書馨卡幫你省薪 2024個(gè)人購書報(bào)告 2024中圖網(wǎng)年度報(bào)告
歡迎光臨中圖網(wǎng) 請(qǐng) | 注冊(cè)
>
統(tǒng)編小學(xué)語文教科書　　南山名師教學(xué)設(shè)計(jì)/(六年級(jí)　上冊(cè))(六年級(jí)　下冊(cè))

統(tǒng)編小學(xué)語文教科書　　南山名師教學(xué)設(shè)計(jì)/(六年級(jí)　上冊(cè))(六年級(jí)　下冊(cè))

出版社：西南交通大學(xué)出版社出版時(shí)間：2022-12-01
開本： 其他
中 圖 價(jià):¥81.3(8.3折) 定價(jià)  ¥98.0 登錄后可看到會(huì)員價(jià)
加入購物車 收藏
運(yùn)費(fèi)6元，滿39元免運(yùn)費(fèi)
?新疆、西藏除外
本類五星書更多>

統(tǒng)編小學(xué)語文教科書　　南山名師教學(xué)設(shè)計(jì)/(六年級(jí)　上冊(cè))(六年級(jí)　下冊(cè)) 版權(quán)信息

  • ISBN：9787564389994
  • 條形碼：9787564389994 ; 978-7-5643-8999-4
  • 裝幀：平裝-膠訂
  • 冊(cè)數(shù)：暫無
  • 重量：暫無
  • 所屬分類：

統(tǒng)編小學(xué)語文教科書　　南山名師教學(xué)設(shè)計(jì)/(六年級(jí)　上冊(cè))(六年級(jí)　下冊(cè)) 內(nèi)容簡介

該書稿是統(tǒng)編小學(xué)語文教科書六年級(jí)上下冊(cè)的教學(xué)設(shè)計(jì)集錦。書稿按照語文教材結(jié)構(gòu)分為上下兩冊(cè)；按照語文教材的單元?jiǎng)澐终鹿?jié)，每個(gè)章節(jié)包括教材課文、口語交際、習(xí)作練習(xí)、語文園地、整本書閱讀等。每篇教學(xué)設(shè)計(jì)囊括教學(xué)目標(biāo)、設(shè)計(jì)理念、課時(shí)安排、教學(xué)流程、板書設(shè)計(jì)幾個(gè)板塊，教學(xué)設(shè)計(jì)中注重培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，視聽結(jié)合，結(jié)合學(xué)生學(xué)齡段特色和現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)，創(chuàng)新課堂教學(xué)方法，創(chuàng)設(shè)情境，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，使課堂教學(xué)生動(dòng)、高效。書稿中的教學(xué)設(shè)計(jì)對(duì)底學(xué)齡段的教學(xué)具有一定的借鑒價(jià)值。

統(tǒng)編小學(xué)語文教科書　　南山名師教學(xué)設(shè)計(jì)/(六年級(jí)　上冊(cè))(六年級(jí)　下冊(cè)) 目錄

六年級(jí)上冊(cè)：
單元
1 草原
2 丁香結(jié)
3 古詩詞三首
4 花之歌
習(xí)作：變形記
語文園地一
整本書閱讀：《青銅葵花》

第二單元
5 七律·長征
6 狼牙山五壯士
7 開國大典
8 燈光
9 我的戰(zhàn)友邱少云
習(xí)作：多彩的活動(dòng)
口語交際：演講
語文園地二
整本書閱讀：《水滸傳》

第三單元
10 竹節(jié)人
11 宇宙生命之謎
12 故宮博物院
習(xí)作：《讓生活更美好》
語文園地三
導(dǎo)讀課：《小王子》
匯報(bào)課：《小王子》
推進(jìn)課：《小王子》

第四單元
13 橋
14 窮人
15 金色的魚鉤
口語交際：請(qǐng)你支持我
習(xí)作：筆尖流出的故事
語文園地四
整本書閱讀：《童年》

第五單元
16 夏天里的成長
17 盼
習(xí)作例文：《爸爸的計(jì)劃》《小站》
交流平臺(tái)與初試身手
習(xí)作：圍繞中心意思寫
整本書閱讀：《萬物生靈》

第六單元
18 古詩三首
19 只有一個(gè)地球
20 青山不老
21 三黑和土地
……

第七單元
第八單元

六年級(jí)下冊(cè)：
單元
1 北京的春節(jié)
2 臘八粥
3 古詩三首
4 藏戲
口 語交際：即興發(fā)言
習(xí)作：家鄉(xiāng)的風(fēng)俗
語文園地一
整本書閱讀：《五味》

第二單元
5 魯濱遜漂流記（節(jié)選）
6 騎鵝旅行記（節(jié)選）
7 湯姆·索亞歷險(xiǎn)記（節(jié)選）
口語交際：同讀一本書
習(xí)作：寫作品梗概
語文園地二
快樂讀書吧
整本書閱讀：《魯濱遜漂流記》

第三單元
8 匆匆
9 那個(gè)星期天
習(xí)作例文：《別了，語文課》《陽光的兩種用法》
習(xí)作：讓真情自然流露
整本書閱讀：《我們的老院》

第四單元
10 古詩三首
11 十六年前的回憶
12 為人民服務(wù)
13 董存瑞舍身炸暗堡
語文園地四
綜合性學(xué)習(xí)：奮斗的歷程
整本書閱讀：《鋼鐵是怎樣煉成的》

第五單元
14 文言文二則
15 真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后
16 表里的生物
17 他們那時(shí)候多有趣啊
口語交際：《辯論》
習(xí)作：插上科學(xué)的翅膀飛
語文園地五
整本書交流：《三體》

第六單元
難忘小學(xué)生活——策劃獻(xiàn)禮
成長的回憶
“師恩難忘”活動(dòng)設(shè)計(jì)
詩詠惜別
整本書閱讀：《城南舊事》
弱水三千，取哪一瓢飲？——文本教學(xué)價(jià)值的認(rèn)定與教學(xué)內(nèi)容的選擇
展開全部

統(tǒng)編小學(xué)語文教科書　　南山名師教學(xué)設(shè)計(jì)/(六年級(jí)　上冊(cè))(六年級(jí)　下冊(cè)) 作者簡介

高乃松，深圳市南山區(qū)教育科學(xué)研究院課程與教學(xué)部副部長，小學(xué)語文教研員，高級(jí)教師。曾獲首屆“安徽省十大杰出教師”“珠城青年十佳”等稱號(hào)，安徽省“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者。***“國培計(jì)劃”——示范性教師工作坊高端研修項(xiàng)目小學(xué)語文教師工作坊主持人。1997年10月參加全國第二屆青年教師閱讀教學(xué)觀摩活動(dòng)獲一等獎(jiǎng)。近年來，在《小學(xué)語文》《小學(xué)語文教學(xué)》《小學(xué)語文教師》《中小學(xué)教材教學(xué)》《中小學(xué)教學(xué)研究》《中小學(xué)教師培訓(xùn)》等省級(jí)以上教育教學(xué)期刊上發(fā)表教研論文40余篇，主編或參與編寫的30余冊(cè)各類教學(xué)用書在人民教育出版社、北京大學(xué)出版社等出版。
　　
　　肖毅，南方科技大學(xué)教育集團(tuán)（南山）實(shí)驗(yàn)一小校長，中學(xué)語文高級(jí)教師，深圳市優(yōu)秀共青團(tuán)干部，南山區(qū)第八屆黨代表，南山區(qū)名師工作室主持人，愛爾蘭圣三一學(xué)院教育戲劇認(rèn)證教師。曾獲第四屆全國“中語杯”中青年教師教學(xué)大賽一等獎(jiǎng)、廣東省古詩詞鑒賞教學(xué)大賽一等獎(jiǎng)、深圳市初中語文教師教學(xué)比武特等獎(jiǎng)；在國家核心期刊上發(fā)表多篇文章；擔(dān)任國家重大課題主持人；曾公派赴美國執(zhí)教漢語課，受到當(dāng)?shù)貛熒暮迷u(píng)。
　　高乃松，深圳市南山區(qū)教育科學(xué)研究院課程與教學(xué)部副部長，小學(xué)語文教研員，高級(jí)教師。曾獲首屆“安徽省十大杰出教師”“珠城青年十佳”等稱號(hào)，安徽省“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者。***“國培計(jì)劃”——示范性教師工作坊高端研修項(xiàng)目小學(xué)語文教師工作坊主持人。1997年10月參加全國第二屆青年教師閱讀教學(xué)觀摩活動(dòng)獲一等獎(jiǎng)。近年來，在《小學(xué)語文》《小學(xué)語文教學(xué)》《小學(xué)語文教師》《中小學(xué)教材教學(xué)》《中小學(xué)教學(xué)研究》《中小學(xué)教師培訓(xùn)》等省級(jí)以上教育教學(xué)期刊上發(fā)表教研論文40余篇，主編或參與編寫的30余冊(cè)各類教學(xué)用書在人民教育出版社、北京大學(xué)出版社等出版。
　　
　　肖毅，南方科技大學(xué)教育集團(tuán)（南山）實(shí)驗(yàn)一小校長，中學(xué)語文高級(jí)教師，深圳市優(yōu)秀共青團(tuán)干部，南山區(qū)第八屆黨代表，南山區(qū)名師工作室主持人，愛爾蘭圣三一學(xué)院教育戲劇認(rèn)證教師。曾獲第四屆全國“中語杯”中青年教師教學(xué)大賽一等獎(jiǎng)、廣東省古詩詞鑒賞教學(xué)大賽一等獎(jiǎng)、深圳市初中語文教師教學(xué)比武特等獎(jiǎng)；在國家核心期刊上發(fā)表多篇文章；擔(dān)任國家重大課題主持人；曾公派赴美國執(zhí)教漢語課，受到當(dāng)?shù)貛熒暮迷u(píng)。
　　
　　高惠峰，畢業(yè)于深圳大學(xué)教育學(xué)專業(yè)。1997年參加工作。先后任職于長春市第1實(shí)驗(yàn)小學(xué)、深圳市南山中英文學(xué)校、深圳市南山區(qū)第二外國語學(xué)校，一直從事語文教學(xué)工作和班主任工作，是深圳市名校長工作室核心組成員、南山區(qū)骨干教師培訓(xùn)班成員；兩度被評(píng)為南山區(qū)優(yōu)秀教師，多次被評(píng)為優(yōu)秀輔導(dǎo)員，所撰寫的教學(xué)論文和德育論文在各類比賽中屢獲一等獎(jiǎng)。曾主持區(qū)級(jí)小課題《小學(xué)五六年級(jí)非正式群體的現(xiàn)狀及引導(dǎo)策略》，是市級(jí)課題《小學(xué)生“非正式組織”產(chǎn)生的原因、利弊及正確引導(dǎo)的研究》與《南粵往事：那些人、那些事、那些情》的核心成員。

商品評(píng)論(0條)
暫無評(píng)論……
書友推薦
編輯推薦
返回頂部
中圖網(wǎng)
在線客服