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現代美術教育方法論探究 版權信息
- ISBN：9787548066200
- 條形碼：9787548066200 ; 978-7-5480-6620-0
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
現代美術教育方法論探究 內容簡介
全書以現代美術教育貫穿全文，首先從概念上分別介紹了現代美術教育，傳統(tǒng)美術教育以及二者之間的聯系，緊接著引出了20世紀初中國美術教育的轉型；并在此基礎上，從多方位論述了現代美術教育的理念、方法等，提出了現代美術教育模式的創(chuàng)新。
現代美術教育方法論探究 目錄
章 “美術”觀念的起源
節(jié) 從經世“畫圖”到公共“圖畫”教育
第二節(jié) 經世思想與“美術”詞匯的傳入
第三節(jié) “二元論”思想形成與知識精英的“美術”觀
第二章 中國美術的現代化
節(jié) 現代化的含義
第二節(jié) 中國美術現代化的邏輯起點
第三節(jié) 現代轉型的理論視角及分析工具
第四節(jié) 美術革命
第五節(jié) 革命美術
第三章 中國近現代美術教育的形成
節(jié) 清末民初的美術教育
第二節(jié) 民國時期的美術教育對現代美術教育的影響
第三節(jié) 20 世紀初期日本美術教育對中國的影響
第四章 對中國基礎美術教育的思考
節(jié) 基礎美術教育概述
第二節(jié) 高；A美術教育中樹立正確的繪畫觀念
第三節(jié) 在基礎美術教育中培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力
第五章 中國當代美術教育教學模式的構建
節(jié) 演進中的迷失
第二節(jié) 迷失中的反思
第三節(jié) 基于理想的重塑
第四節(jié) 重塑之下的構建
參考文獻
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