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現(xiàn)代聲樂歌唱理論與教學(xué)實踐研究

現(xiàn)代聲樂歌唱理論與教學(xué)實踐研究

作者：嚴洪萍
出版社：吉林人民出版社出版時間：2022-08-01
開本： 16開 頁數(shù)： 175
本類榜單：藝術(shù)銷量榜
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現(xiàn)代聲樂歌唱理論與教學(xué)實踐研究 版權(quán)信息

  • ISBN：9787206194658
  • 條形碼：9787206194658 ; 978-7-206-19465-8
  • 裝幀：一般膠版紙
  • 冊數(shù)：暫無
  • 重量：暫無
  • 所屬分類：>>

現(xiàn)代聲樂歌唱理論與教學(xué)實踐研究 內(nèi)容簡介

本書是一本探討聲樂教學(xué)及演唱實踐的理論著作。從結(jié)構(gòu)上來看，本書共分六章。**章為聲樂概述與聲樂藝術(shù)特性；第二章為現(xiàn)代聲樂歌唱的發(fā)生與共鳴；第三章為現(xiàn)代聲樂歌唱中的心理問題與調(diào)控；第四章為現(xiàn)代聲樂歌唱教學(xué)的方法與呈現(xiàn)形式；第五章為現(xiàn)代聲樂教學(xué)實踐中的審美能力培養(yǎng)；第六章為現(xiàn)代聲樂教學(xué)實踐的發(fā)展對策。本書首先論述了聲樂及聲樂藝術(shù)特性，然后分別論述了聲樂歌唱的生理基礎(chǔ)、聲樂歌唱的心理問題與調(diào)控及聲樂歌唱的教學(xué)方法，進而論述了聲樂教學(xué)審美能力的培養(yǎng)，*后對現(xiàn)代聲樂教學(xué)實踐的發(fā)展對策做了相關(guān)的論述。 本書的語言通俗易懂，內(nèi)容豐富。

現(xiàn)代聲樂歌唱理論與教學(xué)實踐研究 目錄

**章 聲樂概述與聲樂藝術(shù)特性
**節(jié) 聲樂的發(fā)展與形式
第二節(jié) 聲樂的唱法分析
第三節(jié) 聲樂藝術(shù)的基本屬性
第四節(jié) 聲樂藝術(shù)的本體特征
第二章 現(xiàn)代聲樂歌唱的發(fā)聲與共鳴
**節(jié) 歌唱發(fā)聲的生理基礎(chǔ)
第二節(jié) 歌唱發(fā)聲的聲學(xué)原理
第三節(jié) 歌唱的呼吸與起音
第四節(jié) 歌唱的共鳴原理與訓(xùn)練
第三章 現(xiàn)代聲樂歌唱中的心理問題與調(diào)控
**節(jié) 歌唱過程中的感知覺
第二節(jié) 歌唱過程中的想象與興趣
第三節(jié) 歌唱過程中的記憶與情感
第四節(jié) 歌唱過程中的心理調(diào)控
第四章 現(xiàn)代聲樂歌唱教學(xué)的方法與呈現(xiàn)形式
**節(jié) 聲樂教學(xué)的特點與原則
第二節(jié) 聲樂教學(xué)的內(nèi)容與方法
第三節(jié) 聲樂教學(xué)的呈現(xiàn)形式
第五章 現(xiàn)代聲樂教學(xué)實踐中的審美能力培養(yǎng)
**節(jié) 審關(guān)意識培養(yǎng)的重要意義
第二節(jié) 聲樂審美意識培養(yǎng)的實施手段
第三節(jié) 聲樂審美能力的培養(yǎng)
第六章 現(xiàn)代聲樂教學(xué)實踐的發(fā)展對策
**節(jié) 教師個人素質(zhì)與能力的提升
第二節(jié) 教學(xué)中的文化滲透
第三節(jié) 歌唱作品的選擇與加工
結(jié)語
參考文獻
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現(xiàn)代聲樂歌唱理論與教學(xué)實踐研究 作者簡介

嚴洪萍，聲樂碩士，現(xiàn)為寶雞文理學(xué)院音樂學(xué)院聲樂教師，主要研究民族聲樂演唱與教學(xué)。曾在陜西省第三、第四、第七屆音樂獎聲樂比賽，全國高等音樂教育專業(yè)聲樂比賽以及全國高等藝術(shù)院校中國聲樂展演比賽中獲獎。主持并參與***、省級、教改項目8項，在全國重要期刊以及核心期刊公開發(fā)表論文20余篇。

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