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義務(wù)教育精準(zhǔn)扶貧理論與實(shí)踐

義務(wù)教育精準(zhǔn)扶貧理論與實(shí)踐

作者：蔡其勇
出版社：中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社出版時(shí)間：2022-09-01
開(kāi)本： 其他 頁(yè)數(shù)： 406
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義務(wù)教育精準(zhǔn)扶貧理論與實(shí)踐 版權(quán)信息

  • ISBN：9787522702117
  • 條形碼：9787522702117 ; 978-7-5227-0211-7
  • 裝幀：一般膠版紙
  • 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
  • 重量：暫無(wú)
  • 所屬分類(lèi)：>>

義務(wù)教育精準(zhǔn)扶貧理論與實(shí)踐 內(nèi)容簡(jiǎn)介

本書(shū)全面闡述了貧困與反貧困、貧困與扶貧的基本理論和方法，以及教育扶貧與義務(wù)教育精準(zhǔn)扶貧的基本理論、方法和實(shí)效評(píng)價(jià)的機(jī)制體制，系統(tǒng)分析了導(dǎo)致貧困的內(nèi)生性原因。歸納總結(jié)了集中連片特困地區(qū)教育扶貧的實(shí)施戰(zhàn)略以及義務(wù)教育精準(zhǔn)扶貧實(shí)施的成功經(jīng)驗(yàn)。 本書(shū)理論與實(shí)踐緊密結(jié)合，通過(guò)對(duì)搜集到的集中連片特困地區(qū)義務(wù)教育精準(zhǔn)扶貧大量真實(shí)數(shù)據(jù)和案例的全面系統(tǒng)分析，對(duì)取得的顯著成效進(jìn)行了歸納總結(jié)，真實(shí)地反映了近年來(lái)中國(guó)義務(wù)教育精準(zhǔn)扶貧所取得的偉大成績(jī)，有利于幫助廣大教育工作者深刻認(rèn)識(shí)教育扶貧的重要意義，精準(zhǔn)把握義務(wù)教育扶貧方向、扶貧策略和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，找準(zhǔn)路徑和方法，必將進(jìn)一步提升義務(wù)教育扶貧的精準(zhǔn)度。

義務(wù)教育精準(zhǔn)扶貧理論與實(shí)踐 目錄

**章 貧困與扶貧
**節(jié) 貧困與反貧困
第二節(jié) 扶貧與反貧困政策理論
第二章 集中連片特困地區(qū)扶貧與反貧困
**節(jié) 集中連片特困地區(qū)貧困問(wèn)題的現(xiàn)狀
第二節(jié) 集中連片特困地區(qū)反貧困攻堅(jiān)戰(zhàn)略
第三章 教育扶貧
**節(jié) 教育扶貧的內(nèi)涵與價(jià)值
第二節(jié) 中國(guó)教育扶貧的發(fā)展歷程
第三節(jié) 義務(wù)教育的貧困與精準(zhǔn)扶貧
第四章 義務(wù)教育精準(zhǔn)扶貧組織和運(yùn)行機(jī)制
**節(jié) 義務(wù)教育精準(zhǔn)扶貧組織架構(gòu)與管理機(jī)制
第二節(jié) 義務(wù)教育精準(zhǔn)扶貧運(yùn)行機(jī)制
第三節(jié) 義務(wù)教育精準(zhǔn)扶貧項(xiàng)目實(shí)施策略
第五章 義務(wù)教育精準(zhǔn)扶貧跟蹤與實(shí)效評(píng)價(jià)
**節(jié) 義務(wù)教育精準(zhǔn)扶貧實(shí)效評(píng)價(jià)理論及方法
第二節(jié) 義務(wù)教育精準(zhǔn)扶貧實(shí)施政策與實(shí)效評(píng)價(jià)
第三節(jié) 義務(wù)教育精準(zhǔn)扶貧實(shí)施策略與實(shí)效評(píng)價(jià)
第四節(jié) 義務(wù)教育精準(zhǔn)扶貧實(shí)施項(xiàng)目與實(shí)效評(píng)價(jià)
第五節(jié) 義務(wù)教育精準(zhǔn)扶貧管理體制與實(shí)效評(píng)價(jià)
第六節(jié) 義務(wù)教育精準(zhǔn)扶貧存在的主要問(wèn)題
第七節(jié) 義務(wù)教育精準(zhǔn)扶貧實(shí)施對(duì)策與建議
第六章 集中連片特困地區(qū)義務(wù)教育精準(zhǔn)扶貧調(diào)查報(bào)告
**節(jié) 義務(wù)教育精準(zhǔn)扶貧成效調(diào)查總報(bào)告——基于集中連片特困地區(qū)的調(diào)查
第二節(jié) 六盤(pán)山地區(qū)義務(wù)教育精準(zhǔn)扶貧現(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告
第三節(jié) 秦巴山地區(qū)義務(wù)教育精準(zhǔn)扶貧現(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告
第四節(jié) 武陵山區(qū)、滇桂黔石漠化區(qū)義務(wù)教育精準(zhǔn)扶貧現(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告
第五節(jié) 滇桂黔石漠化區(qū)云南片區(qū)義務(wù)教育精準(zhǔn)扶貧現(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告
第六節(jié) 滇西邊境山區(qū)義務(wù)教育精準(zhǔn)扶貧現(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告
第七章 集中連片特貧地區(qū)教育精準(zhǔn)扶貧經(jīng)驗(yàn)
參考文獻(xiàn)
附錄
附錄1 調(diào)查問(wèn)卷（學(xué)校用）
附錄2 調(diào)查問(wèn)卷（校長(zhǎng)用）
附錄3 調(diào)查問(wèn)卷（教師用）
后記
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義務(wù)教育精準(zhǔn)扶貧理論與實(shí)踐 作者簡(jiǎn)介

蔡其勇，重慶市教育科學(xué)研究院院長(zhǎng)、黨委副書(shū)記，二級(jí)教授、教育學(xué)博士，博士后科研工作站負(fù)責(zé)人、博士后合作導(dǎo)師。兼任重慶市教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng)、辦公室主任，重慶市教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)。曾留學(xué)英國(guó)劍橋大學(xué)，榮獲重慶市學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、重慶市高等學(xué)校優(yōu)秀中青年骨干教師稱號(hào)。負(fù)責(zé)的“重慶云課堂應(yīng)用及推廣團(tuán)隊(duì)”入選2020年重慶英才·創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范團(tuán)隊(duì)。主持國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目2項(xiàng)、全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃課題1項(xiàng)，主持或參與完成省部級(jí)課題十多項(xiàng)，出版著作12部、發(fā)表學(xué)術(shù)論文近100篇，榮獲重慶市社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)4項(xiàng)、重慶市教學(xué)成果獎(jiǎng)2項(xiàng)，其他省部級(jí)獎(jiǎng)2項(xiàng)。

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