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歌聲里的傳承:劉凱回憶錄

歌聲里的傳承:劉凱回憶錄

作者：劉凱著
出版社：哈爾濱出版社出版時間：2022-06-01
開本： 16開 頁數(shù)： 272
本類榜單：傳記銷量榜
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歌聲里的傳承:劉凱回憶錄 版權信息

  • ISBN：9787548462927
  • 條形碼：9787548462927 ; 978-7-5484-6292-7
  • 裝幀：一般膠版紙
  • 冊數(shù)：暫無
  • 重量：暫無
  • 所屬分類：>

歌聲里的傳承:劉凱回憶錄 本書特色

這是一本自傳類圖書，講述了中國意大利美聲學派在中國北方的重要代表劉凱的成長、教學生涯。本書旨在通過她對個人藝術成長的回顧，展現(xiàn)美聲歌者學習、演出，精進的全過程。本書文風樸實，語言嚴謹?shù)轿，既有可讀性又有一定的史料價值。

歌聲里的傳承:劉凱回憶錄 內(nèi)容簡介

該書以自傳體的形式展示，包含劉凱老師從出生一直到如今九十多歲的高齡的內(nèi)容，書中重點就是作者的職業(yè)生涯和作者投身革命事業(yè)、音樂事業(yè)和教育事業(yè)的貢獻，包括年少從藝，投身革命，轉(zhuǎn)型從教，發(fā)揮余熱，永遠創(chuàng)新等內(nèi)容，同時書中也寫個人生活的點滴，讓主人公的形象更加真實地展示在讀者面前。

歌聲里的傳承:劉凱回憶錄 目錄

**章 啟蒙
**節(jié) 在一面坡鎮(zhèn)
第二節(jié) 在尚志中學
第二章 初到東北窨藝
**節(jié) 東北音工團
第二節(jié) 東北魯藝實驗音工團
第三節(jié) **次文代會
第四節(jié) 返鄉(xiāng)
第五節(jié) 1950年在沈陽為毛主席演出
第六節(jié) 跟隨東北音工團來到哈爾濱
第三章 在蘇聯(lián)高等音樂學校
**節(jié) 選擇
第二節(jié) 拜師阿恰依爾
第三節(jié) 在第八中學校
第四節(jié) 成家
第五節(jié) 在第九中學校
第六節(jié) 畢業(yè)考試
第七節(jié) 在阿恰依爾聲樂學校l
第四章 進入哈爾濱藝術學院
**節(jié) 調(diào)轉(zhuǎn)
第二節(jié) 始執(zhí)教鞭
第三節(jié) 探索教學方法
第四節(jié) 考試
第五節(jié) 第二屆哈爾濱之夏音樂會
第六節(jié) 新的藝術實踐
第七節(jié) 《江姐》
第八節(jié) 兩院合并
第五章 與沈湘先生
**節(jié) 初見沈湘先生
第二節(jié) 匯報演出
第三節(jié) 北京求教
第六章 探索與融匯
**節(jié) 與伊藤溫教授
第二節(jié) 與伊麗莎白·托德教授
第三節(jié) 離休與家庭
第七章 掌生感言
后記
附錄
展開全部

歌聲里的傳承:劉凱回憶錄 節(jié)選

**節(jié)在一面坡鎮(zhèn) 1932年我生于哈爾濱一面坡鎮(zhèn)。受喜歡唱歌的父親影響，我從小就喜歡唱歌。 我的父親叫劉耀東，吉林省永吉縣人，出身于書香世家。因為他是獨生子，所以家里對他寄予厚望。他還沒讀完高中，就被送往哈爾濱，在中俄合辦的“高等工業(yè)學！弊x書（1938年該校與法政學院和商學院合并，正式更名為哈爾濱工業(yè)大學）。父親在土木工程系俄文班，是班里的高材生，而且愛好文體活動。在讀書的過程中，因家庭發(fā)生了重大變故，父親曾中途輟學，所以斷斷續(xù)續(xù)于1940年才畢業(yè)于哈爾濱工業(yè)大學。 母親叫鄒玉瑛，出生于奉天省（今遼寧。┻|陽縣。她的父親是個小職員，家里的四個孩子都讀了書。 母親從奉天省教會女子師范學校畢業(yè)后，就隨她做牧師的二哥來到哈爾濱，并與正在讀書的父親結(jié)了婚；楹，在哈爾濱道外的太古小學校任國語教師。因為她就讀于教會學校，所以她自然也就成了教會的信徒。每逢星期日，母親就帶著姐姐劉兢和我到教堂做禮拜。由于我在唱圣歌時嗓音出眾，被負責教會童聲唱詩班的輔導員——一位英國的修女看中，吸納我進了童聲唱詩班，當時我只有五歲。在培訓中，這位修女被我天生的一副甜美、醇厚、亮麗的嗓音所吸引，她非常欣賞我的條件，就對我母親說：“夫人的這個小女兒有著極高的音樂天賦，不僅音色動人，并有著很高的音樂悟性。是我所見過的同齡人中的佼佼者，音樂應該從小時候培養(yǎng)……”然而，當時的東北完全被日本帝國主義所霸占，局勢動蕩不安，中國人家家生活在精神緊張、經(jīng)濟困難中，確實無力在這方面投資。這種狀況，英國修女也是心知肚明的，所以向母親提出了一個建議，待她在中國教會任期滿時，我的年齡也更大一些，她愿意帶我去英國。那里的教會一定會伸出友誼之手，讓我受到正規(guī)的音樂教育。并且還向母親表示，她的話是認真的。我父母對她的想法自然是非常滿意。自己無能力，別人要幫助，這本是求之不得的好事。于是全家整日盼著這一天的到來。不幸的是，七歲那年我患上了小兒麻痹，右腿致殘。就這樣，日夜期待的出國學習的愿望竟成了泡影。 1940年是日本鬼子在哈爾濱的黑暗統(tǒng)治*為殘酷的一年。他們到處抓捕“反滿抗日分子”，尤其是文化界人士，*容易被以這種借口抓走。所以這些人天天處于緊張恐懼、焦慮不安之中。而父親就是在這一年勉強讀完了大學。我們看著父親的樣子，好似一天也待不下去了。眼前的道路對他來說只有兩條：一是跟隨工大的一些進步同學投奔蘇聯(lián)尋找出路；二是回到珠河縣（今尚志市）一面坡鎮(zhèn)，那里有祖父留下的一所空宅院。而選擇了第二條路是內(nèi)心深藏著國仇家恨的父親，永遠也打不開的死結(jié)。那時母親剛剛為劉家生下**個男孩，也就是我的大弟弟劉鋼。劉家終于有繼承人了，這是父親盼望多年的大事。對于弟劉鋼，父親是如獲至寶，非常寵愛。所以在這個時候，父親不可能讓母親一個人帶著三個幼小的孩子，而自己選擇出國謀生。所以考慮再三，萬般無奈的情況下，父親只能帶領全家離開哈爾濱，遷回到珠河縣一面坡鎮(zhèn)劉家宅院里，暫避風險。 回到小鎮(zhèn)上，大人孩子都覺得這里比哈爾濱安靜。祖父的舊宅空空蕩蕩，很亮敞，前后四個院套，僅住幾戶劉家的親屬。于是，我們一家五口便成了這大宅院的主人。 P2－3

歌聲里的傳承:劉凱回憶錄 作者簡介

劉凱，女，中共黨員，哈爾濱師范大學藝術學院音教系聲樂教授。 1948年3月參加革命，在“東北音樂工作團”任合唱隊領唱、獨唱演員。 1948年11月份，沈陽解放，隨音工團進駐沈陽，音工團改稱“魯藝音工團”。 1949年，沈陽成立東北魯迅文藝學院，被音工**到學院全面學習。 1951年攻讀哈爾濱蘇聯(lián)高等音樂學校大學部，圓小時候出國深造的夢，師從俄僑，意大利美聲學派聲樂專家阿恰依爾。 1960年畢業(yè)后進入哈爾濱藝術學院任聲樂教師，1965年學院與哈師大藝術系合并，1990年離休，被學院留任培養(yǎng)中青年骨干教師，幾十年為社會培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀聲樂人才。

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