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游學(xué)中國(guó):海外學(xué)生短期訪華項(xiàng)目研究

游學(xué)中國(guó):海外學(xué)生短期訪華項(xiàng)目研究

作者:黨偉龍著
出版社:中國(guó)華僑出版社出版時(shí)間:2022-09-01
開(kāi)本: 21cm 頁(yè)數(shù): 456頁(yè)
中 圖 價(jià):¥37.4(5.5折) 定價(jià)  ¥68.0 登錄后可看到會(huì)員價(jià)
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游學(xué)中國(guó):海外學(xué)生短期訪華項(xiàng)目研究 版權(quán)信息

游學(xué)中國(guó):海外學(xué)生短期訪華項(xiàng)目研究 內(nèi)容簡(jiǎn)介

  伴隨著全球“中文熱”,短期來(lái)華游學(xué)活動(dòng)蓬勃發(fā)展,國(guó)內(nèi)不少大、中、小學(xué)都有過(guò)接待這些來(lái)訪團(tuán)隊(duì)的經(jīng)驗(yàn)。游學(xué)活動(dòng)既不同于高校留學(xué)生的長(zhǎng)期學(xué)習(xí),又不同于外賓旅游團(tuán)的短期觀光,而是側(cè)重外國(guó)學(xué)生(以未成年人為主)“短平快”式的中國(guó)體驗(yàn),結(jié)合了學(xué)習(xí)與游玩,類似國(guó)內(nèi)的“研學(xué)旅行”。其基本類型與特色如何?有何重大意義?從中國(guó)接待方角度看,如何設(shè)計(jì)、接待、管理這類項(xiàng)目?如何組織教學(xué)與游覽參訪活動(dòng)?如何與外國(guó)青少年和諧相處,并加強(qiáng)他們對(duì)中國(guó)的理解與感情?如何配合中國(guó)國(guó)家形象宣傳,促進(jìn)中外友好交流……來(lái)華游學(xué)服務(wù)是新興的一大熱門產(chǎn)業(yè),前景光明、形勢(shì)喜人,但其理論研究和管理實(shí)踐還不夠成熟和規(guī)范,無(wú)法適應(yīng)該產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀!  队螌W(xué)中國(guó):海外學(xué)生短期訪華項(xiàng)目研究》站在中國(guó)接待方立場(chǎng),從中方帶隊(duì)教師視角,對(duì)上述問(wèn)題展開(kāi)討論;主要基于作者在華裔青少年夏令營(yíng)和其他來(lái)華游學(xué)團(tuán)等上百個(gè)團(tuán)隊(duì)中的一線工作實(shí)踐,同時(shí)參考了大量海內(nèi)外相關(guān)資訊及學(xué)術(shù)論著,試圖對(duì)筆者多年經(jīng)驗(yàn)與思考進(jìn)行提煉升華!  队螌W(xué)中國(guó):海外學(xué)生短期訪華項(xiàng)目研究》可視為游學(xué)團(tuán)隊(duì)中外國(guó)學(xué)生管理方面的通俗學(xué)術(shù)讀物,亦可作為相關(guān)行業(yè)從業(yè)人員的參考書(shū)。

游學(xué)中國(guó):海外學(xué)生短期訪華項(xiàng)目研究 目錄

導(dǎo)言與凡例
一、寫(xiě)作背景
二、“案例”“學(xué)生視角”欄目
三、表格
四、名詞解釋

**章 海外學(xué)生短期來(lái)華游學(xué)項(xiàng)目:理念、類型與意義
**節(jié) 西方教育旅行視角下的國(guó)際游學(xué)與研學(xué):概念、理念及啟示
一、概念辨析:游學(xué)、研學(xué)旅行、教育旅行
二、理念探討:世界課堂、世界公民、服務(wù)學(xué)習(xí)
三、啟示
第二節(jié) 短期來(lái)華游學(xué)項(xiàng)目之類型與特色
一、公費(fèi)項(xiàng)目
二、自費(fèi)項(xiàng)目
三、公費(fèi)自費(fèi)復(fù)合項(xiàng)目
四、互訪項(xiàng)目
五、思考
六、附錄:人物訪談
第三節(jié) 亦游亦學(xué):個(gè)人意義與社會(huì)意義
一、多視角下的個(gè)人意義與社會(huì)意義
二、基于海外來(lái)華游學(xué)項(xiàng)目之分析

第二章 項(xiàng)目設(shè)計(jì):原則、內(nèi)容與案例
**節(jié) 設(shè)計(jì)原則
一、娛樂(lè)性、教育性與文化性之統(tǒng)
二、成本與效益之平衡
第二節(jié) 具體內(nèi)容設(shè)計(jì)
一、課堂教學(xué)
二、課外活動(dòng)
三、觀光游覽
四、與中國(guó)同齡人交流
五、公益活動(dòng)
六、其他
第三節(jié) 中外設(shè)計(jì)案例分析
一、中方設(shè)計(jì)案例
二、中外雙方協(xié)商案例
三、國(guó)際游學(xué)機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)案例
……

第三章 項(xiàng)目接待:后勤服務(wù)與管理人員配置
第四章 項(xiàng)目管理:團(tuán)隊(duì)日常管理實(shí)務(wù)
第五章 華裔青少年夏令營(yíng)研究:以“中國(guó)尋根之旅”為例
第六章 中方帶隊(duì)教師資質(zhì)及多角色挑戰(zhàn)
第七章 京城魅力:北京帶教路線與方法舉隅
第八章 游學(xué)情境下的漢語(yǔ)與中華文化教學(xué)

結(jié)語(yǔ)
附錄 全書(shū)“案例”“學(xué)生視角”及表格目錄
參考文獻(xiàn)
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游學(xué)中國(guó):海外學(xué)生短期訪華項(xiàng)目研究 作者簡(jiǎn)介

  黨偉龍,北京大學(xué)中文系學(xué)士、碩士,北京中醫(yī)藥大學(xué)醫(yī)學(xué)人文系博士,中國(guó)科協(xié)中國(guó)科普研究所博士后,F(xiàn)為北京華文學(xué)院培訓(xùn)部講師,專職負(fù)責(zé)海外華裔青少年夏令營(yíng)、外國(guó)學(xué)生短期來(lái)華游學(xué)項(xiàng)目的教學(xué)與管理工作。研究方向:對(duì)外漢語(yǔ),華文教育,游學(xué)項(xiàng)目管理。曾發(fā)表相關(guān)學(xué)術(shù)論文二十余篇。

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