貝爾文學獎獲得者梅特林克的傳世之作，主要講述了一對兄妹蒂蒂爾和米蒂爾在夢中受仙女囑托去尋找一只青鳥，一路上歷經(jīng)重重考驗，*終明白了幸福的真正含義的故事。 這部劇作既體現(xiàn)了作者一貫的神秘主義和象征主義傾向，又吸收了童話、寓言和傳統(tǒng)戲劇的長處，既玄妙深邃，又明晰平易，因而自問世之初就贏得了觀眾的普遍贊譽，長演不衰，被譯成多國文字，成為世界文學的經(jīng)典作品。

青鳥 目錄

目 錄：

譯序

人物服裝

人物表

**幕 **場　　樵夫的小屋　

第二幕 第二場　　仙宮　

第三場　　思念之土　

第三幕 第四場　　夜之宮　

第五場　　森林　

第四幕 第六場　　幕前　

第七場　　墓地　

第八場　　幕前　

第九場　　幸福之園　

第五幕 第十場　　未來王國　

第六幕 第十一場　告別　

第十二場　睡醒　

注　釋

附錄：梅特林克年表


展開全部

青鳥 節(jié)選

譯　序 鄭克魯 比利時戲劇家莫里斯·梅特林克是歐洲象征主義戲劇的代表，用法文寫作，獲得1911年度的諾貝爾文學獎。授獎詞稱他的“作品風格具有明顯的創(chuàng)意和獨特性，全然不同于傳統(tǒng)的文學形式，在他筆下流露出來的理想主義特質，把我們引向至高的神圣境界，并緊扣我們的心弦”。 1862年8月，梅特林克生于比利時的根特，這個城市的居民大多信奉天主教，保守而富裕，是佛蘭德斯地區(qū)的文藝復興活動中心，對象征主義思潮做出過貢獻。梅特林克先在根特大學學法律，1886年到巴黎繼續(xù)學習法律，但他拋棄了律師職業(yè)。他結識了巴那斯派（又稱“高蹈派”，注重客觀事實、理性，追求形式美。）詩人，隨后發(fā)表了一本詩集《溫室》（1889），且受到好評。這本詩集探索人的精神世界，將人的靈魂說成被奄奄一息地封閉在溫室之中。當時正是象征主義詩人活躍于文壇的時代，梅特林克的早期劇作便受到了象征主義的影響。象征主義在詩歌創(chuàng)作上成績斐然，但是在戲劇舞臺上建樹不多，唯有梅特林克一枝獨秀。他的**部劇作《瑪萊娜公主》（1889）已引起評論界注意。1890年至1891年，他發(fā)表了三部曲：《不速之客》《盲人》和《七公主》！杜謇麃喫古c梅麗桑德》（1892）是他的一部重要劇作，使他成為象征主義劇作重要的代表，后來該劇作由德彪西譜成歌劇。1896年，梅特林克定居巴黎，接二連三地發(fā)表劇作，其中有《莫納·瓦娜》（1902）、《喬賽爾》（1903）、《青鳥》（1908）等，并發(fā)表了幾部散文集，如《卑微者的財富》（1896）、《明智和命運》（1898）、《蜜蜂的生活》（1901）、《白蟻的生活》（1926）。**次世界大戰(zhàn)后，他住在法國南方。比利時政府授予他伯爵稱號。第二次世界大戰(zhàn)期間，他移居美國的佛羅里達州，直到1947年才返回法國。1949年5月，梅特林克逝世于尼斯。 梅特林克的戲劇與古典主義戲劇不同，不采用重大題材，不求喚起觀眾的憐憫和恐懼。他的戲劇與浪漫主義戲劇也不同，沒有英雄，即使國王、神仙也像平常人。他不寫主人公如何戰(zhàn)勝命運，而是描寫主人公被動地接受命運，聽任命運的擺布，只有少數(shù)劇作描寫主人公去尋求更好的命運。梅特林克筆下的正面人物是美與善的化身，反面人物則是丑與惡的代表。他的作品雖然帶有憂傷的情調、悲觀的色彩和明顯的宿命論觀點，但他通過對弱者的同情、對美的歌頌、對光明的渴求，給予觀眾向往正義的感受。他的語言充滿詩意。他的戲劇往往帶有夢幻色彩，在夢幻中隱藏事物的本質，舞臺意境似夢非夢，也具有象征意義。關于象征，梅特林克說過一段話：“我相信有兩種象征：一種可以稱為先驗象征……它從抽象出發(fā)，竭力讓這種抽象具有人性。這種象征深深觸及寓意，其典范是《浮士德》第二部和歌德的某些故事……另一種象征更多是下意識的，是詩人在不知不覺中產(chǎn)生的，幾乎總是遠離他的思想：這種象征產(chǎn)生于人類的天才創(chuàng)造，其典范存在于埃斯庫羅斯的戲劇中！泵诽亓挚说南笳骺梢哉f是這兩種象征手法的綜合，它也體現(xiàn)在《青鳥》這一劇作中。 《青鳥》是梅特林克的代表作，此劇于1908年在莫斯科**次被搬上舞臺。這是一部童話劇，集神奇、夢幻、象征于一爐。故事描寫圣誕節(jié)前夜，窮樵夫的一對兒女蒂蒂爾和米蒂爾盼望得到圣誕禮物，但他們只能望見旁邊宮殿里燈火輝煌的盛況。他們平靜地睡著時，夢見仙女請他們?yōu)樗≈氐呐畠簩ふ蚁笳餍腋５那帏B。仙女給了他們一顆有魔力的鉆石，他們轉動鉆石，便出現(xiàn)各種景象。他們在光、水、面包、火、糖、奶、貓和狗的陪伴下，見到了各種奇景，經(jīng)歷了千辛萬苦，克服了千難萬險，青鳥卻總是得而復失。夢醒后，蒂蒂爾把自己心愛的斑鳩送給鄰居，斑鳩變成了青鳥，原來青鳥就在身邊。劇本表明，只有甘愿把幸福給予別人，自己才能得到幸福。 梅特林克一生喜愛孩子，他在《青鳥》中描繪了孩子童年的快樂生活，也展示了窮人家的孩子童年的悲慘狀況。梅特林克認為，孩子之所以有幸福，是因為有母愛。母愛是超越貧富的，母愛的財富是無盡的，凡是喜愛自己的孩子的母親全都是富有的，沒有長得丑的，也沒有老的……她們的愛永遠是*美好的歡樂。當她們悲傷的時候，只要得到孩子的一個親吻，或者吻一下孩子，淚珠在她們的眼睛深處就會變成星星。母愛使孩子們熱愛自己的鄰居，只有和大家共享幸福，才能擁有真正的幸福。 梅特林克認為，官能享受不是幸福。劇中第四幕第九場，蒂蒂爾一行來到幸福之園，遇到肥胖的幸福、產(chǎn)業(yè)主的幸福、虛榮心得到滿足的幸福、無所事事的幸福等假幸福，他借“光”之口說，這些都是害人的，使人意志消磨。在有神力的鉆石的光芒照耀下，個個肥胖的幸福像破裂的氣泡，眼看著癟下去……他們赤裸著身體，丑陋、干癟，一副可憐相，只好逃到痛苦洞穴中。梅特林克認為，世界上的幸福很多，超過了人們所想象的，大部分人卻視而不見。幸福實際上就在身邊，如家庭和睦、身體健康、擁有母愛、公正等，都是快樂。但真正的幸福需要用心去尋找，去探索，去發(fā)現(xiàn)。 不過，人在尋找幸福的路途中會遇到重重阻礙，黑暗、死亡、怯懦會布下無數(shù)陷阱。梅特林克號召人們在光明的指引下去尋找代表幸福的青鳥，揭開“使生命遭受災難的一切奧秘”。他指出，“所有不幸、災禍、疾病、恐怖、浩劫”都無法阻擋人們前進的步伐。當人們看到月色溶溶、看到星光燦爛、看到朝霞升起、看到燈火閃亮的時候，幸福就在那里；當人們的心靈里迸發(fā)出美好、明亮的思想火花的時候，幸福就在那里。 尋找青鳥是孩子們做的一個夢，這個夢里有現(xiàn)實世界的種種困難、貧窮、饑餓、死亡、虛偽。梅特林克認為“我們自我的反光就投射在這場夢幻中”，夢是“我們真實而永恒不變的生活”，人們擁有這個自我，“比激情的或理性的自我更為深沉”。 《青鳥》將所有傳統(tǒng)的童話題材糅合在一起，加以創(chuàng)新。它擺脫了梅特林克所受的悲觀主義的影響（這也是象征主義的特點），表達了對生活的信心和對死亡的藐視，禮贊了美與光明，謳歌了理想和樂觀主義，展示了一幅幅迷人而又夢幻般的景象。它是一部深受孩子們喜愛，同時又讓成人獲得新穎的視覺感受的優(yōu)秀劇作。

青鳥 作者簡介

作者簡介： 莫里斯·梅特林克 Maurice Maeterlinck 1862～1949 比利時劇作家、詩人、散文家 象征派戲劇的代表作家 被譽為“比利時的莎士比亞” 1911年，獲得諾貝爾文學獎 代表作： 劇作《青鳥》《盲人》 散文集《雙重的花園》《死亡》等

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