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明暗之間:魯迅傳 版權(quán)信息
- ISBN:9787545219692
- 條形碼:9787545219692 ; 978-7-5452-1969-2
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
明暗之間:魯迅傳 本書特色
適讀人群 :廣大讀者◆大師小書,日本魯迅研究界權(quán)威學(xué)者面向大眾撰寫的魯迅全傳,明白曉暢,感情真摯 ◆沉浸式跟隨魯迅腳步走過兩國九城,體味時代氛圍,細(xì)致展現(xiàn)動蕩年代的文人處境 ◆深刻分析魯迅名作誕生的客觀背景與主觀心境,揭示創(chuàng)作背后的熾烈情感 ◆ 不僅矚目偉大的寫作者魯迅,也觀照普通的生活者魯迅,還原一個立體而真實的斗士形象,彌補閱讀魯迅的先驗盲點
明暗之間:魯迅傳 內(nèi)容簡介
本書為日本魯迅研究學(xué)者丸尾常喜撰寫的魯迅傳記,結(jié)合魯迅的原著文本和生活軌跡展現(xiàn)了魯迅一生為國家、為民族甘于奉獻(xiàn)的精神和形象。全書共分九章,以魯迅生平移動軌跡為章節(jié),沿紹興-南京-日本-杭州、紹興-北京-廈門、廣州-上海的順序,敘述魯迅生平及思想文學(xué)的變遷,對魯迅各個時期的重點作品如《阿Q正傳》等進(jìn)行了具體分析。同時,書中對魯迅所處時代社會環(huán)境,作為其思想變化的背景來看待,進(jìn)行了呼應(yīng)性的敘述和介紹。全書敘述簡練、語言流暢,提出了諸多今天已經(jīng)獲得魯迅研究界廣泛認(rèn)可的論斷。本書的出版將有助于加深廣大讀者對魯迅乃至中國現(xiàn)代文化史的認(rèn)識與理解。
明暗之間:魯迅傳 目錄
一.序章/1
二.紹興/13
1.故鄉(xiāng)/15
2.家族/19
3.讀書/26
4.變故與沒落/34
三.南京/41
1.“洋務(wù)”之學(xué)/43
2.“變法”之風(fēng)/47
四.日本/57
1.思想的熔爐/59
2.仙臺與醫(yī)學(xué)/68
3.結(jié)婚/79
4.《新生》/88
五.杭州、紹興/103
1.歸國者/105
2.辛亥革命/113
六.北京之一/119
1.“辛亥”之死/121
2.《新青年》/131
3.《狂人日記》/140
4.《故鄉(xiāng)》前后/154
5.《阿Q正傳》/164
七.北京之二/177
1.《彷徨》/179
2.1925年/187
3.“三一八”事件/205
八.廈門、廣州/215
1.孤島/217
2.革命的策源地/227
九.上海/239
1.“且介”文學(xué)/241
2.死/258
后記/264
明暗之間:魯迅傳 節(jié)選
魯迅寫過一句話,“只要能培一朵花,就不妨做做會朽的腐草”(《近代世界短篇小說集》,1929)。 如今回想魯迅的一生,腦海中浮現(xiàn)的便是這句話。這短短的一句中包含了一種生存方式。我想要闡述的,也正是這句話呈現(xiàn)的生存方式的具體內(nèi)涵。換言之,在思考魯迅的人生時有幾個可以被料想到的視角,而我試圖思考的立足點是:作為一個將過渡性中間物視為自身命運并加以承擔(dān)的人,他是如何在僅此一回的生命中活下去的!浴缎蛘隆 魯迅六歲時開始在家塾讀書。他的**位老師是同族的叔祖(與祖父同輩的長輩叫做伯祖或叔祖)周兆藍(lán)(號玉田),也是一名秀才。課本采用的是以押韻四字句寫成的歷史入門讀物《鑒略》。之所以選擇《鑒略》,而非一般作為啟蒙讀物的《千字文》或《百家姓》。這是祖父周介甫的意思,他認(rèn)為對歷史的大致了解有其用武之地。對于孫子們的教育,祖父周介甫有自己獨樹一幟的見解,他鼓勵孩子們閱讀當(dāng)時被視為非正統(tǒng)文學(xué)的《西游記》。他的課程安排是先通過通俗易懂、能激發(fā)興趣的讀物培養(yǎng)孩子的讀書習(xí)慣,然后再進(jìn)入《詩經(jīng)》的學(xué)習(xí)。周玉田是一個胖乎乎的和藹老人,喜歡種樹養(yǎng)花。不僅如此,他還是家族里唯一的藏書家。在他那里,魯迅讀到了三國時吳國的陸璣所作的《毛詩草木鳥獸蟲魚疏》和清朝陳淏子的《花鏡》,前者是一本對《詩經(jīng)》中的動植物進(jìn)行注解的書籍,后者則講解了花木的栽培方法。魯迅*喜歡帶插圖的《花鏡》。在周玉田的影響下,魯迅也喜歡上花木培育,不久便開始在自己親手制作的盆栽上貼上竹制名牌,甚至還做了觀察記錄。在魯迅舊時收藏的《花鏡》中,留存著他晚年寫的一些批注。在“山躑躅,俗名映山紅……以羊糞為肥。若欲移植家園,須以本山土壅始活”一處,魯迅批注道:“按,花性不宜多澆,即不以本山土栽亦活。”——摘自《紹興》 辛亥革命后的變遷令魯迅認(rèn)識到,自己絕不是振臂一呼應(yīng)者云集的英雄。這種日復(fù)一日長大、如毒蛇一般纏住自己靈魂、揮 之不去的感情,魯迅將其命名為“寂寞”。話說起來,自《新生》 流產(chǎn)、《域外小說集》的銷售慘淡以后,這種感情便縈繞在他心中,逐漸長大,終成寂寞!胺灿幸蝗说闹鲝,得了贊和,是促其前進(jìn)的,得了反對,是促其奮斗的,獨有叫喊于生人中,而生人 并無反應(yīng),既非贊同,也無反對,如置身毫無邊際的荒原,無可 措手的了,這是怎樣的悲哀呵……”(同上)“寂寞”之名,正是對這種悲哀的確認(rèn)。 這種寂寞過于令人痛苦,因此魯迅不得不嘗試用各種方法麻痹自己的靈魂。于是,他埋首于古籍的輯錄、?,金石文、畫 像石、磚畫拓本的收集、謄抄,佛教經(jīng)典的研究。以佛教經(jīng)典的 研究為例,魯迅由此了解了中國儒釋道三教合一的真實狀況,即 佛教與道教融合產(chǎn)生了中國獨特的生死觀,而這種生死觀又從根本上支撐著儒教追求的禮教秩序。這些工作的意義非常重大,它 不僅進(jìn)一步為魯迅的小說史研究提供了各式各樣的關(guān)鍵材料,還 成為魯迅探究“國民性”,從事思想史、文學(xué)史、文字史研究的寶 貴基石。不過,對當(dāng)時的魯迅而言,這些工作首先是為了蒙蔽袁世凱耳目的韜晦之策,也是醫(yī)治失望與寂寞的藥酒!浴侗本┲弧 所謂“人吃人”是一種象征;蛟S只要人世間犧牲他人、損 人利己的現(xiàn)象繼續(xù)存在,那么它作為一種普遍的象征就不會喪失 生命力。不過,不容忽視的是,中國的“吃人”有許多是活生生 的真實例子。相傳春秋時代,宋國的都城被楚國大軍圍困,城內(nèi)民眾為饑餓所苦,于是易子而食。同樣是在春秋時代,齊桓公說 自己“惟蒸嬰兒之未嘗”,于是他的廚師易牙便蒸了自己的孩子 獻(xiàn)給齊桓公。這兩個例子在《狂人日記》中均有提及,分別見于 《春秋左氏傳》和《管子》。在其后的史書上,這類記載也屢見不鮮。不僅如此,自從唐朝的陳藏器在他的《本草拾遺》中加了人 肉作為藥材,便開始出現(xiàn)“割股”的舉動——割下自己大腿上的 肉作為藥材讓患病的父母食用,歷代朝廷還將其視為孝順的表現(xiàn) 而加以表彰。這是一種頑固的陋習(xí),甚至在 1915 年的報紙上,還 能看到女兒為病重的母親獻(xiàn)出自己的大腿肉,結(jié)果母親病情突然惡化的新聞報道。對魯迅而言,徐錫麟的心臟被恩銘手下的士兵 吃掉,是一件他無法忘卻的事情。 這部作品發(fā)表時的意圖,正如魯迅后來所說,是“暴露家族 制度和禮教的弊害”(《〈中國新文學(xué)大系〉小說二集序》,1935)。 對當(dāng)時的讀者而言,這一意圖幾乎是顯而易見的。在《新青年》 雜志上積極開展儒教批判的吳虞讀過《狂人日記》后,寫了一篇 《吃人與禮教》(1919),從史書上擇取了各種“吃人”的記載,指 出“吃人者”幾乎都是“禮教”的捍衛(wèi)者。吳虞試圖用歷史事實 證明,那些喜歡滿口“仁義道德”的人們才是容易“吃人”的人。 盡管吳虞的評論無視了“吃人”的象征意義,略顯粗暴,但是凌 駕于每個人意志之上的“人吃人”的場景,是魯迅對舊中國社會 的整體印象,與“家族制度”和“禮教”(“名教”)在這個社會上 具有的整體意義彼此呼應(yīng)。——摘自《北京之一》 自己有妻子,雖說只是名義上的,而且自己已經(jīng)四十五歲,而許廣平比自己小十七歲, 還是自己的學(xué)生。若選擇與許廣平結(jié)婚,二人容易在持續(xù)的斗爭中受到社會上的各種攻擊,也可以預(yù)料生活上的困難,而且他不 忍許廣平犧牲、受辱。這些大抵是魯迅對于第三個選擇的擔(dān)憂。 許廣平對此的回答沒有任何猶豫。她對魯迅說:“你的痛苦是 在為舊社會而犧牲了自己。舊社會留給你苦痛的遺產(chǎn)(指他與朱 安的婚姻),你一面反對這遺產(chǎn),一面又不敢舍棄這遺產(chǎn),恐怕一旦擺脫,在舊社會里就難以存身,于是只有甘心做一世農(nóng)奴,死 守這遺產(chǎn)……但我們也是人,誰也沒有逼我們獨來吃苦的權(quán)利, 我們也沒有必須受苦的義務(wù)的,得一日盡人事,求生活,即努力做去就是了。”(《兩地書》八二)這是出色的愛的宣言。 然而,不愿犧牲許廣平的顧慮牢牢地束縛著魯迅。倘若沒有某種契機(jī),他就無法前進(jìn)。*終成為這一契機(jī)的,是高長虹刊載于《狂飆》雜志上的詩歌《給——》!拔以谔煅男凶撸柺俏业呐笥。月兒我交給他了,帶她向夜歸去。夜是陰冷黑暗,他嫉 妒那太陽,太陽丟開他走了,從此再未相見!备唛L虹單戀許廣 平,他進(jìn)出魯迅的家并非為了雜志,而是為了“月兒”。而且魯迅 在北京時,他沒有表現(xiàn)任何敵對態(tài)度,但魯迅去了廈門后,他便惡語相向。一想到這些,魯迅就異常憤怒,但同時感覺抑制內(nèi)心 情感翻涌的蓋子被揭開了,獲得了一種解放感。這件事可說是一 個微不足道的意外契機(jī),但魯迅對可能“犧牲”一位女性的擔(dān)憂 是如此強(qiáng)烈,以至于假如沒有這種契機(jī),他便無法解脫!浴稄B門、廣州》
明暗之間:魯迅傳 作者簡介
作者丸尾常喜(1937—2008):生于日本九州熊本縣,畢業(yè)于東京大學(xué)文學(xué)部,曾在大阪市立大學(xué)師從魯迅的及門弟子增田涉攻讀中國文學(xué)專業(yè)碩士課程。歷任北海道大學(xué)助教授,東京大學(xué)東洋文化研究所與文學(xué)部教授、大東文化大學(xué)教授、東洋文庫研究員等。著作有《“人”與“鬼”的糾葛:魯迅小說論析》《魯迅〈野草〉研究》等,譯著有《魯迅全集》第2卷《彷徨》《中國小說的歷史變遷》等。丸尾常喜是日本戰(zhàn)后第二代魯迅研究者,也被譽為日本戰(zhàn)后魯迅研究的集大成者,開辟出了與竹內(nèi)好完全不同的、嶄新的研究。他對魯迅的研究,被譽為竹內(nèi)好“竹內(nèi)魯迅”、丸山升“丸山魯迅”之后的“丸尾魯迅”。 譯者陳青慶:現(xiàn)就職于對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)中國語言文學(xué)學(xué)院,魯迅文學(xué)院第三十五屆中青年作家高級研討班(翻譯家班)學(xué)員。近年來主要從事中日文學(xué)比較研究與日本文學(xué)翻譯實踐,譯有《揪芽打仔》《別人的腳》《島中之海》《……然后再度記下文字時》等日本文學(xué)作品。
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