學(xué)前七大能力課堂 思維啟蒙第1課 5~6歲 1~3(2022) 版權(quán)信息
- ISBN:9787510684081
- 條形碼:9787510684081 ; 978-7-5106-8408-1
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
學(xué)前七大能力課堂 思維啟蒙第1課 5~6歲 1~3(2022) 內(nèi)容簡(jiǎn)介
孩子希望“好玩”,家長(zhǎng)希望“有效、有體系”。 于是,學(xué)而思圖書研發(fā)團(tuán)隊(duì)的老師們自主研發(fā)了這套在家里就可以玩的思維游戲書《思維啟蒙第1課》。整套書致力于讓孩子收獲“好玩、有效”的學(xué)習(xí)體驗(yàn)! 端季S啟蒙第1課》共18冊(cè),幫助孩子搭建完整的六級(jí)體系。依據(jù)各年齡段孩子的思維特點(diǎn),教學(xué)會(huì)注重能力的分級(jí)培養(yǎng)和螺旋式上升,所以每?jī)?cè)書都會(huì)有側(cè)重培養(yǎng)的能力,每種能力在不同年齡段的培養(yǎng)也會(huì)不斷進(jìn)階。 整套書的研發(fā)遵循3-6歲兒童能力的發(fā)展規(guī)律,結(jié)合《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,以理科思維為核心,重點(diǎn)培養(yǎng)孩子的觀察力、邏輯推理能力、數(shù)感能力、動(dòng)手力、表達(dá)力、記憶力和空間想象能力。其中,“邏輯推理能力”和“空間想象能力”對(duì)于小班、中班的孩子來說還未完全建立,處于萌芽和啟蒙階段,所以這兩大能力的培養(yǎng)會(huì)融入“思考力”和其他能力板塊中。同時(shí),“專注力”是培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力的前提,也會(huì)在小班、中班中有專門的能力講次! 秾W(xué)前七大能力課堂 思維啟蒙第1課 5~6歲 1~3(2022)》供大班使用,內(nèi)含3冊(cè)圖書。
學(xué)前七大能力課堂 思維啟蒙第1課 5~6歲 1~3(2022) 目錄
第1講 專注力注意持續(xù)
第2講 專注力注意集中
第3講 專注力注意廣度
第4講 專注力注意選擇
第5講 表達(dá)力條理表達(dá)
第6講 表達(dá)力獨(dú)立思考
第7講 動(dòng)手力探究實(shí)驗(yàn)
第8講 動(dòng)手力精細(xì)操作
第9講 動(dòng)手力協(xié)調(diào)合作
參考答案
《學(xué)前七大能力課堂(2)》:
第1講 觀察力多角度分類
第2講 觀察力綜合觀察
第3講 觀察力圖形排列
第4講 觀察力圖形運(yùn)動(dòng)
第5講 空間想象主觀方向
第6講 空間想象平面圖形
第7講 空間想象立體圖形
第8講 空間想象物體視圖
參考答案
《學(xué)前七大能力課堂(3)》
學(xué)前七大能力課堂 思維啟蒙第1課 5~6歲 1~3(2022) 作者簡(jiǎn)介
本書由學(xué)而思教研中心編寫組組織編寫,好未來(原學(xué)而思教育)董事長(zhǎng)兼CEO。2001年本科畢業(yè)于四川大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院,2002年進(jìn)入北京大學(xué)學(xué)習(xí)研究生課程,2003年就讀研究生期間與同學(xué)合伙創(chuàng)辦奧數(shù)網(wǎng),兩年后正式將機(jī)構(gòu)取名為學(xué)而思,專門從事中小學(xué)課外輔導(dǎo)培訓(xùn)。2010年10月,學(xué)而思正式登陸美國(guó)紐交所掛牌交易,成為國(guó)內(nèi)第二家在美國(guó)上市的中小學(xué)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。2011年,張邦鑫榮獲"中國(guó)教育年度風(fēng)云人物"、"中國(guó)民辦教育行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者"。2013年8月,學(xué)而思正式更名為好未來。
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