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現(xiàn)代護理教育 版權(quán)信息
- ISBN:9787307229938
- 條形碼:9787307229938 ; 978-7-307-22993-8
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
現(xiàn)代護理教育 內(nèi)容簡介
本書共有七章,首先根據(jù)國內(nèi)外現(xiàn)代教學(xué)理論的發(fā)展史來綜述現(xiàn)代教學(xué)理論、教育技術(shù),以及信息化教學(xué)的具體概念和方法,包括定義、教學(xué)資源、教學(xué)環(huán)境、教學(xué)設(shè)計和評價、教學(xué)能力等內(nèi)容。再具體描述現(xiàn)代護理教育的發(fā)展歷程、國內(nèi)外護理教育現(xiàn)狀、護理專業(yè)培養(yǎng)理念與目標,通過對線上線下教學(xué)的優(yōu)劣進行總結(jié)和對比,用護理教育創(chuàng)新案例來具體闡述如何進行現(xiàn)代護理教學(xué)?偨Y(jié)在此過程中遇到的機遇和挑戰(zhàn),*后進行未來護理教育的探索和展望。
現(xiàn)代護理教育 作者簡介
張軍,博士,副教授,碩士導(dǎo)師,國內(nèi)外從事高等護理教育近30年。擔(dān)任教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心學(xué)位論文評審專家、中國研究型醫(yī)院學(xué)會護理教育分會委員。副主編國家規(guī)劃教材2部,主持國家級、省部級教學(xué)課題3項,發(fā)表40篇SSCI/國內(nèi)核心論文。
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