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行走中南:中南財經(jīng)政法大學思政課教師暑期調(diào)研報告集 版權(quán)信息
- ISBN:9787576808223
- 條形碼:9787576808223 ; 978-7-5768-0822-3
- 裝幀:簡裝本
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
行走中南:中南財經(jīng)政法大學思政課教師暑期調(diào)研報告集 內(nèi)容簡介
行走中南:中南財經(jīng)政法大學思政課教師暑假調(diào)研報告集
行走中南:中南財經(jīng)政法大學思政課教師暑期調(diào)研報告集 目錄
21年社會實踐調(diào)研報告
“槍”的前世今生——探訪慶華軍工遺址博物館
關(guān)于國有企事業(yè)單位的基層建情況調(diào)研——以冶金地局一局職工醫(yī)院為例
21年暑期湖北省洪湖市基層法治狀況調(diào)查報告
湖北省襄陽市南漳縣板橋鎮(zhèn)新集村產(chǎn)業(yè)發(fā)展狀況調(diào)查報告
21年暑期湖北恩施建始縣調(diào)研報告鄭州7·特大暴雨事故原因調(diào)研報告
鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略下農(nóng)村生態(tài)文明建設現(xiàn)狀及對策研究——大慶市林甸縣為例
高校思政課教師暑期研修與素質(zhì)提升
西南聯(lián)大——愛國主義教育示范基地
弘揚“大別山精神”勇開新局——暑期調(diào)研考察報告
發(fā)揚麥市突圍精神助力鄉(xiāng)村振興調(diào)研報告
平原地區(qū)美麗鄉(xiāng)村建設的成績、問題與對策——以湖北省天門市為例
調(diào)研報告:湖北潛江華山模式的特點
“小積分”助推“大發(fā)展”或者積分制管理,美麗荊門新名片
浙江省永康市前黃村紅色旅游調(diào)研報告
民族邊緣地區(qū)宗族組織的現(xiàn)代變遷——以建始長梁尹氏宗族為個案的考察
因地制宜綠色發(fā)展——荊州市漁業(yè)發(fā)展近況
周老嘴鎮(zhèn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展狀況調(diào)研——以周老社區(qū)與飛虎隊村為例
城市社區(qū)視域下大學傳統(tǒng)道德文化教育思考
湘南紅色遺跡考察報告
傳承,弘揚時代精神——關(guān)于21年赴貴州學的調(diào)研報告
研修報告:云夢縣傳統(tǒng)文化開發(fā)利用現(xiàn)狀研究
雙因素理論視角下我國高校教師激勵機制存在的問題及對策——基于部分高校的調(diào)研分析
襄陽市紅色教育基地調(diào)研報告
實踐研修報告:鄂西南古村落的歷史及現(xiàn)狀調(diào)查
鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略視域下中國土地制度改革的歷史、突破與比較
國家介人與自我調(diào)節(jié):農(nóng)民生活治理的改路
鄉(xiāng)村振興要以養(yǎng)老為抓手
21年赤壁市鄉(xiāng)村振興調(diào)研報告
湖北省部分縣市“人居環(huán)境整治”情況
高校與互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)建聯(lián)建共建機制研究
莊子人生觀研究的近代轉(zhuǎn)型——基于二十世紀上半葉的考察
“槍”的前世今生——探訪慶華軍工遺址博物館
關(guān)于國有企事業(yè)單位的基層建情況調(diào)研——以冶金地局一局職工醫(yī)院為例
21年暑期湖北省洪湖市基層法治狀況調(diào)查報告
湖北省襄陽市南漳縣板橋鎮(zhèn)新集村產(chǎn)業(yè)發(fā)展狀況調(diào)查報告
21年暑期湖北恩施建始縣調(diào)研報告鄭州7·特大暴雨事故原因調(diào)研報告
鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略下農(nóng)村生態(tài)文明建設現(xiàn)狀及對策研究——大慶市林甸縣為例
高校思政課教師暑期研修與素質(zhì)提升
西南聯(lián)大——愛國主義教育示范基地
弘揚“大別山精神”勇開新局——暑期調(diào)研考察報告
發(fā)揚麥市突圍精神助力鄉(xiāng)村振興調(diào)研報告
平原地區(qū)美麗鄉(xiāng)村建設的成績、問題與對策——以湖北省天門市為例
調(diào)研報告:湖北潛江華山模式的特點
“小積分”助推“大發(fā)展”或者積分制管理,美麗荊門新名片
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民族邊緣地區(qū)宗族組織的現(xiàn)代變遷——以建始長梁尹氏宗族為個案的考察
因地制宜綠色發(fā)展——荊州市漁業(yè)發(fā)展近況
周老嘴鎮(zhèn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展狀況調(diào)研——以周老社區(qū)與飛虎隊村為例
城市社區(qū)視域下大學傳統(tǒng)道德文化教育思考
湘南紅色遺跡考察報告
傳承,弘揚時代精神——關(guān)于21年赴貴州學的調(diào)研報告
研修報告:云夢縣傳統(tǒng)文化開發(fā)利用現(xiàn)狀研究
雙因素理論視角下我國高校教師激勵機制存在的問題及對策——基于部分高校的調(diào)研分析
襄陽市紅色教育基地調(diào)研報告
實踐研修報告:鄂西南古村落的歷史及現(xiàn)狀調(diào)查
鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略視域下中國土地制度改革的歷史、突破與比較
國家介人與自我調(diào)節(jié):農(nóng)民生活治理的改路
鄉(xiāng)村振興要以養(yǎng)老為抓手
21年赤壁市鄉(xiāng)村振興調(diào)研報告
湖北省部分縣市“人居環(huán)境整治”情況
高校與互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)建聯(lián)建共建機制研究
莊子人生觀研究的近代轉(zhuǎn)型——基于二十世紀上半葉的考察
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