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新時代生態(tài)文明建設(shè)視域下公民環(huán)境教育共生機制研究 版權(quán)信息
- ISBN:9787522103914
- 條形碼:9787522103914 ; 978-7-5221-0391-4
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
新時代生態(tài)文明建設(shè)視域下公民環(huán)境教育共生機制研究 內(nèi)容簡介
本書共分四章,分別為生態(tài)文明建設(shè)概述、教育共生機制概述、公民環(huán)境教育的歷史與現(xiàn)狀、公民環(huán)境教育的內(nèi)容和原則。
新時代生態(tài)文明建設(shè)視域下公民環(huán)境教育共生機制研究 目錄
**章生態(tài)文明建設(shè)概述
**節(jié)生態(tài)文明產(chǎn)生的背景及意義
第二節(jié)生態(tài)文明的內(nèi)涵及特點
第三節(jié)生態(tài)文明建設(shè)的理論來源
第二章 教育共生機制概述.
節(jié)共生時代的教育
節(jié)共生機制的哲學(xué)理念
第三節(jié)公民環(huán)境教育的目標(biāo)共生
第三章公民環(huán)境教育的歷史與現(xiàn)狀
節(jié)環(huán)境教育的內(nèi)涵
節(jié)中國環(huán)境教育發(fā)展歷程
第三節(jié)中國環(huán)境教育發(fā)展現(xiàn)狀
第四章公民環(huán)境教育的內(nèi)容和原則
節(jié) 公民環(huán)境教育的基本內(nèi)容
節(jié)公民環(huán)境教育的原則
第三節(jié)公民環(huán)境意識存在的問題.
參考文獻
展開全部
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