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中國工程院院士傳記盧耀如自傳--風(fēng)雨人生地質(zhì)人

中國工程院院士傳記盧耀如自傳--風(fēng)雨人生地質(zhì)人

作者：盧耀如
出版社：中國建材工業(yè)出版社出版時間：2022-03-01
開本： 16開 頁數(shù)： 653
本類榜單：文學(xué)銷量榜
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中國工程院院士傳記盧耀如自傳--風(fēng)雨人生地質(zhì)人 版權(quán)信息

中國工程院院士傳記盧耀如自傳--風(fēng)雨人生地質(zhì)人 本書特色

中國工程院組織出版的《盧耀如自傳(風(fēng)雨人生地質(zhì)人)/中國工程院院士傳記》一書，記錄了盧耀如院士對祖國和社會的豐功偉績，傳承他治學(xué)為人的高尚品德、開拓創(chuàng)新的科學(xué)精神。 本書的出版，能為史書增添新章，成為史乘中寶貴的科學(xué)財富，俾后人傳承前賢篳路藍(lán)縷的創(chuàng)業(yè)勇氣、魄力和為 、人民舍身奮斗的奉獻(xiàn)精神。

中國工程院院士傳記盧耀如自傳--風(fēng)雨人生地質(zhì)人 內(nèi)容簡介

　　人類應(yīng)當(dāng)避免這種戰(zhàn)爭大風(fēng)暴，各種摩擦、糾紛與爭奪，應(yīng)當(dāng)設(shè)法予以化解、制止，以減少危害！　∽鳛榈厍蛏系娜，當(dāng)然要經(jīng)受各種風(fēng)風(fēng)雨雨，這給以磨煉，也給以理智，即使經(jīng)受驚濤駭浪，依然享受風(fēng)雨過后見彩虹的喜悅。

中國工程院院士傳記盧耀如自傳--風(fēng)雨人生地質(zhì)人 目錄

**章 童年至青年成長的歷程
一、苦難的童年
二、十四年苦難的抗戰(zhàn)歲月中成長
三、解放戰(zhàn)爭時期，高中學(xué)習(xí)成長的歷程
四、政府腐敗、民不聊生，學(xué)生運動高漲
五、英華為迎接解放做多種準(zhǔn)備
六、福州解放后的英華

第二章 學(xué)聯(lián)的戰(zhàn)斗與大學(xué)升學(xué)之路
一、高中畢業(yè)后的迷茫抉擇
二、動搖了，臨時又想考大學(xué)
三、厚德載物、自強不息的學(xué)府
四、在國家建設(shè)的尖兵學(xué)府中成長

第三章 地質(zhì)人的夢想與工程實踐
一、走上工作崗位的新的地質(zhì)隊員
二、**次個人情感的挫折
三、為當(dāng)時中國*大水電站而努力
四、跟蘇聯(lián)專家學(xué)習(xí)
五、為淮河治理再作奮戰(zhàn)
六、燕子的真實往事
七、官廳水庫的緊急任務(wù)——為首都的安全
八、長江三峽水利樞紐的夢想
九、十三陵水庫當(dāng)“諸葛亮”與京郊水利工程足跡
十、投身于西南喀斯特地區(qū)的中小型水利建設(shè)中
十一、烏江流域大型喀斯特地區(qū)水電樞紐開發(fā)
十二、陪同蘇聯(lián)喀斯特專家索科洛夫考察幾個樞紐

第四章 喀斯特（巖溶）的科學(xué)研究
一、中國研究喀斯特的歷史
二、中國喀斯特地貌景觀的組合類型
三、溶蝕作用機理的研究
四、生物喀斯特作用的研究
五、喀斯特水動力條件的研究
六、身體與婚姻兩重難，但不能倒下
七、滇東喀斯特區(qū)域發(fā)育規(guī)律研究
八、為“三線”建設(shè)，加強喀斯特調(diào)查研究

第五章 十年“文革”的命運博弈
一、“文化大革命”的開始
二、“文革”在正定發(fā)生
三、命懸一線的遭遇
四、一場迫害使我又命在旦夕
五、艱難的解放過程
六、“抓革命、促生產(chǎn)”，“文革”形勢好轉(zhuǎn)
七、風(fēng)云突變，華夏又動蕩不安
八、黎明前的艱難奮斗與期盼
九、我又渡過了險關(guān)，太陽出來了
十、“文革”結(jié)束了
……

第六章 中國改革開放的新歷程
第七章 改革開放后主要參與建設(shè)的工程地質(zhì)問題
第八章 地質(zhì)-生態(tài)環(huán)境理念的建立與實踐
第九章 參加中國工程院幾個重大咨詢項目
第十章 地質(zhì)科學(xué)人生綜合思考

后記（一）
后記（二）
簡歷
主要學(xué)歷
主要科研工作經(jīng)歷
代表性論著
代表性論文
展開全部

中國工程院院士傳記盧耀如自傳--風(fēng)雨人生地質(zhì)人 節(jié)選

　　《中國工程院字士傳記 盧耀如自傳：風(fēng)雨人生地質(zhì)人》：　　1938年年底，疏房的北京姑媽、姑父以及穎叔、穎嬸、小超表哥和小如（維揚）妹從北平逃難回福州。穎叔一家三口是跟他親姐姐及小超表哥一起生活、工作在北京。姑父是個文人，在北平算是個報人，思想較進(jìn)步，積極主張抗日。北平發(fā)生“盧溝橋事變”，他們就離開北平，后來輾轉(zhuǎn)逃亡，于1938年返回福州，先借住在我們住的地方，擠幾天，然后找出租房子。那時，福州還是國民黨的管轄地區(qū)，姑父也很快以其報人的能力與影響，在福州找到了工作，逐漸站住腳跟，發(fā)展他的事業(yè)！　∷麄儎偦丶亦l(xiāng)時，穎叔、穎嬸、小超表哥和小如妹都是一口京腔普通話，確實令我們非常羨慕！　」酶钢牢蚁矚g讀書，不是貪玩的孩子，所以也很喜歡我。待在我們的住處只有幾天，就搬到他們租的房子去。沒走之前，他想測試我的智力，也是想逗小孩玩兒，所以有一天，他讓我站在椅子上，他站在我面前說，你看我會把橄欖核吞下去，一邊說一邊把橄欖核放在嘴里，然后用手一抹嘴，就說：“你看橄欖核我吞下去了！蔽耶(dāng)時知道，他在一抹嘴時，就把橄欖核吐在手上了，所以一張嘴就沒有橄欖核。我就說：“我也會吞下去，你看！”我正要如法炮制，可把姑父嚇了一跳，連忙說：“別！別！別！我沒有吞下去，你看在我手上！碑(dāng)時，我一下子感到傷心，覺得姑父怎么這么看不起我，把我看得那么笨！其實，那時候姑父是逃難，從遙遠(yuǎn)的北平，一路奔波，千辛萬苦地回到老家福州，心中一定是很痛楚，當(dāng)時是悲壯返家鄉(xiāng)，前途仍迷茫的，所以他才和我開這玩笑，當(dāng)時我還生氣、不高興，以為自己的理智沒有被理解！　」酶负髞碓诟Ｖ葜饾u打開事業(yè)的局面，至解放前，他當(dāng)了閩侯縣參議長。解放后，因為他保護過很多的共產(chǎn)黨員，使他們免受國民黨迫害，從而得到黨和人民的理解，仍繼續(xù)參加些政協(xié)工作！　≡诳谷諔(zhàn)爭初期，福州各方面都是很艱難的。我在三進(jìn)房屋的家中，從天井上就多次看到日寇飛機低飛從屋檐上空掠過。那時主要是雙翼飛機，速度慢，日寇飛行員戴著皮制飛行帽我都看得一清二楚。那時，中國國民政府的空軍在福州根本沒有飛機，高射炮也極少，只好任敵人飛機隨意飛行，肆意轟炸。每次敵機轟鳴呼嘯的聲音，在我幼小只六七歲的小孩的心中，似乎扯開一道道傷口。我曾問母親：“依媽！日本飛機怎么這么野蠻？”母親說：“我們國家弱才這樣，將來會強大的，小孩要知道長大后盡忠報國！边講了岳飛“精忠報國”的故事！　榱颂颖苋毡撅w機的轟炸，福州不少人躲到倉前山一帶，那是有外國人居住的地方，說是有美國人住，日軍不敢轟炸。那時，我已上了文山女子中學(xué)附屬小學(xué)。為防備日軍飛機轟炸，學(xué)校晚上五六點以后才上課，天很快黑了下來，學(xué)校有木制網(wǎng)格架子，學(xué)生就在上面攀爬玩耍，既是娛樂也有助于鍛煉身體。不久，文山女子中學(xué)和福州許多中學(xué)都搬遷到閩北一帶，附屬小學(xué)就搬到中學(xué)部上課。為了避免日寇飛機轟炸，因為是教會學(xué)校，所以在中學(xué)部*高大的建筑物的屋頂上（只有三層建筑），刷上彩色的美國星條旗圖案。1941年，日本偷襲珍珠港，美國宣布對日作戰(zhàn)，學(xué)校又馬上把屋頂?shù)拿绹鴩靾D案涂黑。這就是風(fēng)云多變！　1939年，我在文山小學(xué)讀書，那時是抗日戰(zhàn)爭第二個年頭的結(jié)束，日本加緊對福州的圍困，當(dāng)時流傳日本侵略者馬上就要攻占福州。于是福州又加緊疏散，中學(xué)都搬遷了。姑父一家也要到他老家的鄉(xiāng)下去避難。因為我父親在北平讀中學(xué)，得到姑父一家關(guān)照，我父親和他一家很親熱，勝過他自己的親兄弟。抗戰(zhàn)開始時我父親正在昆明，所以北京姑媽和姑父他們知道我母親帶我們?nèi)齻小孩不容易，也叫我們隨他們到鄉(xiāng)下去躲避一下。那時，鄉(xiāng)下正是夏秋季節(jié)。有幾個月時間在鄉(xiāng)下，我們住在一個鄉(xiāng)村小學(xué)，那時學(xué)校也放假了，學(xué)校前面有一操場，操場前就是農(nóng)田，操場上有單杠、雙杠。　　有一天，大約是陰歷十月，天氣晴朗，在福州也還是金秋季節(jié)，我正在操場邊上觀看金秋的田野，突然聽見遠(yuǎn)處有人扯開嗓子，尖聲悲慘地用福州話呼喊：“武漢沒了！”這悲慘的呼喊，表明武漢已淪陷。這悲慘的聲音，像利劍一樣，穿透剛滿八歲的我這個小男孩的胸膛，我一下子毛骨悚然。我想：日本也會入侵福州嗎？在幼小的我的心中，當(dāng)時確實感到悲痛、迷茫，也充滿對日寇的痛恨。　　……

中國工程院院士傳記盧耀如自傳--風(fēng)雨人生地質(zhì)人 作者簡介

　　盧耀如，男，漢族，1931年5月1日出生于福建省福州市，工程地質(zhì)、水文地質(zhì)與環(huán)境地質(zhì)學(xué)家，中**員。1950年入清華大學(xué)地質(zhì)系本科學(xué)習(xí)，1952年院校調(diào)整入新組建的北京地質(zhì)學(xué)院（現(xiàn)為中國地質(zhì)大學(xué)）水文地質(zhì)工程地質(zhì)系。1953年在北京地質(zhì)學(xué)院提前畢業(yè)，F(xiàn)任同濟大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師，貴州師范大學(xué)名譽校長，中國礦業(yè)大學(xué)教授、國家減災(zāi)委專家委員會委員，中國環(huán)境與發(fā)展國際合作委員會委員，國家環(huán)境咨詢委員會委員，聯(lián)合國教科文組織國際巖溶研究中心理事會理事。教育部城市環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展聯(lián)合研究中心主任！　￠L期從事巖溶地質(zhì)的科研和工程實踐，建立了巖溶發(fā)育與工程環(huán)境效應(yīng)系統(tǒng)理論，參與實踐并指導(dǎo)水利水電、鐵道、礦山及城鎮(zhèn)工程勘測研究；指導(dǎo)長江、黃河和珠江等流域上水利水電樞紐及鐵道長隧洞等大型工程勘測、研究與基礎(chǔ)處理工作，取得一系列經(jīng)濟與社會效益。提出地質(zhì)生態(tài)環(huán)境新認(rèn)識，為西南地區(qū)脫貧與可持續(xù)發(fā)展作出貢獻(xiàn)。積極研究地質(zhì)災(zāi)害，為防災(zāi)興利提供決策依據(jù)。曾為援外大型工程高級專家，并在歐美國家及我國港臺地區(qū)講學(xué)。由于在巖溶（喀斯特）研究上的突出貢獻(xiàn)，被國內(nèi)外學(xué)者譽稱“喀斯特盧”，曾獲全國科技大會獎、地質(zhì)科技二等獎、全國科技圖書二等獎及李四光地質(zhì)科學(xué)研究榮譽獎、河北省自然科學(xué)三等獎、河北省人民政府特殊貢獻(xiàn)院士獎。發(fā)表論文一百多篇，出版圖書十多本及圖系多套！　1997年當(dāng)選為中國工程院院士。

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