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爵肆戰(zhàn)歌:藝體班是怎樣煉成的 版權(quán)信息
- ISBN：9787552566017
- 條形碼：9787552566017 ; 978-7-5525-6601-7
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：>
爵肆戰(zhàn)歌:藝體班是怎樣煉成的 本書(shū)特色
本書(shū)為作者擔(dān)任學(xué)校高二（4）班藝體班班主任后，為激發(fā)學(xué)生對(duì)未來(lái)的熱情、對(duì)職業(yè)愿景的渴望，鼓勵(lì)代課老師、家長(zhǎng)、學(xué)生書(shū)寫(xiě)班級(jí)日記，記錄學(xué)生成長(zhǎng)進(jìn)步的軌跡，通過(guò)家校合作幫助孩子進(jìn)步。這是一部極具價(jià)值的教育實(shí)戰(zhàn)寶典，是老師積累教育經(jīng)驗(yàn)的教育敘事范本；是班主任的百科全書(shū)。
爵肆戰(zhàn)歌:藝體班是怎樣煉成的 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書(shū)分上下兩篇，上篇“四班日記”為班主任兩年來(lái)書(shū)寫(xiě)的251篇日記，下篇“成長(zhǎng)留痕”包括科任老師和家長(zhǎng)的書(shū)信日記、四班部分學(xué)生作品等。*后還發(fā)出倡議，建議四班學(xué)生離開(kāi)四川師范大學(xué)附屬昆明實(shí)驗(yàn)學(xué)校（天嬌校區(qū)）后，每年總結(jié)得失，書(shū)寫(xiě)感悟，集結(jié)成冊(cè)，連綿不絕，見(jiàn)證自己步步高升、輝煌燦爛的人生歷程！
爵肆戰(zhàn)歌:藝體班是怎樣煉成的 目錄
上編 四班日記
下編 成長(zhǎng)留痕
學(xué)生篇
教師篇
家長(zhǎng)篇
后記
下編 成長(zhǎng)留痕
學(xué)生篇
教師篇
家長(zhǎng)篇
后記
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爵肆戰(zhàn)歌:藝體班是怎樣煉成的 節(jié)選
四班日記1 2017年8月30日 星期三 雨轉(zhuǎn)晴 筑夢(mèng)而行不忘初心 家長(zhǎng)會(huì)后馬上就是“開(kāi)學(xué)**課”，孩子們洪亮的齊聲“起立”讓人精神振奮。雖然還不知道他們的名字，但在我的眼中，他們是未來(lái)的藝術(shù)家、運(yùn)動(dòng)員、律師、企業(yè)高管等，因?yàn)樗麄兞己玫木衩婷步o我留下深刻印象。帶領(lǐng)他們冥想，穿越時(shí)空，回顧無(wú)憂無(wú)慮的童年、快樂(lè)有趣的小學(xué)時(shí)光、辛苦迷茫的初中歲月、波瀾起伏的高一生活后，我鼓勵(lì)他們繼續(xù)想象兩年后拿到大學(xué)通知書(shū)的激動(dòng)、五年后參加實(shí)習(xí)的心態(tài)、十年后事業(yè)小有所成的喜悅。然后要求他們以十年后的心情給現(xiàn)在的自己寫(xiě)信，感謝過(guò)去十年來(lái)自己的努力，并馬上以現(xiàn)在的心情給十年后的自己回信，述說(shuō)自己的夢(mèng)想、計(jì)劃。完成任務(wù)后，郭浩、張蜀異、潘禹辰主動(dòng)上臺(tái)與大家分享信件。如果不是軍訓(xùn)教官在催的話，估計(jì)所有人都會(huì)上臺(tái)分享。 從他們的分享中，我看出這是一群有夢(mèng)想、有追求、有激情的孩子，他們用得*多的詞是“不忘初心”。他們都有追求，但也清醒認(rèn)識(shí)到面臨的困難，急切盼望師長(zhǎng)的幫助和鼓勵(lì)。我們有什么理由袖手旁觀、無(wú)動(dòng)于衷呢？設(shè)法保持他們的激情、激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，不斷鼓勵(lì)他們前行，是我們目前*重要的任務(wù)。建議：家校合作，大家攜手與孩子們同行，幫助他們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！ 四班日記2 2017年8月31日 星期四 晴 緋紅的臉堅(jiān)強(qiáng)的心 陽(yáng)光明媚給孩子們的軍訓(xùn)增加了難度，他們的臉頰被曬得緋紅，但沒(méi)有一個(gè)孩子抱怨、逃避，而是全力以赴地從早上八點(diǎn)一直訓(xùn)練到晚上九點(diǎn)。特別要表?yè)P(yáng)所有女生，她們?nèi)崛醯耐獗硐露加幸活w堅(jiān)強(qiáng)的心，田路寧、徐顥元是她們的代表。李博腳傷恢復(fù)不久，但也咬牙堅(jiān)持，向我保證盡力不退出訓(xùn)練。王克榮、谷啟揚(yáng)等幾個(gè)身材單薄的孩子沒(méi)有放棄，一直在堅(jiān)持，雖然我看到他們的小腿在發(fā)抖。李蝶、姜鴻飛、陸昊彤以及其他幾個(gè)孩子非常守時(shí)，提前好幾分鐘就到操場(chǎng)等待軍訓(xùn)，他們的自律讓人敬佩。在訓(xùn)練過(guò)程中，一心想走好隊(duì)列的保斯然總是心太急，常常比別人多走一步，提醒后馬上改進(jìn)，孺子可教！潘禹辰作為國(guó)旗隊(duì)的一員，其颯爽英姿大家是看在眼中、喜在心中的。一句話，今天所有孩子都值得表?yè)P(yáng)，值得我們大人佩服！從這些孩子緋紅的臉上，我看到了他們對(duì)自己的嚴(yán)格要求，看到了他們堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心，看到了他們的努力，看到了他們對(duì)班集體榮譽(yù)的重視，看到了他們美好的明天！ 孩子們的組織能力同樣讓人吃驚，從昨天開(kāi)始他們就自發(fā)組織班級(jí)的所有活動(dòng)。王納、陳自立、王邦主動(dòng)請(qǐng)纓成為各自寢室的室長(zhǎng)，這種奉獻(xiàn)精神值得所有同學(xué)學(xué)習(xí)。郭浩是個(gè)天生的領(lǐng)袖，大家都很服從他的安排。我呢，基本上不用做什么。這樣的孩子我們有什么不放心呢？我們唯一可做的也許是：為他們的堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)韌、大氣、奉獻(xiàn)點(diǎn)贊！ 四班日記3 2017年9月1日 星期五 晴轉(zhuǎn)雨 誰(shuí)說(shuō)女子不如男 今天又是一個(gè)艷陽(yáng)天，下午集合前我提前去操場(chǎng)了解孩子們的狀態(tài)。女生都來(lái)得早，正集中在一起擦防曬霜，問(wèn)她們能否堅(jiān)持，她們表示沒(méi)問(wèn)題。接下來(lái)就是兩個(gè)男生被太陽(yáng)曬得過(guò)敏，到辦公室找我去了，還有男生感冒表示難以堅(jiān)持下去。所以今天要特別表?yè)P(yáng)一下我們四班的全體女生，賦詩(shī)一首送她們： 沙場(chǎng)練兵有四班， 陽(yáng)光肆掠心不亂。 *喜巾幗颯爽姿， 誰(shuí)說(shuō)女子不如男！ 當(dāng)然，其他堅(jiān)持操練的男生也應(yīng)該受到表?yè)P(yáng)，包括重感冒的男生也是在實(shí)在堅(jiān)持不下來(lái)的情況下，才離開(kāi)隊(duì)伍到校醫(yī)處去治療。兩個(gè)曬太陽(yáng)過(guò)敏的孩子雖然離開(kāi)隊(duì)伍前去治療，也是情況萬(wàn)不得已。尤其要表?yè)P(yáng)李博同學(xué)，在腳傷未痊愈、身體過(guò)敏的情況下，還表示要與全班同學(xué)共進(jìn)退，堅(jiān)決留在學(xué)校參加明天的匯報(bào)表演，這種集體認(rèn)同感與強(qiáng)烈的自制力是他將來(lái)打拼人生的開(kāi)山斧，希望其他孩子都學(xué)習(xí)！一句話，今天四班所有的孩子都是好樣的，值得我們伸出大拇指為他們點(diǎn)贊！ 四班日記4 2017年9月2日 星期六 晴 唐老師來(lái)信1 同學(xué)們： 周末愉快！ 經(jīng)過(guò)沙場(chǎng)考驗(yàn)，重新回家感受溫暖和呵護(hù)，感覺(jué)一定不錯(cuò)吧。在這個(gè)開(kāi)學(xué)的**個(gè)周末，唐老師有幾句話要與你們聊聊。 **句：很高興認(rèn)識(shí)你們！緣分這東西看似偶然，其實(shí)也很有趣，我的人生軌跡和你們的人生軌跡本來(lái)差著昆明與重慶近一千公里的距離，但陰差陽(yáng)錯(cuò)、機(jī)緣巧合我們認(rèn)識(shí)了，這算是上天的安排吧。我很高興認(rèn)識(shí)你們，特別是開(kāi)學(xué)**課的見(jiàn)面非常開(kāi)心，你們的活潑、自信、陽(yáng)光給我留下了深刻印象。好的開(kāi)始是成功的一半，希望以后我們相處愉快！ 第二句：你們軍訓(xùn)的表現(xiàn)讓我驕傲！軍訓(xùn)的火熱來(lái)自太陽(yáng)，更來(lái)自你們內(nèi)心的激情。三天中，你們所有人的表現(xiàn)都值得表?yè)P(yáng)、值得點(diǎn)贊、值得學(xué)習(xí)。要知道，堅(jiān)持不僅是一種可貴的品質(zhì)，更是一種能力。這樣的品質(zhì)與能力遠(yuǎn)比所謂的智商更重要，因?yàn)樗梢詭椭覀冊(cè)谌松缆飞献叩酶h(yuǎn)。希望你們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)生活中保持這種狀態(tài)，坦然面對(duì)困難，挑戰(zhàn)自己的承受極限，說(shuō)不定奇跡會(huì)來(lái)得比
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