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寫給孩子的希臘神話故事(1-4冊(cè)) 版權(quán)信息
- ISBN:9787572903526
- 條形碼:9787572903526 ; 978-7-5729-0352-6
- 裝幀:一般輕型紙
- 冊(cè)數(shù):暫無(wú)
- 重量:暫無(wú)
- 所屬分類:>>
寫給孩子的希臘神話故事(1-4冊(cè)) 內(nèi)容簡(jiǎn)介
為什么要讀神話故事 古希臘神話離我們很遙遠(yuǎn),又有不少與中國(guó)倫理道德相悖的因素,那么,中國(guó)的孩子還要不要讀希臘神話故事?答案當(dāng)然是肯定的,閱讀希臘神話故事,將會(huì)使中國(guó)的孩子受益無(wú)窮。 激發(fā)孩子無(wú)限的想象力和創(chuàng)造力 富有想象力的孩子創(chuàng)造力更強(qiáng)。但孩子天馬行空的想象不可能完全憑空而來(lái),很多時(shí)候,孩子的想象力是需要建立在一定的閱讀基礎(chǔ)上,尤其是神話故事。本系列叢書不僅能讓孩子立體感知希臘文明,書中各種大膽、夸張、豐饒的神話故事,能拓寬孩子的人文視野,啟發(fā)想象力和創(chuàng)造力。 幫助孩子了解復(fù)雜的人性,分辨善惡 在希臘神話中,善與惡的界限不是十分明確,英雄做壞事、壞人做好事的情況都有,每個(gè)神都有鮮明的特點(diǎn),比如宙斯,集正直、邪惡、能干、無(wú)奈等特點(diǎn)于一身。天后赫拉也是這樣,她集公正、堅(jiān)韌,嫉妒、貪婪、陰險(xiǎn)等特點(diǎn)于一身。神就跟我們身邊的人一樣,他們能夠被感知,他們勇敢、正直、強(qiáng)壯、智慧,但也有缺點(diǎn)——他們會(huì)憤怒、嫉妒、不忠、狡猾。這些描述,有助于我們?nèi)フJ(rèn)識(shí)人性的復(fù)雜,而不是簡(jiǎn)單地作“正面與負(fù)面”“好與壞”的判斷,這有助于我們了解復(fù)雜的人性,分辨善惡,更好地面對(duì)這個(gè)世界。 提高孩子的文學(xué)素養(yǎng)和語(yǔ)文能力 希臘神話是西方文明、藝術(shù)的基礎(chǔ),是古今中外優(yōu)秀文學(xué)家、藝術(shù)家們汲取營(yíng)養(yǎng)進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作的源泉,讀神話故事可以從小培養(yǎng)文學(xué)素養(yǎng),還可以鍛煉孩子的閱讀能力、記憶力、理解能力以及復(fù)述故事的能力。啟迪智慧,開(kāi)闊視野 孩子讀過(guò)的書,走過(guò)的路,經(jīng)歷的事很大程度上決定著他們未來(lái)的眼界、格局與價(jià)值觀。希臘神話故事,不僅包含了希臘古代人民對(duì)宇畝起源、人類誕生以及各種自然現(xiàn)象和社會(huì)奧秘的理解,也包含了很多形象鮮明的英雄、惡棍和怪物。跌宕起伏的故事和充滿傳奇色彩的諸神的故事,有助于孩子們辨別人性的好壞,分清是非善惡,增長(zhǎng)智慧和勇氣,開(kāi)闊視野。 影響著孩子們的生活和語(yǔ)言 如今*為盛大的體育賽事“奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)”,就是希臘神話中的大力神、宙斯的兒子赫拉克勒斯一手創(chuàng)建的,據(jù)說(shuō)這個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)是為了向宙斯致敬。連我們平時(shí)常用的典故有的也來(lái)自希臘神話,如人們常用“打開(kāi)了潘多拉的盒子”來(lái)形容災(zāi)難如期而至,用“阿喀琉斯的腳踵”來(lái)比喻致命的弱點(diǎn)等。這些都影響著孩子們的生活和語(yǔ)言。 “我”是怎樣一本書 孩子為什么不喜歡讀名著? 所選版本翻譯、編譯差,生僻字多、字號(hào)小、無(wú)插圖、讀起來(lái)枯燥乏味…… 那么,應(yīng)閱讀什么樣的名著呢? 應(yīng)選擇回歸閱讀本質(zhì),有助于豐富人生、培養(yǎng)優(yōu)良品格的名著!秾懡o孩子的希臘神話故事》就是這樣一本書。
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