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元小問的日記課2 版權(quán)信息
- ISBN：9787576504354
- 條形碼：9787576504354 ; 978-7-5765-0435-4
- 裝幀：一般純質(zhì)紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
元小問的日記課2 本書特色
如果說每一段生命經(jīng)歷都是個(gè)人寶貴的財(cái)富，那么日記就像是一本記賬簿。所以日記貴在真實(shí)。真實(shí)記錄經(jīng)歷的事件和自己的收獲好過任何花里胡哨的“假賬”。翻開這本《元小問的日記課2》，家長(zhǎng)和孩子或許就能找尋到這種可貴的真實(shí)感。 全書用32個(gè)生活片段串聯(lián)成主人公一個(gè)學(xué)年的成長(zhǎng)歷程，之后再以孩子的筆觸寫下日記，記錄生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。小讀者閱讀這些日記就好像交了一個(gè)朋友，這個(gè)朋友和自己一樣有些小迷惑、小懶惰、小難過，也和自己一樣可愛、聰明、勤學(xué)、好問。這樣一本日記故事，真算得上是小朋友的知己。 同時(shí)，每篇日記后配有溫馨點(diǎn)評(píng)，小讀者會(huì)和元小問一起接受來自家長(zhǎng)的寫作鼓勵(lì)和指導(dǎo)。這樣，孩子們?cè)诳鞓烽喿x的同時(shí)，還培養(yǎng)了寫作興趣、養(yǎng)成細(xì)心觀察生活的習(xí)慣以及每日一記的恒心，這將是孩子在生命初期積累下的寶貴財(cái)富。
元小問的日記課2 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書用32個(gè)生活片段串聯(lián)成主人公一個(gè)學(xué)年的成長(zhǎng)歷程，之后再以孩子的筆觸寫下日記，記錄生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。每篇日記后配有點(diǎn)評(píng)，小讀者會(huì)和元小問一起接受來自家長(zhǎng)的寫作鼓勵(lì)和指導(dǎo)。
元小問的日記課2 作者簡(jiǎn)介
上海元遠(yuǎn)教育科技有限公司 理 念：更關(guān)注孩子的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展 使 命：分享優(yōu)質(zhì)教育，助力孩子成長(zhǎng) 價(jià) 值：培養(yǎng)具有中國文化、世界眼光、理性思維、藝術(shù)修養(yǎng)的全人 精 神：精益求精，追求完美 愿 景：讓優(yōu)質(zhì)的精品助學(xué)整體解決方案惠及更多的家庭和孩子 團(tuán)隊(duì)由出版行業(yè)從業(yè)十年以上的資深編輯以及幼兒教育專家和一線老師組成。他們同時(shí)也是一群曾經(jīng)備受煎熬的家長(zhǎng)，一致認(rèn)為幼小銜接的助學(xué)書籍，是孩子學(xué)習(xí)的起步、元點(diǎn)，容不得半點(diǎn)馬虎；诠餐睦硐肱c責(zé)任，決定一起做一件有意義的事，出版精品助學(xué)讀物，樹立高端形象，讓優(yōu)質(zhì)的精品助學(xué)整體解決方案惠及更多的家庭和孩子。 我們的產(chǎn)品打造“元教育”理念 大家都知道學(xué)習(xí)任何一個(gè)學(xué)科的時(shí)候，都有一個(gè)概念很重要，“基礎(chǔ)必要知識(shí)”。需要獲得某項(xiàng)技能的時(shí)候，一定要想辦法在很短的時(shí)間里摸索清楚基礎(chǔ)必要知識(shí)都有哪些？ “元認(rèn)知”是關(guān)于認(rèn)知的認(rèn)知，關(guān)于思考的思考；元認(rèn)知是用來思考自己的思考是否正確合理。而“元教育”是關(guān)于教育的教育，關(guān)于學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)；元教育是用來實(shí)踐、檢驗(yàn)自己的教育是否有效。 元教育——基礎(chǔ)必要知識(shí)。培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣，為孩子的終身學(xué)習(xí)埋下一顆種子。
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