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多維視域下高校美術(shù)學(xué)專業(yè)教育教學(xué)研究

多維視域下高校美術(shù)學(xué)專業(yè)教育教學(xué)研究

作者：胡博/10
出版社：吉林出版集團出版時間：2022-10-01
開本： 16開 頁數(shù)： 150
本類榜單：藝術(shù)銷量榜
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多維視域下高校美術(shù)學(xué)專業(yè)教育教學(xué)研究 版權(quán)信息

  • ISBN：9787573126214
  • 條形碼：9787573126214 ; 978-7-5731-2621-4
  • 裝幀：暫無
  • 冊數(shù)：暫無
  • 重量：暫無
  • 所屬分類：>>

多維視域下高校美術(shù)學(xué)專業(yè)教育教學(xué)研究 內(nèi)容簡介

本書立足于現(xiàn)代美術(shù)教育實際，從多維視域下探究高校美術(shù)教育教學(xué)的整個過程。全書共分為八章，**章為高校美術(shù)教育概論，分別從美術(shù)的本質(zhì)及各種解釋，高校美術(shù)教育的內(nèi)容與分類、性質(zhì)與特點、目的和意義展開介紹；第二章為美術(shù)教育發(fā)展歷史與現(xiàn)狀分析，分別從美術(shù)教育的形成，影響美術(shù)教育發(fā)展的因素，中國及西方美術(shù)教育的發(fā)展歷史與現(xiàn)狀分析展開介紹；第三章為現(xiàn)代美術(shù)教育教學(xué)方法的應(yīng)用，分別從常用的現(xiàn)代美術(shù)教育教學(xué)方法，多媒體技術(shù)在現(xiàn)代美術(shù)教育教學(xué)中的應(yīng)用展開介紹；第四章為高校美術(shù)教學(xué)課程設(shè)計與課程資源的開發(fā)利用，分別從高校美術(shù)教學(xué)課程的設(shè)計，高校美術(shù)課程資源的開發(fā)與利用、整合及實踐研究展開介紹；第五章為高校美術(shù)學(xué)專業(yè)教育教學(xué)改革研究，分別在慕課、新課改視域下介紹了高校美術(shù)的教育教學(xué)改革；第六章為高校美術(shù)學(xué)專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)的需求分析，分別從應(yīng)用型人才培養(yǎng)中學(xué)生群體就業(yè)、高校轉(zhuǎn)型發(fā)展需求分析展開介紹；第七章為高校美術(shù)學(xué)專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)的對策研究，分別從應(yīng)用型人才培養(yǎng)中課程體系重建、加強師資隊伍建設(shè)和深化實踐教學(xué)改革的對策研究展開介紹；第八章為現(xiàn)代美術(shù)教育創(chuàng)新，分別從素質(zhì)教育、信息時代和生態(tài)系統(tǒng)背景下介紹了美術(shù)教育的發(fā)展創(chuàng)新。

多維視域下高校美術(shù)學(xué)專業(yè)教育教學(xué)研究 目錄

**章 高校美術(shù)教育概論 **節(jié) 美術(shù)的本質(zhì)及各種解釋 第二節(jié) 高校美術(shù)教育的內(nèi)容與分類 第三節(jié) 高校美術(shù)教育的性質(zhì)與特點 第四節(jié) 高校美術(shù)教育的目的和意義 第二章 美術(shù)教育發(fā)展歷史與現(xiàn)狀分析 **節(jié) 美術(shù)教育的形成 第二節(jié) 影響美術(shù)教育發(fā)展的因素 第三節(jié) 中國美術(shù)教育的發(fā)展歷史與現(xiàn)狀分析 第四節(jié) 西方美術(shù)教育的發(fā)展歷史與現(xiàn)狀分析 第三章 現(xiàn)代美術(shù)教育教學(xué)方法的應(yīng)用 **節(jié) 常用的現(xiàn)代美術(shù)教育教學(xué)方法 第二節(jié) 多媒體技術(shù)在現(xiàn)代美術(shù)教育教學(xué)中的應(yīng)用 第四章 高校美術(shù)教學(xué)課程設(shè)計與課程資源的開發(fā)利用 **節(jié) 高校美術(shù)教學(xué)課程的設(shè)計 第二節(jié) 高校美術(shù)課程資源的開發(fā)與利用 第三節(jié) 高校美術(shù)課程資源整合及實踐研究 第五章 高校美術(shù)學(xué)專業(yè)教育教學(xué)改革研究 **節(jié) 慕課背景下高校美術(shù)教學(xué)改革實踐對策探究 第二節(jié) 新課改視閾下的高校美術(shù)鑒賞課程教學(xué)改革 第六章 高校美術(shù)學(xué)專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)的需求分析 **節(jié) 應(yīng)用型人才培養(yǎng)中學(xué)生群體就業(yè)需求分析 第二節(jié) 應(yīng)用型人才培養(yǎng)中高校轉(zhuǎn)型發(fā)展需求分析 第七章 高校美術(shù)學(xué)專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)的對策研究 **節(jié) 應(yīng)用型人才培養(yǎng)中課程體系重建的對策研究 第二節(jié) 應(yīng)用型人才培養(yǎng)中加強師資隊伍建設(shè)的對策研究 第三節(jié) 應(yīng)用型人才培養(yǎng)中深化實踐教學(xué)改革的對策研究 第八章 現(xiàn)代美術(shù)教育創(chuàng)新 **節(jié) 素質(zhì)教育背景下美術(shù)教育的發(fā)展創(chuàng)新 第二節(jié) 信息時代背景下美術(shù)教育的發(fā)展創(chuàng)新 第三節(jié) 生態(tài)系統(tǒng)下美術(shù)教育的發(fā)展創(chuàng)新 參考文獻(xiàn)
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多維視域下高校美術(shù)學(xué)專業(yè)教育教學(xué)研究 作者簡介

胡博，碩士，黨員。現(xiàn)為黑河學(xué)院美術(shù)與設(shè)計學(xué)院美術(shù)教育系主任，哈爾濱師范大學(xué)校外研究生導(dǎo)師。主要從事美術(shù)學(xué)專業(yè)教學(xué)與研究，擅長水彩畫研究與創(chuàng)作。出版著作5部、發(fā)表學(xué)術(shù)論文近20篇、主持并參與省級國家級課題10項、專利10項、指導(dǎo)學(xué)生獲獎10余次。多年來作品在各級各類展覽中屢獲佳獎，其中作品入選第十三屆全國美術(shù)作品展。2件作品被北安市慶華軍工遺址博物館收藏；2件作品分別被沈陽九一八歷史博物館、東北烈士紀(jì)念館收藏。

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