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牛津口述史手冊(cè) 版權(quán)信息
- ISBN：9787010170022
- 條形碼：9787010170022 ; 978-7-01-017002-2
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：>>
牛津口述史手冊(cè) 內(nèi)容簡(jiǎn)介
唐納德·里奇編著的《牛津口述史手冊(cè)》是口述史學(xué)界一部具有里程碑意義的著作。它匯集了來(lái)自世界五大洲在口述史領(lǐng)域頗有影響的學(xué)者的代表論文，涵蓋口述史學(xué)的理論解讀、實(shí)踐指導(dǎo)以及案例分析等內(nèi)容。它全面探討了口述史領(lǐng)域中采訪的本質(zhì)及其特性、回憶和歷史的關(guān)系、理論和解釋、科技發(fā)展對(duì)于口述史的影響、口述史如何向公眾呈現(xiàn)以及口述史工作中相關(guān)的法律、道德、檔案存儲(chǔ)等問(wèn)題。
牛津口述史手冊(cè) 目錄
本書撰稿人
引言 口述史的發(fā)展歷程
**部分 采訪的本質(zhì)
第1章 采訪的動(dòng)力
第2章 成王敗寇：對(duì)沖突雙方的采訪
第3章 跨文化環(huán)境下的采訪
第4章 案例研究：口述史與民主——文盲的教訓(xùn)
第二部分 回憶和歷史
第5章 口述史中的回憶和記憶
第6章 記憶可以是集體的嗎
第7章 案例研究：羅馬的記憶和歷史之家——記憶和公共機(jī)構(gòu)的政治
第8章 如何贏得一個(gè)失敗的戰(zhàn)爭(zhēng)？口述史和政治記憶
第9章 令人失望的遺留：后種族隔離時(shí)期南非的創(chuàng)傷、證詞與和解
第10章 案例研究：與南非感染HV病毒/艾滋病的兒童合作的記憶工作
第三部分 理論和解釋
第11章 女性口述史的各個(gè)發(fā)展階段
第12章 種族和口述史研究
第13章 晚年的回憶：激發(fā)個(gè)人和社會(huì)的變革
第14章 普魯斯特效應(yīng)：口述歷史和感官
第15章 行動(dòng)之后：口述史與戰(zhàn)爭(zhēng)
第16章 案例研究：“總之，我們需要證人”：大屠殺幸存者的口述史
第17章 案例研究：災(zāi)難現(xiàn)場(chǎng)記錄：對(duì)“9·11”事件口述史記憶和敘事項(xiàng)目的反思
第四部分 技術(shù)影響
第18章 制作視頻口述史
第19章 案例研究：打開(kāi)回憶空間——視聽(tīng)歷史的挑戰(zhàn)
第20章 在數(shù)字時(shí)代實(shí)現(xiàn)對(duì)口述史的承諾
第21章 口述史：媒體、信息和意義
第22章 帶麥克風(fēng)的彌賽亞？口述史學(xué)家、科技與音頻檔案
第23章 案例研究：口述史的“生”和“熟”——來(lái)自廚房的提示
第五部分 法律、道德和歸檔的迫切需要
第24章 口述史的法律分歧
第25章 醫(yī)學(xué)口述史所面對(duì)的倫理挑戰(zhàn)
第26章 檔案的迫切需要：口述史能否在檔案機(jī)構(gòu)渡過(guò)融資危機(jī)？
第27章 案例分析：美國(guó)南方口述史項(xiàng)目
第28章 案例分析：大學(xué)口述史研究是做什么的？加州大學(xué)伯克利分校的經(jīng)驗(yàn)
第六部分 口述史的呈現(xiàn)
第29章 面向公共口述史
第30章 用口述史激勵(lì)21世紀(jì)的學(xué)生
第31章 口述史在大學(xué)：從邊緣到主流
第32章 案例研究：通過(guò)數(shù)字技術(shù)演繹
第33章 數(shù)字時(shí)代的口述史
致謝
引言 口述史的發(fā)展歷程
**部分 采訪的本質(zhì)
第1章 采訪的動(dòng)力
第2章 成王敗寇：對(duì)沖突雙方的采訪
第3章 跨文化環(huán)境下的采訪
第4章 案例研究：口述史與民主——文盲的教訓(xùn)
第二部分 回憶和歷史
第5章 口述史中的回憶和記憶
第6章 記憶可以是集體的嗎
第7章 案例研究：羅馬的記憶和歷史之家——記憶和公共機(jī)構(gòu)的政治
第8章 如何贏得一個(gè)失敗的戰(zhàn)爭(zhēng)？口述史和政治記憶
第9章 令人失望的遺留：后種族隔離時(shí)期南非的創(chuàng)傷、證詞與和解
第10章 案例研究：與南非感染HV病毒/艾滋病的兒童合作的記憶工作
第三部分 理論和解釋
第11章 女性口述史的各個(gè)發(fā)展階段
第12章 種族和口述史研究
第13章 晚年的回憶：激發(fā)個(gè)人和社會(huì)的變革
第14章 普魯斯特效應(yīng)：口述歷史和感官
第15章 行動(dòng)之后：口述史與戰(zhàn)爭(zhēng)
第16章 案例研究：“總之，我們需要證人”：大屠殺幸存者的口述史
第17章 案例研究：災(zāi)難現(xiàn)場(chǎng)記錄：對(duì)“9·11”事件口述史記憶和敘事項(xiàng)目的反思
第四部分 技術(shù)影響
第18章 制作視頻口述史
第19章 案例研究：打開(kāi)回憶空間——視聽(tīng)歷史的挑戰(zhàn)
第20章 在數(shù)字時(shí)代實(shí)現(xiàn)對(duì)口述史的承諾
第21章 口述史：媒體、信息和意義
第22章 帶麥克風(fēng)的彌賽亞？口述史學(xué)家、科技與音頻檔案
第23章 案例研究：口述史的“生”和“熟”——來(lái)自廚房的提示
第五部分 法律、道德和歸檔的迫切需要
第24章 口述史的法律分歧
第25章 醫(yī)學(xué)口述史所面對(duì)的倫理挑戰(zhàn)
第26章 檔案的迫切需要：口述史能否在檔案機(jī)構(gòu)渡過(guò)融資危機(jī)？
第27章 案例分析：美國(guó)南方口述史項(xiàng)目
第28章 案例分析：大學(xué)口述史研究是做什么的？加州大學(xué)伯克利分校的經(jīng)驗(yàn)
第六部分 口述史的呈現(xiàn)
第29章 面向公共口述史
第30章 用口述史激勵(lì)21世紀(jì)的學(xué)生
第31章 口述史在大學(xué)：從邊緣到主流
第32章 案例研究：通過(guò)數(shù)字技術(shù)演繹
第33章 數(shù)字時(shí)代的口述史
致謝
展開(kāi)全部
牛津口述史手冊(cè) 作者簡(jiǎn)介
唐納德·里奇(Dotlald A．Ritctfie)，美國(guó)參議院歷史室特邀歷史學(xué)家(2009—2015)，在美國(guó)以及世界口述史學(xué)界有著極高的聲譽(yù)和貢獻(xiàn)。1945年12月出生于美國(guó)，1967年畢業(yè)于紐約城市學(xué)院，1969年在馬里蘭大學(xué)獲得碩士學(xué)位，1975年在馬里蘭大學(xué)獲得博士學(xué)位，曾擔(dān)任過(guò)美國(guó)口述史協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)。他主編過(guò)“特威恩(Twayrle)口述歷史系列”叢書，并出版過(guò)多部美國(guó)歷史教科書及多部學(xué)術(shù)著作。他寫的g大家來(lái)做口述史》是關(guān)于口述史學(xué)理論與實(shí)踐的一部名著，在歐美口述史學(xué)界頗受歡迎，在中國(guó)也有著很高的知名度。因其對(duì)口述史卓越的特殊貢獻(xiàn)，曾獲得代表美國(guó)口述史學(xué)界崇高榮譽(yù)的“理查德-利奧波爾德獎(jiǎng)”和“福里斯特·波格獎(jiǎng)”。
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