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資產(chǎn)評(píng)估與管理專業(yè)人才培養(yǎng)及教學(xué)改革研究

資產(chǎn)評(píng)估與管理專業(yè)人才培養(yǎng)及教學(xué)改革研究

出版社：西南財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社出版時(shí)間：2022-12-01
開(kāi)本： 24cm 頁(yè)數(shù)： 249頁(yè)
中 圖 價(jià):¥67.2(7.0折) 定價(jià)  ¥96.0 登錄后可看到會(huì)員價(jià)
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資產(chǎn)評(píng)估與管理專業(yè)人才培養(yǎng)及教學(xué)改革研究 版權(quán)信息

資產(chǎn)評(píng)估與管理專業(yè)人才培養(yǎng)及教學(xué)改革研究 本書(shū)特色

本書(shū)從資產(chǎn)評(píng)估與管理專業(yè)建設(shè)方向的確定、專業(yè)課程的設(shè)置、專業(yè)師資隊(duì)伍的建設(shè)和實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)等幾個(gè)方面出發(fā)，依托資產(chǎn)評(píng)估與管理專業(yè)，探索并總結(jié)該專業(yè)人才培養(yǎng)及教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)成果，提出對(duì)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、人才培養(yǎng)方案、課程標(biāo)準(zhǔn)、典型案例等方面的建議。全書(shū)內(nèi)容深入淺出，既有教學(xué)理論，又有教育實(shí)踐案例，對(duì)資產(chǎn)評(píng)估與管理相關(guān)專業(yè)的人才培養(yǎng)和教學(xué)提供了一定的借鑒價(jià)值。

資產(chǎn)評(píng)估與管理專業(yè)人才培養(yǎng)及教學(xué)改革研究 內(nèi)容簡(jiǎn)介

本書(shū)將從資產(chǎn)評(píng)估與管理專業(yè)建設(shè)方向的確定、專業(yè)課程的設(shè)置、專業(yè)師資隊(duì)伍的建設(shè)和實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)等幾個(gè)方面出發(fā)，依托資產(chǎn)評(píng)估與管理專業(yè)，探索并總結(jié)該專業(yè)人才培養(yǎng)及教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)成果，提出對(duì)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、人才培養(yǎng)方案、課程標(biāo)準(zhǔn)、典型案例等方面的建議。

資產(chǎn)評(píng)估與管理專業(yè)人才培養(yǎng)及教學(xué)改革研究 目錄

**部分專業(yè)建設(shè)與人才培養(yǎng)
**章 專業(yè)建設(shè)
**節(jié) 安徽審計(jì)職業(yè)學(xué)院資產(chǎn)評(píng)估與管理專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)
第二節(jié) 安徽審計(jì)職業(yè)學(xué)院資產(chǎn)評(píng)估與管理專業(yè)建設(shè)規(guī)劃
第三節(jié) 安徽審計(jì)職業(yè)學(xué)院資產(chǎn)評(píng)估與管理專業(yè)課程建設(shè)規(guī)劃
第四節(jié) 安徽省高職院校承接提質(zhì)培優(yōu)行動(dòng)計(jì)劃項(xiàng)目——資產(chǎn)評(píng)估與管理
高水平專業(yè)群建設(shè)方案
第五節(jié) 中央財(cái)政支持高等職業(yè)學(xué)校提升資產(chǎn)評(píng)估與管理專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)
發(fā)展能力項(xiàng)目建設(shè)方案
第六節(jié) 省級(jí)特色專業(yè)建設(shè)方案
第七節(jié) 安徽省高職院校承接提質(zhì)培優(yōu)行動(dòng)計(jì)劃項(xiàng)目——資產(chǎn)評(píng)估與管理教
學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)
第二章 資產(chǎn)評(píng)估與管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案
第二部分課程建設(shè)與教學(xué)改革
第三章 課程建設(shè)
**節(jié) 資產(chǎn)評(píng)估基礎(chǔ)與實(shí)務(wù)課程標(biāo)準(zhǔn)及建議方案
第二節(jié) 資產(chǎn)評(píng)估基礎(chǔ)與實(shí)務(wù)房地產(chǎn)價(jià)值模塊教學(xué)實(shí)施報(bào)告
第三節(jié) 資產(chǎn)評(píng)估基礎(chǔ)與實(shí)務(wù)機(jī)器設(shè)備智能估值模塊教學(xué)
實(shí)施報(bào)告
第四章 教學(xué)改革
**節(jié) 資產(chǎn)評(píng)估基礎(chǔ)與實(shí)務(wù)工學(xué)結(jié)合課程改革方案
第二節(jié) 資產(chǎn)評(píng)估與管理專業(yè)“分段式”教學(xué)總結(jié)
第三部分典型案例與教學(xué)成果
第五章 典型案例
**節(jié) 職業(yè)教育“課堂革命”典型案例建設(shè)方案
第二節(jié) 職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)、增值賦能典型案例
第三節(jié) 線上教學(xué)典型案例
第六章 教學(xué)成果
**節(jié) 2021年安徽省教學(xué)成果一等獎(jiǎng)成果簡(jiǎn)介
第二節(jié) 2021年安徽省教學(xué)成果一等獎(jiǎng)教學(xué)成果報(bào)告
第三節(jié) 2020年安徽省線上教學(xué)成果一等獎(jiǎng)成果簡(jiǎn)介
參考文獻(xiàn)
附件
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資產(chǎn)評(píng)估與管理專業(yè)人才培養(yǎng)及教學(xué)改革研究 作者簡(jiǎn)介

　　戴小鳳，1982年2月出生，中國(guó)共產(chǎn)黨黨員，合肥工業(yè)大學(xué)博士，副教授、高級(jí)經(jīng)濟(jì)師、安徽省高等職業(yè)院校高級(jí)“雙師型”教師、安徽省教學(xué)名師，F(xiàn)任安徽審計(jì)職業(yè)學(xué)院資產(chǎn)管理教研室主任，主要從事資產(chǎn)評(píng)估、審計(jì)、工程管理等課程的教學(xué)和專業(yè)建設(shè)工作。獲安徽省教學(xué)成果一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、三等獎(jiǎng)1項(xiàng)，安徽省高等職業(yè)院校教師教學(xué)能力大賽一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)各1項(xiàng)！　　　≈軍櫡f，1987年10月出生，中國(guó)共產(chǎn)黨黨員，武漢大學(xué)財(cái)政學(xué)專業(yè)碩士研究生，講師、會(huì)計(jì)師、安徽省高等職業(yè)院校中級(jí)“雙師型”教師。現(xiàn)為安徽審計(jì)職業(yè)學(xué)院資產(chǎn)評(píng)估與管理專業(yè)教學(xué)帶頭人，主要從事資產(chǎn)評(píng)估、會(huì)計(jì)、稅務(wù)等課程的教學(xué)和專業(yè)建設(shè)工作。獲得安徽省教學(xué)成果一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、安徽省高等職業(yè)院校教師教學(xué)能力大賽一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)各1項(xiàng)。

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