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人間吶喊:解讀魯迅《吶喊》

人間吶喊:解讀魯迅《吶喊》

作者:孔慶東著
出版社:北京大學(xué)出版社出版時(shí)間:2022-07-01
開本: 23cm 頁數(shù): 570頁
本類榜單:文學(xué)銷量榜
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人間吶喊:解讀魯迅《吶喊》 版權(quán)信息

  • ISBN:9787301330043
  • 條形碼:9787301330043 ; 978-7-301-33004-3
  • 裝幀:一般純質(zhì)紙
  • 冊數(shù):暫無
  • 重量:暫無
  • 所屬分類:>

人間吶喊:解讀魯迅《吶喊》 本書特色

就算你讀《吶喊》百遍,這本書也能給你新的啟發(fā)。

人間吶喊:解讀魯迅《吶喊》 內(nèi)容簡介

你或許還記得字縫中透出“吃人”二字,但你注意沒,狂人*后也去“吃人”了? 你或許還記得“茴”有四種寫法,但你注意意象“摻酒”指向“涼薄”沒? 你或許還記得精神勝利法,但阿Q*后死于隔膜,死于程序正義? 你或許認(rèn)為《一件小事》寫的是簡單的好人好事,但“碰瓷兒”背后可能非常復(fù)雜。 你或許知道《風(fēng)波》講的是辮子和腦袋的事兒,但這里竟講了“書的恐怖”? …… 就算你看《吶喊》百遍,這本書也能給你新的啟發(fā)。 本書以孔慶東教授多年來講授“魯迅小說研究”的課堂記錄為底本,將場場爆滿的孔慶東北大課堂向大眾敞開。 作者用魯迅般的敏銳,對魯迅小說集《吶喊》中的所有作品,或逐句分析,或就某一作品的某一問題(如意象等)進(jìn)行深刻解讀?桌蠋熡卯愊氩潘,將魯迅小說創(chuàng)作背景、深刻思想、創(chuàng)作技巧(如動詞運(yùn)用,顏色運(yùn)用,探索結(jié)構(gòu)、布局、視角,使用連環(huán)格……)等娓娓道來。解讀同時(shí)或揭露人性,或直面困境,可以說孔老師的解讀也同樣是“為人生”“為人間”的解讀。 雖為解讀,作者也從魯迅文字出發(fā),評身邊事、當(dāng)時(shí)事,或帶我們了解語言流變、地方風(fēng)俗、社會狀況……興味盎然,無所不包。 從魯迅的文字中,孔老師的解讀中,我們或許可以感受到一種巨大的力量,以找到一條堅(jiān)定的人生道路。

人間吶喊:解讀魯迅《吶喊》 目錄

1 “年青”時(shí)候的夢呢——解讀《〈吶喊〉自序》

18 不做大哥好多年——解讀《狂人日記》(上)

42 到底愛不愛孩子——解讀《狂人日記》(下)

61 《狂人日記》的三重結(jié)構(gòu)

68 誰懂孔乙己——解讀《孔乙己》

78 烏鴉與人血饅頭——解讀《藥》

104 曙光為什么銀白色——解讀《明天》(上)

129 暗夜在狗叫里奔馳——解讀《明天》(下)

156 復(fù)雜的碰瓷——解讀《一件小事》

170 瞬間自愈的狂人——解讀《頭發(fā)的故事》

194 辮子與話語權(quán)——解讀《風(fēng)波》(上)

223 十八個(gè)銅釘?shù)娘埻搿庾x《風(fēng)波》(下)

248 回不去的故鄉(xiāng)——解讀《故鄉(xiāng)》

271 本來是通俗文學(xué)——解讀《阿Q正傳》(上)

297 尼姑罵人斷子絕孫——解讀《阿Q正傳》(中)

323 為什么孫子畫得圓——解讀《阿Q正傳》(下)

349 端午、粽子和金庸——解讀《端午節(jié)》(上)

368 魯迅外號方老五——解讀《端午節(jié)》(中)

392 咿咿嗚嗚蓮花白——解讀《端午節(jié)》(下)

406 姓白不要叫白光——解讀《白光》(上)

419 教育是不是挖金子——解讀《白光》(下)

440 濫造濫毀的造物——解讀《兔和貓》

466 比沙漠更可怕的寂寞——解讀《鴨的喜劇》

496 開啟了《朝花夕拾》——解讀《社戲》(上)

518 重視的是野外和散漫——解讀《社戲》(中)

544 其實(shí)什么戲也沒看——解讀《社戲》(下)


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人間吶喊:解讀魯迅《吶喊》 節(jié)選

不做大哥好多年——解讀《狂人日記》(上) (節(jié)選) 好,今天我們來讀《吶喊》里非常著名的一篇小說叫《狂人日記》。我上中學(xué)的時(shí)候,語文課文里是有《狂人日記》這篇課文的,我不知道你們的語文書里有沒有,據(jù)說好像沒有了,據(jù)說《狂人日記》太深,或者說負(fù)面效果太大,怕孩子們中毒,好像很多人主張,不要讓中學(xué)生讀《狂人日記》,都讀成狂人怎么辦呢?那好,如果沒讀過,我們今天就細(xì)讀一下,看看《狂人日記》到底是怎么回事。雖然沒讀過,但這篇《狂人日記》的作品肯定是如雷貫耳,大家肯定都知道,作為文學(xué)常識也應(yīng)該了解。 《狂人日記》長期被看作中國現(xiàn)代文學(xué)史上的**篇白話小說。但是現(xiàn)在根據(jù)考證,從時(shí)間上講,也不能說《狂人日記》就是**篇白話小說。因?yàn)樵凇犊袢巳沼洝分埃呀?jīng)有不止一個(gè)人,不止一次用白話——這個(gè)白話不是《水滸傳》那種白話,就是近現(xiàn)代的白話——發(fā)表過小說。比如有一個(gè)現(xiàn)代女作家叫陳衡哲,她在美國留學(xué)的時(shí)候,在留學(xué)生刊物上發(fā)表過《一日》,被認(rèn)為是中國現(xiàn)代文學(xué)史上**篇白話小說。 其實(shí)還有更早的,真正的用白話寫小說的人是誰呢?是鴛鴦蝴蝶派,就是我寫的教材里的這些人。這些人是中國真正的改革先鋒,只不過他們對政治不感興趣,他們是一些市場作家,市場需要什么,他們就寫什么。他們是把市場和改革自然地結(jié)合起來,所以后來革命的成果他們是享受不到的。后來革命的成果都被五四這些文人享受到了,也就是說,我們中華人民共和國的成立是五四的勝利,是新文學(xué)的勝利。新文學(xué)勝利之后,歷史的書寫權(quán)就掌握在這些人的手里,所以鴛蝴派就成了反動文人,沒落文人,腐朽文人。 但是,雖然從時(shí)間上講《狂人日記》并不是**篇白話小說,它之前有一些白話小說,但那些小說產(chǎn)生的影響甚為有限,可能集體加起來,推動了大家都愿意用白話來寫小說,但是拿不出一篇作品來說它影響巨大,具有劃時(shí)代的意義。從是否具有劃時(shí)代的意義上來講,《狂人日記》仍然可以說是中國現(xiàn)代文學(xué)的開山之作。如果讀了《吶喊》自序就知道,《狂人日記》的產(chǎn)生背景是非常有趣的,就是陳獨(dú)秀、胡適、錢玄同、劉半農(nóng)這些《新青年》的闖將們捅了一個(gè)天大的“婁子”,搞了新文化運(yùn)動,每天在那里批判舊思想、舊道德、舊文學(xué),弘揚(yáng)新思想、新道德、新文學(xué),可是弘揚(yáng)的這個(gè)東西是個(gè)虛的,沒有創(chuàng)作來證明,只有一個(gè)主張。主張是需要有創(chuàng)作來證明的。 《新青年》這些弟兄們很著急,因?yàn)樽约涸谀抢锟蘸埃谀抢锝匈u——我的東西特別好,可一看,攤上沒東西。所以魯迅說他們“許是感到寂寞了”。寂寞了怎么辦?他們就想,找誰能幫咱們撐撐門面呢?幫咱們樹一桿大旗呢?大家商量來商量去,就想到在中華民國教育部,有一個(gè)小官僚叫周樹人的,似乎很有才學(xué),可這個(gè)人好像是一個(gè)“老奸巨猾”的家伙,如果能把他拉出來,嗐!那咱這買賣就做大了。【眾笑】看《吶喊》自序就知道,錢玄同就三番五次地去說服魯迅,但魯迅不愿意跟他們一塊兒混,魯迅這時(shí)候都快四十歲的人了——跟你們混什么!魯迅說不行,沒用,他說有一間鐵屋子,里面的人們都睡著了,你把人們都喚醒了,*后大家又打不破這鐵屋子,在清醒中非常痛苦地死去,你以為對得起大家嗎?我們知道魯迅是深謀遠(yuǎn)慮的,但是呢,年輕人有年輕人的想法,年輕人有年輕人的一腔熱血,說,既然把大家都喚醒了,你怎么知道就打不破這鐵屋子呢?魯迅是善于自我解剖的,善于自我質(zhì)疑的,他一想,也對,好像我也不能否認(rèn)他的這點(diǎn)希望,我如果否定他的這點(diǎn)希望,似乎邏輯上還不完備。 其實(shí)我覺得魯迅自己恐怕也是有點(diǎn)寂寞了,你想他在五四之前這些年在干嗎呢?沒什么事干,收入很豐厚,每天就是玩點(diǎn)古董,到琉璃廠買點(diǎn)碑帖,回家玩玩,沒什么事干。 魯迅后來敘述這段歷史,寫得很冠冕堂皇,好像大家一塊兒為了一個(gè)革命事業(yè)似的,但是參與過一點(diǎn)歷史事件的人都會知道,很多宏偉的事業(yè)在開頭的時(shí)候,不過是一些偶然的契機(jī)雜湊起來的。所以說有些事情是不能嘗試的,一嘗試,就上了賊船下不來了,嘗試的這篇作品就是《狂人日記》,成了中國現(xiàn)代文學(xué)的開山之作。 魯迅這個(gè)名字也是發(fā)表《狂人日記》的時(shí)候**次使用,此前是用周豫才、周樹人這些名字。使用“魯迅”發(fā)表《狂人日記》后的很長時(shí)間,很多人也不知道,這個(gè)寫《狂人日記》叫魯迅的,就是教育部那個(gè)叫周豫才的人,更不知道他就是北大教授周作人的哥哥。因?yàn)樵谖逅男挛幕\(yùn)動剛開始的時(shí)候,周作人更有名氣,周作人寫了幾篇很有名的論文,《人的文學(xué)》《平民文學(xué)》等,慢慢魯迅的名氣才更大起來。 我們知道,早期的文學(xué)創(chuàng)作是很幼稚的,旗幟舉得很高,人道主義、個(gè)性解放啊;但是作品一看——你們?nèi)绻皇歉悻F(xiàn)代文學(xué)的人的話,大部分作品是不必看的,的確很幼稚。幸虧有了魯迅。所以說早期中國現(xiàn)代文學(xué)完全是靠魯迅一個(gè)人在那支撐著。有了魯迅,中國現(xiàn)代文學(xué)就有世界一流的作品;沒有魯迅,就連世界二流作品也沒有。這是中國現(xiàn)代文學(xué)早期的一個(gè)情況。所以說魯迅加入現(xiàn)代文學(xué)陣營,還有《新青年》陣營,就好像從華山絕頂下來一個(gè)武功高手一樣,他下不下山,這個(gè)江湖的局面完全不同。 我們就看他下山的**個(gè)作品,也可以用《水滸傳》的一個(gè)話叫“投名狀”,你要投奔、要入股,你不得立一功嗎,看你這個(gè)立的功如何。這個(gè)投名狀立得不得了,名垂千古。比如說,任何一個(gè)地方要介紹魯迅,介紹魯迅的影響,**個(gè)要介紹《狂人日記》。1949年之后,臺灣長期不講魯迅,臺灣幾代青年不知道世界上有魯迅這個(gè)人,因?yàn)榕_灣當(dāng)局把魯迅等同于共產(chǎn)黨,一直到1986年或1987年,才解禁,出版的**篇小說也是《狂人日記》。 關(guān)于《狂人日記》,可能大家也都聽到過了不同角度的解釋,我們用細(xì)讀的辦法,看一看它的一些局部的思想。讀《狂人日記》首先有一個(gè)非常重要的問題需要重視,即,我們說它是中國現(xiàn)代文學(xué)的開山之作也好,*重要的白話小說也好,它并非通篇是白話,在它正文之前有一段小小的序,這個(gè)小序是用文言寫的。這是現(xiàn)代文學(xué)史上一個(gè)非常有意思的問題。**篇這么重要的白話小說,像大炮一樣的一篇小說,居然開頭是文言。也就是說這個(gè)小說本身構(gòu)成一對自我矛盾,它是白話小說,符合《新青年》的指導(dǎo)思想,但開頭是一段文言。這段文言又有很深的意義。我們今天先來細(xì)細(xì)地讀一下這一段。 這個(gè)文言的開頭說,某君昆仲,今隱其名,昆仲就是兄弟,有這么一對兄弟,現(xiàn)在隱去他們的名字。開頭的幾句話,不僅是文言,還很像古代的筆記小說中的話。中國古代就有這種文言形式的筆記小說,《聊齋志異》那一類的,在晚清更多,所以開頭就很像。這開頭就寫了“某君昆仲”,兄弟這個(gè)意象經(jīng)常出現(xiàn)在魯迅的筆下,在魯迅的作品中,兄弟問題是一個(gè)非常敏感的問題。不僅僅是因?yàn)樗约喊l(fā)生了兄弟失和這樣重大的影響中國現(xiàn)代文化史的事件——兄弟吵架,兄弟分家,兄弟打起來,這是經(jīng)常發(fā)生的事情,但是你看人家,兄弟打起來,影響了整個(gè)中國現(xiàn)代文化史,【眾笑】不得了。中國現(xiàn)代史上有“周氏三兄弟”“宋氏三姐妹”,你看人家孩子怎么生的! 接下來我們看——你讀魯迅作品,你看他對兄弟這個(gè)事情是很敏感的,他說這個(gè)兄弟,今隱其名,皆余昔日在中學(xué)時(shí)良友;都是以前中學(xué)時(shí)候的好朋友。這很像是呂緯甫、魏連殳,呂緯甫、魏連殳不也是魯迅過去的好朋友嗎?這個(gè)模式是魯迅喜歡用的。分隔多年,消息漸闕。分隔多年沒信了,這也很像。日前偶聞其一大病,而日前聽說其中一個(gè)得了一場大病,適歸故鄉(xiāng),迂道往訪,這開頭雖然是用文言寫的,但多么像《在酒樓上》:正好我回故鄉(xiāng)繞道訪問一下,探訪一下怎么回事。整個(gè)結(jié)構(gòu)很像一個(gè)夢境的結(jié)構(gòu)。則僅晤一人,就見到一個(gè)人,言病者其弟也。原來魯迅會見到的是兄長,得了病的是他的弟弟。勞君遠(yuǎn)道來視,然已早愈,赴某地候補(bǔ)矣。我麻煩你這么老遠(yuǎn)地來看我弟弟,我弟弟早都痊愈了。這都是以前大部分研究者沒有注意的,也就是《狂人日記》這篇小說里,雖然寫的是狂人,但開頭就限定了,說這狂人已經(jīng)好了,你要注意這狂人現(xiàn)在已經(jīng)不是狂人了,這狂人現(xiàn)在是好人,下面講的“他”狂不狂那是以前的事。 這個(gè)結(jié)構(gòu)以前沒有人注意,這很有意思。我們以前老說《狂人日記》,是革命的戰(zhàn)斗號角等,這樣寫起碼不完全。因?yàn)樗皇峭ㄆ翘柦堑奈恼,它在開頭就說這人已經(jīng)好了,不但病已經(jīng)好了,還“赴某地候補(bǔ)矣”。候補(bǔ)是過去的一種官僚制度,候補(bǔ)官等著空缺,有了空缺就補(bǔ)上去。這話什么意思呢?就是說這個(gè)人不但身體上的病已經(jīng)好了,還重新回到了封建統(tǒng)治者的隊(duì)伍中去,重新進(jìn)入了體制。我們大家不管讀沒讀過都知道,《狂人日記》是講吃人的問題的,那么開頭就告訴你,這個(gè)人現(xiàn)在還在吃人。 我為什么要先講《孤獨(dú)者》和《在酒樓上》?有這個(gè)背景,回來就能理解這個(gè)小序。如呂緯甫說的,像個(gè)蠅子飛了一圈又飛回來了,魯迅特別喜歡使用這個(gè)結(jié)構(gòu),《狂人日記》一開始就這么寫,開始就沒寫同志們沖啊,一開始就寫這個(gè)人還在當(dāng)官,還在吃人呢。這是介紹病情。 因大笑,于是大笑,出示日記二冊,拿出兩本日記來,謂可見當(dāng)日病狀,看這日記可見當(dāng)時(shí)的病狀,不妨獻(xiàn)諸舊友。日記本來是個(gè)人很寶貴的生活資料、生活記錄,他這個(gè)居然可以獻(xiàn)給老朋友看,說明自己拿這事不太重視。這狂人,包括他的哥哥,不太拿這日記當(dāng)成什么重要的寶貝,于是“我”就得到這日記了,同時(shí)下面介紹日記是怎么來的。 你看雖然下面正文是用**人稱寫的,但并不是用作者魯迅的**人稱寫的,這個(gè)叫魯迅的寫作者,首先把自己擇清了。下邊這狂人不是“我”,“我”跟他沒關(guān)系,“我”拿來這個(gè)日記,再給你。持歸閱一過,拿回來讀了一遍,知所患蓋“迫害狂”之類。我們知道魯迅是學(xué)過醫(yī)的,迫害狂一類詞都是現(xiàn)代西醫(yī)傳過來的,魯迅回去一讀才知道,原來那人得的是迫害狂之類的病。迫害狂我們知道,就是老認(rèn)為有人害他。我讀大學(xué)的時(shí)候,我們同一樓道的宿舍里是有迫害狂的,他老說別人往他的飯盆里倒了什么東西,每天都這樣認(rèn)為,所以他把飯上面那層刮掉再吃。 語頗錯(cuò)雜無倫次,日記里的語言是錯(cuò)亂的,沒有邏輯的語無倫次,又多荒唐之言;他先把事情給你攪亂,說是荒唐之言,我們就想到,《紅樓夢》的敘事者也把自己寫的《紅樓夢》叫作荒唐言,“滿紙荒唐言,一把辛酸淚”,其實(shí)都是“欲蓋彌彰”的一種技巧。往往寫作者很重視的文字,他說不重要;他非?隙ǖ娜宋,他說這是個(gè)壞人,賈寶玉,他說是個(gè)混世魔王,說賈寶玉不是什么好人。魯迅說《狂人日記》是無倫次的荒唐之言。 亦不著月日,也沒有標(biāo)明具體時(shí)間,惟墨色字體不一,日記的筆跡深淺不一樣,知非一時(shí)所書。強(qiáng)調(diào)真實(shí)感,知道不是一天寫下來的,以證明它是真的。間亦有略具聯(lián)絡(luò)者,有的時(shí)候也偶然有一些互相能聯(lián)系起來的,就是說狂人不是完全沒有邏輯,如果完全沒有邏輯日記就好像是偽造的,有時(shí)候好像又有邏輯,這才是真的。今撮錄一篇,發(fā)表的不是原來的原文,是經(jīng)過整理的,“我”給他整理、編輯一下,編輯成一篇,以供醫(yī)家研究。這是供研究用的,說得很冠冕堂皇,像那么回事似的。記中語誤,日記中的語誤,文字錯(cuò)誤,一字不易;都不改,保留著歷史本來面目。 惟人名雖皆村人,不為世間所知,無關(guān)大體,然亦悉易去。里邊的人名都改了,避免人家打名譽(yù)權(quán)官司,F(xiàn)在人動不動就打官司嘛,說我名譽(yù)權(quán)受侵害了,現(xiàn)在人的名譽(yù)權(quán)都很值錢的,每人都盼著有個(gè)機(jī)會自己去跟人家打官司,“你侮辱我了”。所以魯迅把名字給你改掉了,易去。 至于書名,則本人愈后所題,不復(fù)改也。這句話也很重要,我們知道書名叫《狂人日記》,這《狂人日記》不是他哥哥給它取的名字,也不是“我”魯迅給它取的名,“本人愈后所題”,是這個(gè)人病愈了之后,他自己給日記寫的名叫《狂人日記》。這什么意思呢?就是他自己認(rèn)為,自己那個(gè)時(shí)候是狂人。這個(gè)狂人是兩個(gè)人,現(xiàn)在是好人,所謂正常人,他認(rèn)為自己那個(gè)時(shí)候是病人,是不正常的人。 所以你要是讀過后邊,再反過來想這個(gè)小序,這個(gè)小序是很可怕的,非?膳!他自己說自己那個(gè)時(shí)候是狂人——我那時(shí)候錯(cuò)了,我那時(shí)候不知道天高地厚,不知深淺,我怎么跟著他們干革命呢?我現(xiàn)在悔過,悔過自新。七年四月二日識。這個(gè)“七年”是民國七年,1918年。寫小說之前,來了這么一段序,這個(gè)序跟后邊的正文形成一種互相解釋、互相對立、互相補(bǔ)充的關(guān)系。這個(gè)關(guān)系非常微妙,它們相互制約著。你讀后邊要記得前邊,這樣才能夠探究這篇小說到比較深的地步。

人間吶喊:解讀魯迅《吶喊》 作者簡介

孔慶東,人稱“北大醉俠”,被譽(yù)為“繼錢鍾書以來真正的幽默”!不把自己關(guān)在象牙塔中的北京大學(xué)中文系教授,央視“百家講壇”著名壇主,新浪文化博客首席博主。1983年自哈爾濱考入北京大學(xué)中文系,后留校任教。曾高票數(shù)當(dāng)選北大“最受學(xué)生愛戴的老師暨十佳教師”?桌蠋煵┕磐ń,有奇才異想,寫文犀利獨(dú)到、天馬行空、任意揮灑。 十余年來,孔老師先后寫出當(dāng)下中國罕見的痛快文字,其《地獄彷徨:解讀魯迅〈彷徨〉》《金庸者誰:北大金庸研究課堂實(shí)錄》《47樓207》《空山瘋語》《超越雅俗》《正說魯迅》等書一直暢銷不衰。

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