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高校教師教學(xué)能力提升策略研究 版權(quán)信息
- ISBN:9787573126535
- 條形碼:9787573126535 ; 978-7-5731-2653-5
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
高校教師教學(xué)能力提升策略研究 內(nèi)容簡介
本書是一本研究高校教師教學(xué)能力培養(yǎng)的專著。首先,本書從高校教師發(fā)展的理論入手,針對高校教師專業(yè)發(fā)展提升策略、高校教師的教學(xué)能力及其培養(yǎng)進(jìn)行了分析研究;其次,對大數(shù)據(jù)時代高校教師教學(xué)能力提升的隊伍建設(shè)、大數(shù)據(jù)時代高校教師教學(xué)能力提升策略做了詳細(xì)的介紹;*后,對多元視角下我國高校青年教師發(fā)展提升做了簡要分析。在當(dāng)前高校師資競爭愈加激烈的環(huán)境下,本書旨在摸索出一條適合現(xiàn)代高校教師教學(xué)能力提升的科學(xué)道路,幫助其工作者在應(yīng)用中少走彎路,運用科學(xué)方法,提高效率。本書從大處著眼,邏輯嚴(yán)謹(jǐn),可供希望提升教學(xué)能力的高校教師閱讀。
高校教師教學(xué)能力提升策略研究 目錄
**章 高校教師發(fā)展的理論
**節(jié) 人力資源開發(fā)理論
第二節(jié) 學(xué)習(xí)型組織理論
第三節(jié) 知識社會學(xué)理論
第二章 高校教師專業(yè)發(fā)展提升策略
**節(jié) 高校教師專業(yè)發(fā)展的動力機(jī)制
第二節(jié) 高校教師專業(yè)發(fā)展的目標(biāo)訴求
第三節(jié) 高校教師專業(yè)發(fā)展的提升策略
第三章 高校教師的教學(xué)能力及其培養(yǎng)
**節(jié) 高校教師的教學(xué)設(shè)計與教學(xué)實施能力
第二節(jié) 高校教師的教學(xué)評價與教學(xué)反思能力
第三節(jié) 高校教師的教育技術(shù)應(yīng)用能力
第四章 大數(shù)據(jù)時代高校教師教學(xué)能力提升的隊伍建設(shè)
**節(jié) 大數(shù)據(jù)時代高校教師隊伍的組成
第二節(jié) 大數(shù)據(jù)時代高校教師隊伍的建設(shè)
第三節(jié) 大數(shù)據(jù)時代高校教師隊伍的建設(shè)面,臨的困難
第四節(jié) 大數(shù)據(jù)時代高校教師隊伍的建設(shè)方法
第五章 大數(shù)據(jù)時代高校教師教學(xué)能力提升策略
**節(jié) 大數(shù)據(jù)時代高校教師教學(xué)能力提升的對策
第二節(jié) 大數(shù)據(jù)時代高校教師教學(xué)能力提升策略的形成
第三節(jié) 大數(shù)據(jù)時代高校教師教學(xué)能力提升策略分析
第四節(jié) 大數(shù)據(jù)時代高校教師教學(xué)能力提升策略的探索
第五節(jié) 大數(shù)據(jù)時代高校教師教學(xué)能力提升策略的方法
第六章 多元視角下我國高校青年教師發(fā)展提升
**節(jié) 我國高校青年教師發(fā)展內(nèi)容
第二節(jié) 學(xué)生視角下高校青年教師教學(xué)能力評價
第三節(jié) 組織文化視角下高校青年教師發(fā)展
參考文獻(xiàn)
**節(jié) 人力資源開發(fā)理論
第二節(jié) 學(xué)習(xí)型組織理論
第三節(jié) 知識社會學(xué)理論
第二章 高校教師專業(yè)發(fā)展提升策略
**節(jié) 高校教師專業(yè)發(fā)展的動力機(jī)制
第二節(jié) 高校教師專業(yè)發(fā)展的目標(biāo)訴求
第三節(jié) 高校教師專業(yè)發(fā)展的提升策略
第三章 高校教師的教學(xué)能力及其培養(yǎng)
**節(jié) 高校教師的教學(xué)設(shè)計與教學(xué)實施能力
第二節(jié) 高校教師的教學(xué)評價與教學(xué)反思能力
第三節(jié) 高校教師的教育技術(shù)應(yīng)用能力
第四章 大數(shù)據(jù)時代高校教師教學(xué)能力提升的隊伍建設(shè)
**節(jié) 大數(shù)據(jù)時代高校教師隊伍的組成
第二節(jié) 大數(shù)據(jù)時代高校教師隊伍的建設(shè)
第三節(jié) 大數(shù)據(jù)時代高校教師隊伍的建設(shè)面,臨的困難
第四節(jié) 大數(shù)據(jù)時代高校教師隊伍的建設(shè)方法
第五章 大數(shù)據(jù)時代高校教師教學(xué)能力提升策略
**節(jié) 大數(shù)據(jù)時代高校教師教學(xué)能力提升的對策
第二節(jié) 大數(shù)據(jù)時代高校教師教學(xué)能力提升策略的形成
第三節(jié) 大數(shù)據(jù)時代高校教師教學(xué)能力提升策略分析
第四節(jié) 大數(shù)據(jù)時代高校教師教學(xué)能力提升策略的探索
第五節(jié) 大數(shù)據(jù)時代高校教師教學(xué)能力提升策略的方法
第六章 多元視角下我國高校青年教師發(fā)展提升
**節(jié) 我國高校青年教師發(fā)展內(nèi)容
第二節(jié) 學(xué)生視角下高校青年教師教學(xué)能力評價
第三節(jié) 組織文化視角下高校青年教師發(fā)展
參考文獻(xiàn)
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