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兒童哲學(xué)課堂:小學(xué)毒品預(yù)防教育

兒童哲學(xué)課堂:小學(xué)毒品預(yù)防教育

出版社：中國人民公安大學(xué)出版社出版時(shí)間：2021-08-01
開本： 26cm 頁數(shù)： 185頁
中 圖 價(jià):¥21.0(6.0折) 定價(jià)  ¥35.0 登錄后可看到會(huì)員價(jià)
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兒童哲學(xué)課堂:小學(xué)毒品預(yù)防教育 版權(quán)信息

兒童哲學(xué)課堂:小學(xué)毒品預(yù)防教育 本書特色

本書為“小學(xué)毒品預(yù)防教育課程教材開發(fā)項(xiàng)目”，毒品預(yù)防教育是道德教育的重要內(nèi)容，它包括一個(gè)人對(duì)毒品的認(rèn)知、情感以及對(duì)待毒品的態(tài)度和行為。但是對(duì)小學(xué)生進(jìn)行毒品預(yù)防教育，不能直接從毒品切入，要在道德教育的大框架下，理解毒品與個(gè)體，毒品與家庭、毒品與社會(huì)的關(guān)系，從生命教育出發(fā)，如愛惜身體、心理健康等話題開展教育。

兒童哲學(xué)課堂:小學(xué)毒品預(yù)防教育 內(nèi)容簡(jiǎn)介

本書為“小學(xué)毒品預(yù)防教育課程教材開發(fā)項(xiàng)目”，毒品預(yù)防教育是道德教育的重要內(nèi)容，它包括一個(gè)人對(duì)毒品的認(rèn)知、情感以及對(duì)待毒品的態(tài)度和行為。但是對(duì)小學(xué)生進(jìn)行毒品預(yù)防教育，不能直接從毒品切入，要在道德教育的大框架下，理解毒品與個(gè)體，毒品與家庭、毒品與社會(huì)的關(guān)系，從生命教育出發(fā)，如愛惜身體、心理健康等話題開展教育。本書在結(jié)構(gòu)上共分為兩大部分：理論篇和兒童哲學(xué)在小學(xué)毒品預(yù)防教育中的實(shí)踐篇。理論篇屬于本書的理論基礎(chǔ)，陳述和分析了三個(gè)問題。，兒童哲學(xué)的基本內(nèi)涵、基礎(chǔ)、目的和開展方式。第二，兒童哲學(xué)與道德教育的關(guān)系。第三，為什么要用兒童哲學(xué)的方式進(jìn)行道德教育。實(shí)踐部分從六個(gè)話題開展討論，這六個(gè)話題已經(jīng)在實(shí)踐中反復(fù)研究和推演過，適用在小學(xué)六個(gè)年級(jí)中進(jìn)行。其中，“是不是想吃就可以吃？”“生病了，吃藥還是不吃藥？”“家人抽煙，我需要不要?jiǎng)褡瑁?rdquo;適合小學(xué)低年級(jí)。“所有美好的東西都可以觸碰嗎？”“毒品為什么是不好的？”“什么是誘惑？”適合小學(xué)高年級(jí)。每個(gè)話題用兩節(jié)來呈現(xiàn)，節(jié)為兒童哲學(xué)課程教材呈現(xiàn)部分，第二節(jié)為討論話題的編寫使用說明。理論與實(shí)踐部分環(huán)環(huán)相扣，逐步遞進(jìn)，其終的目標(biāo)是培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的能力、學(xué)會(huì)審視并改變自身的日常生活，找到自己在社會(huì)中的價(jià)值。

兒童哲學(xué)課堂:小學(xué)毒品預(yù)防教育 目錄

序兒童哲學(xué)實(shí)踐的有益探索 自序讓兒童學(xué)會(huì)思考：用兒童哲學(xué)的方式進(jìn)行道德教育 篇理論篇 章什么是兒童哲學(xué) 第二章兒童哲學(xué)與道德教育的關(guān)系 第三章為什么用兒童哲學(xué)的方式進(jìn)行道德教育 第二篇實(shí)踐篇 第四章兒
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兒童哲學(xué)課堂:小學(xué)毒品預(yù)防教育 作者簡(jiǎn)介

趙瀾波，女，北京教科院德育研究中心副研究員，兼任北京市中小學(xué)家校合作與家庭教育重點(diǎn)研究室負(fù)責(zé)人，中國家庭教育學(xué)會(huì)家校社共育專業(yè)委員會(huì)理事。研究方向?yàn)榈赖陆逃、家校合作、家庭教育。發(fā)表《家長(zhǎng)是和諧師生關(guān)系的“橋梁”》等20余篇文章，著有《家校合作研究手記》等專著。課題“現(xiàn)代學(xué)校制度中家長(zhǎng)教師協(xié)會(huì)的應(yīng)用與推廣”獲得2018年北京市基礎(chǔ)教育教學(xué)一等獎(jiǎng)。

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