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硬筆楷書(shū)實(shí)用教程 (配練字貼)

硬筆楷書(shū)實(shí)用教程 (配練字貼)

出版社：中國(guó)人民大學(xué)出版社出版時(shí)間：2000-03-01
開(kāi)本： 其他 頁(yè)數(shù)： 228
本類榜單：藝術(shù)銷量榜
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硬筆楷書(shū)實(shí)用教程 (配練字貼) 版權(quán)信息

硬筆楷書(shū)實(shí)用教程 (配練字貼) 內(nèi)容簡(jiǎn)介

本書(shū)旨在通過(guò)書(shū)法藝術(shù)的學(xué)習(xí)，使學(xué)生的綜合素養(yǎng)得到全面提升，長(zhǎng)期練習(xí)書(shū)法也會(huì)促進(jìn)其他學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣，從而使學(xué)習(xí)者感悟美的同時(shí)，提升自己的文化自信，感悟中華優(yōu)秀文化的傳承魅力，促進(jìn)身心健康協(xié)調(diào)發(fā)展。本教程的每個(gè)知識(shí)點(diǎn)均通過(guò)以下步驟逐層深入學(xué)習(xí)：學(xué)生觀看放大筆畫(huà)先行體會(huì)行筆方向、輕重緩急，老師再講解筆畫(huà)具體寫(xiě)法，學(xué)生掌握知識(shí)點(diǎn)后再練習(xí)例字的寫(xiě)法，老師再給予指導(dǎo)。

硬筆楷書(shū)實(shí)用教程 (配練字貼) 目錄

**章 書(shū)法基礎(chǔ)知識(shí)
**節(jié) 文房用具
第二節(jié) 印章
第三節(jié) 書(shū)法作品的落款用詞
第四節(jié) 宣紙及作品尺寸
第二章 硬筆楷書(shū)筆畫(huà)
**節(jié) 右點(diǎn)、左點(diǎn)、撇點(diǎn)、挑點(diǎn)
第二節(jié) 長(zhǎng)橫、短橫、垂露、懸針
第三節(jié) 短豎、短撇、斜撇、豎撇
第四節(jié) 正捺、平捺、反捺、橫折
第五節(jié) 豎折、提、橫鉤、豎鉤
第六節(jié) 彎鉤、斜鉤、豎彎鉤、臥鉤
第七節(jié) 橫撇、豎提、撇折點(diǎn)
第八節(jié) 撇折、豎彎、橫折鉤、橫撇彎鉤
第九節(jié) 豎折折鉤、橫折折撇、橫折折折鉤、橫折斜鉤
第三章 硬筆楷書(shū)結(jié)構(gòu)
**節(jié) 左偏旁
第二節(jié) 右偏旁
第三節(jié) 字頭
第四節(jié) 字底
第五節(jié) 其他結(jié)構(gòu)
第四章 學(xué)生書(shū)法作品及點(diǎn)評(píng)
第五章 書(shū)法作品格式及圖例
參考文獻(xiàn)
附錄
附錄1 歷代書(shū)法家字號(hào)、別稱
附錄1 書(shū)法家合稱

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硬筆楷書(shū)實(shí)用教程 (配練字貼) 節(jié)選

書(shū)法，顧名思義，就是書(shū)寫(xiě)的法度。書(shū)法作為一種展現(xiàn)文字美的藝術(shù)表現(xiàn)形式，是一門古老的藝術(shù)。世界上有書(shū)法藝術(shù)的國(guó)家有日本、朝鮮、韓國(guó)、越南，以及敘利亞、馬格里布、印度等。書(shū)法可分為漢字書(shū)法、蒙古文書(shū)法、阿拉伯文書(shū)法等。其中漢字書(shū)法是中國(guó)漢字特有的一種傳統(tǒng)藝術(shù)，從古陶器文字，到甲骨文、金文、大篆、小篆、隸書(shū)，再到東漢、魏、晉的草書(shū)、楷書(shū)、行書(shū)，漢字書(shū)法一直散發(fā)著獨(dú)特的藝術(shù)魅力。按照使用工具劃分，漢字書(shū)法分為軟筆書(shū)法和硬筆書(shū)法兩種。其中硬筆書(shū)法的起源可以追溯到遠(yuǎn)古時(shí)期人們用石片、刀子刻畫(huà)龜甲獸骨。所以也可以說(shuō)，硬筆書(shū)法是產(chǎn)生于軟筆書(shū)法之前的藝術(shù)形式。但是從歷史發(fā)展來(lái)看，在很長(zhǎng)一段時(shí)期內(nèi)，硬筆書(shū)法的使用并不是很廣泛。20 世紀(jì)，硬筆逐漸取代軟筆而成為大家的主要書(shū)寫(xiě)工具，這是中國(guó)書(shū)法史上的一大革新。使用硬筆靈巧、便捷，能極大地提高工作和學(xué)習(xí)效率，所以硬筆書(shū)法得以迅猛發(fā)展。中國(guó)傳統(tǒng)的文房用具，除筆、墨、紙、硯外，還有不少輔助性用具。它們也是文房家族很重要的成員。這些用具，既有各自的用途，又是能賞玩的東西，故被視為文房珍玩。印章藝術(shù)是我國(guó)悠久歷史文化的一部分。自戰(zhàn)國(guó)以來(lái)，印章的名稱幾經(jīng)演變，因時(shí)而異，各朝代的稱呼各不相同。

硬筆楷書(shū)實(shí)用教程 (配練字貼) 作者簡(jiǎn)介

董大君，吉林經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)校教師，中國(guó)藝術(shù)世界書(shū)畫(huà)院副秘書(shū)長(zhǎng)。始終工作在教育教學(xué)一線，主要承擔(dān)全校學(xué)生硬筆書(shū)法教學(xué)和學(xué)生社團(tuán)軟筆教學(xué)任務(wù)，多次榮獲吉林省中職生技能競(jìng)賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師榮譽(yù)稱號(hào)。孫承平，吉林經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)校校長(zhǎng)，中專正高級(jí)講師，吉林省專家型名校長(zhǎng)，教育部校園文化建設(shè)專家指導(dǎo)委員會(huì)委員，曾教授過(guò)《文選與寫(xiě)作》、《實(shí)用美學(xué)》和《篆刻藝術(shù)》等中職課程。李明銳，吉林經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)校教務(wù)處主任，先后獲得吉林市優(yōu)秀教師標(biāo)兵、吉林省骨干教師、吉林市百優(yōu)教師、吉林市課程改革先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)稱號(hào)。

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