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圖形創(chuàng)意設(shè)計(jì) 版權(quán)信息
- ISBN:9787569705249
- 條形碼:9787569705249 ; 978-7-5697-0524-9
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
圖形創(chuàng)意設(shè)計(jì) 內(nèi)容簡介
本書主要內(nèi)容有: 圖形與圖形創(chuàng)意、圖形元素、圖形創(chuàng)意設(shè)計(jì)的創(chuàng)意過程、圖形創(chuàng)意設(shè)計(jì)的表現(xiàn)方式、圖形創(chuàng)意設(shè)計(jì)的審視法則、圖形創(chuàng)意設(shè)計(jì)的實(shí)踐訓(xùn)練、圖形創(chuàng)意設(shè)計(jì)的案例賞析。學(xué)生通過前四章的學(xué)習(xí)可以挖掘自身的潛力, 將創(chuàng)意思維融入生活, 用心去觀察生活, 在設(shè)計(jì)創(chuàng)作過程中不斷提升自己的創(chuàng)意能力。
圖形創(chuàng)意設(shè)計(jì) 目錄
**節(jié) 圖形的起源與演變歷程
第二節(jié) 圖形創(chuàng)意的概念
第三節(jié) 圖形創(chuàng)意的價(jià)值與意義
第四節(jié) 圖形創(chuàng)意的應(yīng)用與局限
第五節(jié) 圖形創(chuàng)意的未來發(fā)展與展望
課后實(shí)訓(xùn)與練習(xí)
第二章 圖形元素
**節(jié) 基本圖形元素
第二節(jié) 自然形態(tài)元素
第三節(jié) 抽象圖形元素
第四節(jié) 解構(gòu)圖形元素
課后實(shí)訓(xùn)與練習(xí)
第三章 圖形創(chuàng)意設(shè)計(jì)的創(chuàng)意過程
**節(jié) 圖形創(chuàng)意設(shè)計(jì)的思維起步
第二節(jié) 圖形創(chuàng)意設(shè)計(jì)的原則和特點(diǎn)
第三節(jié) 圖形創(chuàng)意設(shè)計(jì)的聯(lián)想方式
第四節(jié) 圖形創(chuàng)意設(shè)計(jì)的圖文綜合表達(dá)
課后實(shí)訓(xùn)與練習(xí)
第四章 圖形創(chuàng)意設(shè)計(jì)的表現(xiàn)方式
**節(jié) 同構(gòu)創(chuàng)意圖形
第二節(jié) 融合創(chuàng)意圖形
第三節(jié) 共生創(chuàng)意圖形
第四節(jié) 異影創(chuàng)意圖形
第五節(jié) 仿結(jié)創(chuàng)意圖形
第六節(jié) 仿穿創(chuàng)意圖形
第七節(jié) 混維創(chuàng)意圖形
第八節(jié) 特定空間創(chuàng)意圖形
課后實(shí)訓(xùn)與練習(xí)
第五章 圖形創(chuàng)意設(shè)計(jì)的審視法則
**節(jié) 圖形創(chuàng)意設(shè)計(jì)審視的意義
第二節(jié) 圖形創(chuàng)意設(shè)計(jì)審視的方法
第三節(jié) 圖形創(chuàng)意設(shè)計(jì)審視的必要性
課后實(shí)訓(xùn)與練習(xí)
第六章 圖形創(chuàng)意設(shè)計(jì)的實(shí)踐訓(xùn)練
**節(jié) 后主題形式實(shí)踐訓(xùn)練方式
第二節(jié) 先主題形式實(shí)踐訓(xùn)練方式
課后實(shí)訓(xùn)與練習(xí)
第七章 圖形創(chuàng)意設(shè)計(jì)案例賞析
**節(jié) 學(xué)生作品賞析
第二節(jié) 經(jīng)典作品賞析
課后實(shí)訓(xùn)與練習(xí)
參考文獻(xiàn)
后記
圖形創(chuàng)意設(shè)計(jì) 作者簡介
顧佳,2005年畢業(yè)于四川美術(shù)學(xué)院獲學(xué)士學(xué)位,2014年畢業(yè)于四川師范大學(xué)獲碩士學(xué)位。現(xiàn)為四川師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院講師,多年來主要從事中國民間藝術(shù)、圖形圖案等方面的教學(xué)研究。參與國家社科基金特別委托項(xiàng)目和國家“十三五”重點(diǎn)出版規(guī)劃項(xiàng)目“中國民間工藝集成·四川卷”紡織部分的資料整理、撰寫工作;主持并完成四川省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究中心廳級(jí)項(xiàng)目“傳統(tǒng)趕集文化在旅游產(chǎn)業(yè)中的價(jià)值探索”。線描、色彩、漆畫作品多次參加各類展覽。發(fā)表多篇論文。多次指導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng)并獲得優(yōu)秀指導(dǎo)教師稱號(hào),2020年獲院級(jí)在線優(yōu)秀教師、校級(jí)在線優(yōu)秀教師、在線教學(xué)之星稱號(hào)! ∴嚀P(yáng)帆,2010年畢業(yè)于四川美術(shù)學(xué)院環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè),現(xiàn)為成都銀杏酒店管理學(xué)院教師。多年來一直從事環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)的教學(xué)與研究,主要研究方向?yàn)榄h(huán)境視覺設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)與圖形圖像設(shè)計(jì),具有豐富的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。編有《建筑識(shí)圖與構(gòu)造》《展示設(shè)計(jì)》;發(fā)表多篇學(xué)術(shù)論文。
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