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未成年人發(fā)展權(quán)研究 版權(quán)信息
- ISBN：9787576405569
- 條形碼：9787576405569 ; 978-7-5764-0556-9
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
未成年人發(fā)展權(quán)研究 內(nèi)容簡介
2006 年修訂的《未成年人保護(hù)法》第 1 章第 3 條第 1 款規(guī)定未成年人享有生存權(quán)、發(fā)展權(quán)、受保護(hù)權(quán)和參與權(quán)。這是我國首次確認(rèn)未成年人發(fā)展權(quán)。未成年人發(fā)展權(quán)的確立必然要求法律規(guī)定未成年人發(fā)展權(quán)的具體內(nèi)容，以此規(guī)范政府、父母、學(xué)校以及社會組織和個人不同主體的義務(wù)和法律責(zé)任。本書以兒童發(fā)展理論為視角， 運用法理學(xué)原理和方法，對未成年人發(fā)展權(quán)的內(nèi)涵和外延、性質(zhì)、內(nèi)容等問題進(jìn)行研究， 以期指導(dǎo)未成年人立法實踐。未成年人身體發(fā)展的立法保護(hù)是未成年人發(fā)展權(quán)具體化為法律規(guī)范的內(nèi)容之一。 未成年人智力發(fā)展的立法保護(hù)是未成年人發(fā)展權(quán)具體化為法律規(guī)范的內(nèi)容之二。未成年人德性發(fā)展的立法保護(hù)是未成年人發(fā)展權(quán)具體化為法律規(guī)范的內(nèi)容之三。
未成年人發(fā)展權(quán)研究 目錄
前言
**章 緒論
**節(jié) 問題提出
一、我國未成年人發(fā)展亟待解決的問題
二、未成年人發(fā)展權(quán)立法保護(hù)亟待完善
三、現(xiàn)有文獻(xiàn)缺乏對未成年人發(fā)展權(quán)的深入研究
第二節(jié) 研究意義
一、理論意義
二、實踐意義
第三節(jié) 文獻(xiàn)綜述
一、與未成年人發(fā)展權(quán)相關(guān)的研究
二、未成年人發(fā)展權(quán)研究
三、現(xiàn)有研究述評
第四節(jié) 核心概念
一、未成年人
二、發(fā)展權(quán)
三、未成年人立法
四、法的目標(biāo)價值
第五節(jié) 研究思路、研究方法及研究創(chuàng)新
一、研究思路
二、研究方法
三、研究創(chuàng)新
第二章 未成年人發(fā)展權(quán)構(gòu)建的法理分析
節(jié) 未成年人發(fā)展權(quán)的提出和入法
一、未成年人發(fā)展權(quán)在 法中的提出
二、未成年人發(fā)展權(quán)進(jìn)入我國法律的背景和過程
三、未成年人發(fā)展權(quán)入法存在的問題
第二節(jié) 未成年人發(fā)展權(quán)的內(nèi)涵
一、未成年人發(fā)展權(quán)概念及其特殊性
二、未成年人發(fā)展權(quán)的性質(zhì)
三、未成年人發(fā)展權(quán)與未成年人生存權(quán)、受教育權(quán)、受保護(hù)權(quán)、參與權(quán)四項權(quán)利之間的關(guān)系
第三節(jié) 未成年人發(fā)展權(quán)是未成年人立法的目標(biāo)價值
一、發(fā)展是未成年人的基本要求
二、未成年人立法應(yīng)圍繞未成年人發(fā)展權(quán)展開保護(hù)
三、未成年人發(fā)展權(quán)構(gòu)成未成年人立法的目標(biāo)價值
第四節(jié) 未成年人發(fā)展權(quán)應(yīng)具體化為未成年人發(fā)展保護(hù)的法律規(guī)范
一、未成年人身體發(fā)展是未成年人生命存在和發(fā)展的基礎(chǔ)
二、未成年人智力發(fā)展是未成年人學(xué)會社會生存的重要途徑
三、未成年人德性發(fā)展是未成年人成為合格公民的基本要求
小結(jié)
第三章 未成年人身體發(fā)展的立法保護(hù)
節(jié) 未成年人身體發(fā)展轉(zhuǎn)化為權(quán)利的具體內(nèi)容
一、需要理論和兒童發(fā)展理論：未成年人身體發(fā)展轉(zhuǎn)化為權(quán)利的理論依據(jù)
二、 法和 法：未成年人身體發(fā)展轉(zhuǎn)化為權(quán)利的考量因素
三、生存權(quán)、休息權(quán)、受保護(hù)權(quán)：未成年人身體發(fā)展轉(zhuǎn)化為權(quán)利的具體內(nèi)容
小結(jié)
第二節(jié) 發(fā)達(dá) 未成年人身體發(fā)展的立法保護(hù)
一、美國未成年人身體發(fā)展的立法保護(hù)
二、英國未成年人身體發(fā)展的立法保護(hù)
三、日本未成年人身體發(fā)展的立法保護(hù)
展開全部
未成年人發(fā)展權(quán)研究 作者簡介
李文靜，女，內(nèi)蒙古興和縣人。畢業(yè)于北京師范大學(xué)，教育學(xué)博士，F(xiàn)任天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)講師，天津市普通高等學(xué)校人文社科重點研究基地職業(yè)教育發(fā)展研究中心兼職研究人員。主要研究方向為教育法、教育政策、未成年人法學(xué)。曾在CSSCI期刊發(fā)表相關(guān)學(xué)術(shù)論文，并參編《教育法學(xué)研究》《質(zhì)性研究：實踐與評論》等著作。參與中教委“十四五期間我國教育法制規(guī)劃及重大問題研究”、《天津市職業(yè)教育條例》修訂等多項省部級課題研究。
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