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它們是怎么來的?

它們是怎么來的?

出版社：陽光出版社出版時間：2022-06-01
開本： 16開 頁數(shù)： 88
本類榜單：少兒銷量榜
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它們是怎么來的? 版權(quán)信息

  • ISBN：9787552562651
  • 條形碼：9787552562651 ; 978-7-5525-6265-1
  • 裝幀：簡裝本
  • 冊數(shù)：暫無
  • 重量：暫無
  • 所屬分類：>>

它們是怎么來的? 本書特色

？著眼于日常用品的科普：揭秘２１種生活用品是如何被制造出來的，從設(shè)計草圖、制作過程到 終的用途，呈現(xiàn)了豐富的自然、科學(xué)、工業(yè)知識。以小見大，引人入勝。 ？探究精神：追本溯源，化繁為簡。萬物的來源不是超市，培養(yǎng)孩子的探究精神，激發(fā)孩子的求知熱情。 ？創(chuàng)新能力和創(chuàng)造力的培養(yǎng)：每一件日常用品都是在巧思構(gòu)想下再通過實踐應(yīng)用產(chǎn)生的，看似一根細(xì)小的針經(jīng)過了復(fù)雜的工序才打磨而成，同一個物品又可以有不同的款式，通過揭秘21種物品的來源激發(fā)孩子內(nèi)心的創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力。 ？邏輯思維訓(xùn)練：簡單易懂的語言，井井有條的敘述，具象又富有童趣的插圖，帶領(lǐng)孩子見證香皂、鉛筆、冰激凌等生活用品一步步的制作過程，培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力。 ？成為小小生活家：帶孩子用新視角看待日常小物，成為熱愛生活、探索生活、創(chuàng)造生活的生活家。

它們是怎么來的? 內(nèi)容簡介

    想要了解我們身邊習(xí)以為常的物品是如何被制造出來的，并沒有那么簡單。雖然物品的制造源于一個簡單想法，或者一個基本模型，但卻要經(jīng)歷一系列生產(chǎn)制作程序，才能走向大規(guī)模商業(yè)化。    這套繪本為孩子介紹了21種常見用品的制作原理。包括鞋子、玻璃杯、吉他、書籍、汽車、羽絨服等等。用生動有趣的語言講述了這些日常用品的制造環(huán)節(jié)，從每件物品的構(gòu)思、設(shè)計到*后的生產(chǎn)，用有趣的圖畫展示了一系列程序。喚起孩子對世界的好奇心，引導(dǎo)孩子主動發(fā)問，主動思考。    每一個物品的生產(chǎn)環(huán)節(jié)都是作者通過大量的資料查閱，或者訪問一線工作人員收集來的資料，嚴(yán)謹(jǐn)無誤，能夠開闊孩子的眼界，培養(yǎng)孩子嚴(yán)謹(jǐn)?shù)那笾獞B(tài)度。

它們是怎么來的? 目錄

1.運(yùn)動鞋 2.冰激凌甜筒 3.吉他 4.玻璃杯 5.香煎魚排 6.香皂 7.輪胎 8.書籍 9.巧克力 10.動物標(biāo)本 11.針 12.球拍 13.沖鋒衣 14.塑料瓶 15.椅子 16.汽車 17.蛋黃醬 18.鉛筆 19.電影 20.白糖 21.小木屋
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它們是怎么來的? 作者簡介

紀(jì)堯姆·雷納德是巴黎的插畫家。他曾與多家出版社合作，并在各種雜志和報紙上發(fā)表過著作（《世界報》《解放》《雅典》）。張自然，本科就讀于廈門大學(xué)法語專業(yè)，碩士北師大比較教育專業(yè)，17年畢業(yè)后就職于北師大中法教育創(chuàng)新中心。求學(xué)任職期間翻譯了《讀懂孩子：學(xué)生心理學(xué)手冊》、法國教育部長著作《未來的學(xué)！芳邦櫭鬟h(yuǎn)老師《中國教育的文化基礎(chǔ)》（Brill出版社后期編輯中）。

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