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犯罪心理學(xué) 版權(quán)信息
- ISBN：9787521628203
- 條形碼：9787521628203 ; 978-7-5216-2820-3
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類(lèi)：>
犯罪心理學(xué) 本書(shū)特色
本書(shū)作者系中國(guó)政法大學(xué)犯罪心理學(xué)教授。 內(nèi)容涵蓋犯罪心理學(xué)理論、犯罪人心理分析及犯罪心理對(duì)策三大部分 本書(shū)系擁有25萬(wàn)注冊(cè)學(xué)習(xí)者的國(guó)家精品課程、中國(guó)大學(xué)慕課的指定參考教材
犯罪心理學(xué) 內(nèi)容簡(jiǎn)介
犯罪心理學(xué)是犯罪學(xué)與心理學(xué)相結(jié)合的邊緣學(xué)科，是研究犯罪行為、犯罪心理與犯罪心理對(duì)策的應(yīng)用學(xué)科。從本質(zhì)上講，犯罪心理就是犯罪人實(shí)施犯罪行為的認(rèn)知、情感及其體現(xiàn)。本書(shū)涵蓋犯罪心理基本理論、不同類(lèi)型犯罪人的心理分析與犯罪心理對(duì)策三大部分，對(duì)犯罪心理學(xué)的傳統(tǒng)理論和各個(gè)學(xué)派的近期新觀點(diǎn)進(jìn)行了詳細(xì)的介紹和全面的論述。本書(shū)力求以微觀的視角來(lái)解析犯罪人的犯罪動(dòng)機(jī)與犯罪人格，在結(jié)合典型案例的心理分析與探索中，重新認(rèn)識(shí)形形色色的犯罪人。為我們了解、走近這一學(xué)科提供了一個(gè)兼具專(zhuān)業(yè)性和可讀性的普及讀本。
犯罪心理學(xué) 目錄
**章 緒論
**節(jié) 什么是犯罪心理學(xué)？ / 003
第二節(jié) 犯罪心理學(xué)研究的方法論 / 008
第三節(jié) 犯罪心理學(xué)簡(jiǎn)史 / 020
第二章 犯罪心理學(xué)基本理論
**節(jié) 精神病理學(xué)犯罪理論 / 035
第二節(jié) 精神分析犯罪理論 / 037
第三節(jié) 行為主義犯罪理論 / 045
第四節(jié) 人本主義犯罪理論 / 052
第五節(jié) 犯罪認(rèn)知理論 / 057
第六節(jié) 犯罪心理結(jié)構(gòu)論 / 075
第三章 犯罪動(dòng)機(jī)
**節(jié) 概述 / 087
第二節(jié) 犯罪動(dòng)機(jī)理論 / 100
第三節(jié) 犯罪動(dòng)機(jī)類(lèi)型 / 108
第四節(jié) 無(wú)意識(shí)犯罪動(dòng)機(jī) / 113
第四章 犯罪人格
**節(jié) 概述 / 135
第二節(jié) 犯罪人格理論 / 143
第三節(jié) 犯罪人格形成 / 151
第四節(jié) 犯罪人格的類(lèi)型 / 154
第五章 暴力犯罪心理
**節(jié) 概述 / 165
第二節(jié) 故意殺人犯罪心理 / 172
第三節(jié) 家庭暴力 / 179
第四節(jié) 恐怖主義犯罪心理 / 189
第六章 性犯罪心理
**節(jié) 性犯罪概述 / 203
第二節(jié) 強(qiáng)奸犯罪心理 / 213
第七章 青少年犯罪心理
**節(jié) 青少年犯罪概述 / 235
第二節(jié) 青少年犯罪心理影響因素 / 240
第三節(jié) 青少年犯罪心理分析 / 250
第四節(jié) 青少年犯罪風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、矯治與預(yù)防 / 256
第八章 女性犯罪心理
**節(jié) 女性犯罪概述 / 271
第二節(jié) 女性犯罪心理特征 / 279
第三節(jié) 女性經(jīng)濟(jì)犯罪心理 / 285
第四節(jié) 女性性犯罪心理 / 288
第五節(jié) 女性團(tuán)伙犯罪心理 / 291
第九章 群體犯罪心理
**節(jié) 群體犯罪心理概述 / 299
第二節(jié) 團(tuán)伙犯罪心理 / 310
第三節(jié) 有組織犯罪心理 / 318
第四節(jié) 集群犯罪心理 / 323
第十章 變態(tài)犯罪心理
**節(jié) 變態(tài)犯罪概述 / 337
第二節(jié) 人格障礙與犯罪 / 349
第三節(jié) 性變態(tài)與犯罪 / 366
第四節(jié) 精神病與犯罪行為 / 375
第十一章 犯罪心理測(cè)試
**節(jié) 犯罪心理生理測(cè)試技術(shù) / 389
第二節(jié) 言語(yǔ)測(cè)謊技術(shù) / 403
第三節(jié) 非言語(yǔ)測(cè)謊技術(shù) / 410
第四節(jié) 探索發(fā)展中的測(cè)謊技術(shù) / 414
第十二章 犯罪心理畫(huà)像
**節(jié) 概述 / 431
第二節(jié) 美國(guó)犯罪心理畫(huà)像 / 442
第三節(jié) 英國(guó)偵查心理學(xué) / 453
第四節(jié) 犯罪心理畫(huà)像的科學(xué)性 / 461
第十三章 審訊心理策略
**節(jié) 審訊心理概述 / 471
第二節(jié) 審訊心理策略與方法 / 481
第三節(jié) 國(guó)外審訊心理技術(shù) / 496
第四節(jié) 虛假供述 / 503
參考文獻(xiàn) / 513
展開(kāi)全部
犯罪心理學(xué) 節(jié)選
第三節(jié) 犯罪人格形成 從整體而言，犯罪人格的形成與犯罪心理結(jié)構(gòu)的形成類(lèi)似，都是在行為人的社會(huì)化過(guò)程中，在消極信息的刺激下，行為人心理因素與社會(huì)規(guī)范相背離而導(dǎo)致的特殊心理結(jié)構(gòu)。犯罪人格的形成以主體之錯(cuò)誤的認(rèn)知選擇與積極性的情感體驗(yàn)為主導(dǎo)因素，更加明確地指向犯罪性（反社會(huì)性）的方向。 a 一、社會(huì)化與犯罪人格 就個(gè)體人格的成長(zhǎng)而言，犯罪人格的形成是伴隨個(gè)體的社會(huì)化進(jìn)程而潛在地發(fā)生，只是在個(gè)體進(jìn)入刑事責(zé)任年齡之時(shí)，其極端偏離社會(huì)規(guī)范的行為傾向（或習(xí)慣）才可能稱(chēng)為犯罪性（反社會(huì)性）。在此社會(huì)化過(guò)程中，幼年時(shí)期的信任自主與主動(dòng)性危機(jī)、童年時(shí)期的自卑感危機(jī)、青少年時(shí)代的孤獨(dú)感與自我同一性危機(jī)、成年時(shí)期的生活挫折感、價(jià)值感危機(jī)之成功化解是非常重要的（其實(shí)，這也是人格成長(zhǎng)認(rèn)知與情感緊密結(jié)合的歷程）；而任何一階段危機(jī)的固結(jié)、退行或潛藏都為犯罪人格的出現(xiàn)留下危機(jī)的可能。換言之，在深刻的層次上，多數(shù)人的犯罪人格都可能提示出個(gè)體在某成長(zhǎng)階段留下危機(jī)的“因子”：過(guò)去與現(xiàn)時(shí)的匹配、結(jié)合是犯罪人格存在的根本原因。在此社會(huì)化過(guò)程中，某些消極因子成為個(gè)體“潛在的”犯罪人格（或其有機(jī)因素）的具體機(jī)制有認(rèn)知選擇、角色認(rèn)同、模仿、自我強(qiáng)化等。其間，雖然生物性因素、環(huán)境性因素必然在其中發(fā)揮明顯或潛在的作用，但它們都需要經(jīng)歷主體理性層面認(rèn)知的同化或順應(yīng)機(jī)制才能為行為主體所接納（變態(tài)類(lèi)型的犯罪人格除外，其生物要素或心理挫折因素可能更成為典型的力量），成為心理活動(dòng)的力量，而且，相比而言，作為心理要素的認(rèn)知與情感居于絕對(duì)性的地位。 認(rèn)知與情感的協(xié)同作用是犯罪人格形成的核心力量，相應(yīng)犯罪價(jià)值與犯罪性體驗(yàn)的一致性也是其穩(wěn)定性與反社會(huì)性的基礎(chǔ)。根據(jù)犯罪人格中認(rèn)知或情感的優(yōu)勢(shì)地位，可以把犯罪人格劃分為理智功利型的犯罪人格與挫折情緒型的犯罪人格。前者常常與漸變型、預(yù)謀型的犯罪相聯(lián)系，后者則與突變型、情境型的犯罪有密切的關(guān)系。 二、犯罪人格形成環(huán)節(jié) 犯罪人格的形成過(guò)程一般包括三個(gè)環(huán)節(jié)。 （一）啟動(dòng)環(huán)節(jié)：即犯罪性認(rèn)知選擇環(huán)節(jié)，包括利欲目標(biāo)選擇與越軌行為方式。在外部事件信息的刺激下，或在自我挫折感的驅(qū)使下，行為人為滿足自我的需要或自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，選擇具有犯罪性傾向的目標(biāo)，如非法占有財(cái)物、非法滿足個(gè)人欲望（報(bào)復(fù)欲、性欲、控制欲等），并確定以非法的手段、方式去實(shí)現(xiàn)。 （二）強(qiáng)化環(huán)節(jié)：包括自我匹配犯罪能力與增強(qiáng)犯罪效能感。為了實(shí)現(xiàn)犯罪目標(biāo)，行為人會(huì)自覺(jué)地進(jìn)行自我犯罪能力（體能與犯罪智能、技術(shù)）的比較。如果行為人不具有相關(guān)犯罪類(lèi)型、犯罪方式的能力，其犯罪性傾向可能會(huì)受到一定程度的遏止，也可能在強(qiáng)烈需要的驅(qū)使下自覺(jué)地提高犯罪能力。隨著犯罪能力與犯罪目標(biāo)的接近或者錯(cuò)誤判斷的自以為接近，其犯罪效能感得到增強(qiáng)，對(duì)犯罪的成功實(shí)施（包括成功逃避打擊）抱有強(qiáng)烈的信心。其間可能包括犯罪成本與犯罪收益的權(quán)衡，以及相應(yīng)的動(dòng)機(jī)斗爭(zhēng)過(guò)程。 （三）定型環(huán)節(jié)：犯罪性體驗(yàn)與犯罪價(jià)值觀念緊密結(jié)合環(huán)節(jié)。犯罪性體驗(yàn)可以是行為人已有的犯罪或極端越軌行為的體驗(yàn)，也可能是從環(huán)境事件信息（如旁觀者效應(yīng)）中得到間接性的體驗(yàn)。犯罪價(jià)值觀念則是與犯罪相適應(yīng)的犯罪態(tài)度、觀念、世界觀及興趣、愛(ài)好。在積極性犯罪體驗(yàn)的作用下，犯罪價(jià)值觀念在其內(nèi)心世界中更為明確與穩(wěn)定，與其生活目標(biāo)、自我效能感保持高度的一致性；已經(jīng)建立起來(lái)的犯罪價(jià)值反過(guò)來(lái)大大強(qiáng)化相應(yīng)的犯罪性體驗(yàn)。犯罪性體驗(yàn)與犯罪價(jià)值的緊密結(jié)合，使其犯罪心理及人格體系中具有明確的犯罪性（反社會(huì)性），犯罪人格基本形成。 從中可以看出，犯罪人格的形成與犯罪心理結(jié)構(gòu)及犯罪動(dòng)機(jī)的形成相似，都經(jīng)歷了其內(nèi)心心理要素對(duì)社會(huì)規(guī)則及道德良心的背離，都具備了某種程度的犯罪趨動(dòng)力量。犯罪人格集中體現(xiàn)于其認(rèn)知與情感維度明確指向的反社會(huì)性，犯罪心理結(jié)構(gòu)主要體現(xiàn)其犯罪心理之集合性與結(jié)構(gòu)性（包括內(nèi)容更為豐富的動(dòng)力結(jié)構(gòu)、特征結(jié)構(gòu)與調(diào)節(jié)結(jié)構(gòu)），而犯罪動(dòng)機(jī)則更具體地表現(xiàn)了犯罪的動(dòng)力性。犯罪人格的形成過(guò)程，既可以代表普通行為人向潛在犯罪人的人格轉(zhuǎn)變軌跡，也可以揭示曾經(jīng)經(jīng)歷犯罪的行為人之人格進(jìn)一步惡性轉(zhuǎn)變的歷程。 反社會(huì)人格犯罪者楊某 楊某，1970年出生，高中肄業(yè)。楊某高三時(shí)離家出走，曾先后到過(guò)山西、河北等地，在一些煤礦、建筑隊(duì)打工，其間因盜竊、強(qiáng)奸被勞教 2 次，判刑 1 次。從 2000 年 9月起直至 2003 年 8 月，楊某橫跨皖豫魯冀 4 省，瘋狂作案 26 起，殺死 67 人，傷 10 人，強(qiáng)奸 23 人，該犯罪人于 2004 年 2 月 14 日上午被執(zhí)行死刑。 楊某早年心理正常，從小聰明，內(nèi)向，喜歡畫(huà)畫(huà)，是家里唯一上過(guò)高中的孩子。他家庭貧困，想靠自己雙手過(guò)上好日子。16 歲時(shí)離家至河北、山西，在煤礦、建筑隊(duì)打工。在小飯店打工時(shí)偷竊一個(gè)鋁盒賣(mài)得13元錢(qián)，此案案值雖然小，但影響卻很大，他開(kāi)始出現(xiàn)心理質(zhì)變！ 后來(lái)又因偷竊，被勞動(dòng)教養(yǎng) 2 次：1988 年（18 歲）在西安勞動(dòng)教養(yǎng)兩年，1991年（21 歲）在石家莊勞動(dòng)教養(yǎng)一年。他在家鄉(xiāng)有一女友，其第二次勞動(dòng)教養(yǎng)時(shí)，她曾許諾楊某：“好好改造，出來(lái)我還和你好！”楊某勞動(dòng)教養(yǎng)后釋放出來(lái)時(shí)，正好是原女友與別人結(jié)婚的日子。楊某踏入社會(huì)后三年就開(kāi)始被勞教，從 1988 年到 2000 年（18—30 歲），他一直處于違法犯罪與受處罰的循環(huán)中。從這點(diǎn)我們看出，他漸漸地形成與犯罪行為相適應(yīng)的觀念與情感，這就是犯罪人格。 1996 年因強(qiáng)奸（犯罪過(guò)程中被咬傷舌頭，從此恨女人）被判處有期徒刑 5 年，2000 年提前釋放。之后，他犯罪心理不可逆轉(zhuǎn)：平均每月犯下兩起殺人案，開(kāi)始有預(yù)謀地瘋狂作案！ 在 2003 年 8 月*后瘋狂的時(shí)間里，三天犯下兩起殺人案。他殺死一家五口，并用從另一村民家偷竊來(lái)的斧子殺人，把手套扔在院子里。辦案人員因此找到更多的直接線索并*終發(fā)現(xiàn)他的行蹤，在河北滄州將其抓獲。2004 年，他的人生就到了盡頭！ 犯罪手段：（社會(huì)打擊后）謀生手段—習(xí)慣手段—強(qiáng)迫性殺戮青春期時(shí)有生存性違法（早期以偷竊開(kāi)始，后來(lái)就搶奪、搶劫）。 楊某在成年后犯罪迅速升級(jí)：一般是 25 歲之后盜—搶—奸—?dú)⑷恕?0 歲開(kāi)始瘋狂犯罪！ 不能主動(dòng)停止犯罪行為，直到人生的毀滅！ 在執(zhí)行死刑前，此犯罪人還憤憤不平：“為什么別人有的我都沒(méi)有？” 可見(jiàn)，其犯罪動(dòng)機(jī)簡(jiǎn)單而性質(zhì)惡劣，這正是犯罪人格者典型的犯罪心理特征。
犯罪心理學(xué) 作者簡(jiǎn)介
劉建清 1966年生，法學(xué)博士，中國(guó)政法大學(xué)心理學(xué)系教授，美國(guó)加州大學(xué)心理系訪問(wèn)學(xué)者，犯罪心理學(xué)專(zhuān)業(yè)研究生導(dǎo)師，講授《犯罪心理學(xué)》《健康心理學(xué)》等課程。首批國(guó)家精品課程《犯罪心理學(xué)》主講人。出版著作《犯罪動(dòng)機(jī)與人格》《犯罪心理探微》，發(fā)表學(xué)術(shù)論文60余篇，曾在央視《法律講堂》擔(dān)任主講人。 學(xué)術(shù)兼職 中國(guó)心理學(xué)會(huì)法律心理學(xué)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)副主任 中國(guó)政法大學(xué)犯罪心理學(xué)研究中心學(xué)術(shù)部主任
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