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給孩子的安全生存課 :如何在獨(dú)處時(shí)保護(hù)自己 版權(quán)信息
- ISBN：9787512721319
- 條形碼：9787512721319 ; 978-7-5127-2131-9
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：>>
給孩子的安全生存課 :如何在獨(dú)處時(shí)保護(hù)自己 本書特色
北京師范大學(xué)教授、首都文明禮儀中心首席專家為每個(gè)孩子的平安保駕護(hù)航 每個(gè)家長(zhǎng)應(yīng)該送給孩子一份“安全保險(xiǎn)” 從“不放心”到放手獨(dú)立成長(zhǎng) 20多個(gè)常見(jiàn)安全隱患故事場(chǎng)景讓孩子如臨其境 “獨(dú)立思考篇”啟發(fā)孩子的思考，培養(yǎng)理性的安全思維 如何應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)？“對(duì)與錯(cuò)”一目了然 100多幅圖片提升直觀感受 讓孩子知險(xiǎn)不冒險(xiǎn)，遇險(xiǎn)科學(xué)處理 讓孩子學(xué)會(huì)保護(hù)自己，不做“熊孩子”
給孩子的安全生存課 :如何在獨(dú)處時(shí)保護(hù)自己 內(nèi)容簡(jiǎn)介
有些路，終究要一個(gè)人走，守護(hù)孩子的安全不是要保持寸步不離，而是應(yīng)該在孩子漸行漸遠(yuǎn)的成長(zhǎng)中，教給他安全意識(shí)和技能，培養(yǎng)他的獨(dú)立生存能力。本書為“給孩子的安全生存課”套書中的一冊(cè)，以獨(dú)處為場(chǎng)景，用情景故事和安全知識(shí)培養(yǎng)安全意識(shí)，通過(guò)“獨(dú)立思考篇”培養(yǎng)孩子的安全思維，告訴孩子在獨(dú)處時(shí)，比如獨(dú)自走路、獨(dú)自參加活動(dòng)等，提高警惕，懂得采用正確的方法防范危險(xiǎn)，增強(qiáng)應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)的能力，做到既不傷害他人，又要懂得保護(hù)自己，莫讓悲劇一次次重演!
給孩子的安全生存課 :如何在獨(dú)處時(shí)保護(hù)自己 作者簡(jiǎn)介
萬(wàn)安倫，北京師范大學(xué)教授，博士生導(dǎo)師，首都文明禮儀研究基地主任，F(xiàn)為華僑大學(xué)黨委常委、副校長(zhǎng)。 主持國(guó)家級(jí)和省部級(jí)課題30余項(xiàng)，出版專著15部 、編著50余部 ，獲中宣部“五個(gè)一”工程獎(jiǎng)，“北京師范大學(xué)最受研究生歡迎的十佳教師”等，中組部、中宣部及中央網(wǎng)信辦專家?guī)鞂＜遥逃?部長(zhǎng)江學(xué)者特聘教授評(píng)審專家，《人民日?qǐng)?bào)》《光明日?qǐng)?bào)》等特約撰稿人。
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