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藝術(shù)設(shè)計(jì)與創(chuàng)意思維

藝術(shù)設(shè)計(jì)與創(chuàng)意思維

作者：盧穎潔
出版社：云南美術(shù)出版社出版時(shí)間：2023-01-01
開(kāi)本： 16開(kāi) 頁(yè)數(shù)： 160
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藝術(shù)設(shè)計(jì)與創(chuàng)意思維 版權(quán)信息

藝術(shù)設(shè)計(jì)與創(chuàng)意思維 內(nèi)容簡(jiǎn)介

創(chuàng)意是藝術(shù)設(shè)計(jì)的靈魂，一件創(chuàng)意平庸的設(shè)計(jì)作品難以給觀者留下深刻印刷，這樣也就違背了設(shè)計(jì)的原則與初衷，因此用創(chuàng)意解決問(wèn)題是藝術(shù)設(shè)計(jì)者應(yīng)該始終堅(jiān)持的信念。本書(shū)立足于藝術(shù)設(shè)計(jì)與創(chuàng)意思維的基本內(nèi)涵，詳細(xì)介紹了藝術(shù)設(shè)計(jì)創(chuàng)意思維的系統(tǒng)理論知識(shí)及相關(guān)的創(chuàng)意方法技巧，并對(duì)創(chuàng)意思維的過(guò)程進(jìn)行了系統(tǒng)的解析。本書(shū)理論結(jié)合實(shí)踐，對(duì)藝術(shù)設(shè)計(jì)進(jìn)行了詳盡的梳理與分析，內(nèi)容豐富、實(shí)用、可信，做到了專業(yè)性與可讀性統(tǒng)一，具有實(shí)踐應(yīng)用價(jià)值。

藝術(shù)設(shè)計(jì)與創(chuàng)意思維 目錄

**章 藝術(shù)設(shè)計(jì)概述
**節(jié) 藝術(shù)設(shè)計(jì)的含義與特征
第二節(jié) 藝術(shù)設(shè)計(jì)的要素與本質(zhì)
第二章 藝術(shù)設(shè)計(jì)的主體
**節(jié) 藝術(shù)設(shè)計(jì)的文化特征
第二節(jié) 藝術(shù)設(shè)計(jì)的文化價(jià)值
第三節(jié) 藝術(shù)設(shè)計(jì)的文化形態(tài)
第三章 藝術(shù)設(shè)計(jì)的方法
**節(jié) 藝術(shù)設(shè)計(jì)形式構(gòu)成的方法
第二節(jié) 藝術(shù)設(shè)計(jì)的表達(dá)方式
第三節(jié) 藝術(shù)設(shè)計(jì)的評(píng)價(jià)方法
第四節(jié) 藝術(shù)設(shè)計(jì)的管理方法
第四章 藝術(shù)設(shè)計(jì)的審美本質(zhì)與效應(yīng)
**節(jié) 藝術(shù)設(shè)計(jì)審美的性質(zhì)與意義
第二節(jié) 藝術(shù)設(shè)計(jì)審美的標(biāo)準(zhǔn)
第三節(jié) 物質(zhì)生活中的審美效應(yīng)
第四節(jié) 審美需要的層次性分析
第五章 藝術(shù)設(shè)計(jì)的心理維度與科技管理
**節(jié) 藝術(shù)設(shè)計(jì)的心理維度
第二節(jié) 藝術(shù)設(shè)計(jì)與科技的關(guān)系
第六章 藝術(shù)設(shè)計(jì)思維特點(diǎn)與價(jià)值取向
**節(jié) 藝術(shù)設(shè)計(jì)思維的理論分析
第二節(jié) 藝術(shù)設(shè)計(jì)思維訓(xùn)練的方法及策略
第三節(jié) 藝術(shù)設(shè)計(jì)思維的價(jià)值取向
第七章 藝術(shù)設(shè)計(jì)中創(chuàng)意思維的發(fā)展與實(shí)施
**節(jié) 藝術(shù)設(shè)計(jì)創(chuàng)意思維概述
第二節(jié) 藝術(shù)創(chuàng)作中的創(chuàng)意的特點(diǎn)與類型
第三節(jié) 藝術(shù)設(shè)計(jì)的創(chuàng)意過(guò)程與實(shí)施
第四節(jié) 藝術(shù)設(shè)計(jì)的創(chuàng)意聯(lián)想與整合
第八章 藝術(shù)設(shè)計(jì)中創(chuàng)意思維的表達(dá)實(shí)踐
**節(jié) 產(chǎn)品設(shè)計(jì)中的創(chuàng)意表達(dá)
第二節(jié) 視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)中的創(chuàng)意表達(dá)
第三節(jié) 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)中的創(chuàng)意表達(dá)
參考文獻(xiàn)
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藝術(shù)設(shè)計(jì)與創(chuàng)意思維 作者簡(jiǎn)介

盧穎潔，女，中共黨員，副教授，長(zhǎng)期以來(lái)一直承擔(dān)藝術(shù)設(shè)計(jì)類課程教學(xué)，堅(jiān)持立德樹(shù)人，將思政元素融入課堂教學(xué)。多次榮獲“南昌理工學(xué)院年度優(yōu)秀教師”，榮獲“智慧樹(shù)杯”課程思政示范案例教學(xué)大賽二等獎(jiǎng)。主持建設(shè)課程認(rèn)定省級(jí)育人共享課程；省級(jí)精品在線開(kāi)放課程；省級(jí)線上線下混合式一流本科課程；省級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)一流本科課程，四類一流本科課程；獲得防疫期間線上教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選優(yōu)秀獎(jiǎng)。

暫無(wú)評(píng)論……
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