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長青藤國際大獎小說書系·第十六輯:“壞男孩”杰克 版權(quán)信息
- ISBN：9787571516857
- 條形碼：9787571516857 ; 978-7-5715-1685-7
- 裝幀：一般輕型紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
長青藤國際大獎小說書系·第十六輯:“壞男孩”杰克 本書特色
★《“壞男孩”杰克》獲得美國紐伯瑞兒童文學(xué)銀獎，兼具趣味性和教育性，深受世界兒童讀者喜愛。 ★本書通過講述一個壞孩子的轉(zhuǎn)變探討教育的意義，其本質(zhì)不是令孩子掌握知識，而是讓孩子在學(xué)習(xí)與探索中了解自己是誰，自己的本性如何。 ★本書作者斯蒂芬妮·S.托蘭是美國著名兒童文學(xué)作家、教育家，擅長將教育理念融合在文學(xué)創(chuàng)作中，旨在讓更多孩子在享受閱讀的同時，思考并發(fā)掘自身的天賦和潛力。 ★書中有一所創(chuàng)意學(xué)校。這所學(xué)校鼓勵孩子探險，去尋找“我是誰”“我現(xiàn)在要做什么”的答案，不用過去的記錄評判孩子。這是一個充滿自然與藝術(shù)的環(huán)境，讓孩子親身體驗，探索未知，允許孩子犯錯。 ★本書輕松幽默，卻不失深度，不僅啟發(fā)孩子在學(xué)習(xí)和思考中發(fā)現(xiàn)自我，同時也會引起家長和老師對教育的反思，從而幫助發(fā)掘孩子自身的天賦和潛力。 ★本書人物形象豐滿，阿普爾懷特一家幽默、開明、充滿創(chuàng)造性，是當(dāng)今兒童文學(xué)作品中獨具特色的角色。 ★本書精美的裝幀設(shè)計和插畫與精彩的故事完美呼應(yīng)，相信會為讀者帶來愉快的閱讀體驗。 閱讀這本書令人捧腹大笑，而在歡樂的情節(jié)背后，它探討了一個深刻的話題，講述了一個男孩開始發(fā)現(xiàn)自我潛力的故事！绹秾W(xué)校圖書館雜志》星級評論 才華橫溢的作家托蘭創(chuàng)作了一部精彩的作品，這部作品以高度自律的E.D.和行為乖張的杰克兩個精心構(gòu)建的人物的視角展開敘事，講述了一群藝術(shù)天才的故事！绹犊瓶怂箷u》 當(dāng)今的兒童文學(xué)作品中很少有像阿普爾懷特一家這樣幽默、開明、充滿創(chuàng)造性的角色，所以請翻開這本書，享受這段閱讀之旅吧！——美國《書單》雜志 星級評論
長青藤國際大獎小說書系·第十六輯:“壞男孩”杰克 內(nèi)容簡介
杰克是大家眼中的壞孩子，他行為乖張，愛穿奇裝異服，多次被退學(xué)。無奈之下，爺爺將他送到了創(chuàng)意學(xué)院。這所學(xué)校簡直是一個藝術(shù)王國，這里有導(dǎo)演、作家、詩人、畫家、舞蹈家、雕塑家等，但并沒有特定的老師和固定的課程，而是讓孩子在充滿自然與藝術(shù)的環(huán)境中，探索未知，發(fā)掘創(chuàng)造力。杰克初來乍到，似乎要打破這里的寧靜，不料在不知不覺中發(fā)現(xiàn)了自己的天賦……
長青藤國際大獎小說書系·第十六輯:“壞男孩”杰克 目錄
1 被學(xué)校除名的男孩 1
2 見見阿普爾懷特一家 5
3 沒有課程表的學(xué)校 14
4 至慧谷的早上真“熱鬧” 21
5 打造蝴蝶王國 32
6 沒有人的頭發(fā)會豎著長 41
7 爸爸的車贏了！ 52
8 一個藝術(shù)王國 58
9 隱形人 67
10 獨一無二的叫早服務(wù) 70
11 **堂教學(xué)課 74
12 漸漸消失的形象 82
13 “余音”繞至全宇宙 86
14 **次體會歡呼雀躍的興奮感 93
15 每個人都有天賦 97
16 奔向杰克 102
17 絕無僅有的演出陣容 109
18 得分！ 115
19 十萬火急 126
20 出乎意料的小插曲 137
21 舞臺總監(jiān)力挽狂瀾 146
22 孤獨的牧羊人在放羊 152
23 火辣辣的晚餐 158
24 這就是激情 165
25 藝術(shù)對抗不可能的現(xiàn)實 173
26 從零開始 179
27 破繭成蝶 185
28 活潑、甜美和友好的邪惡女巫 190
29 舞臺、燈光，準(zhǔn)備，開演！ 198
30 回歸本來的顏色 206
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長青藤國際大獎小說書系·第十六輯:“壞男孩”杰克 節(jié)選
那天早上，杰克的爺爺開著卡車載著杰克到達至慧谷時，露西爾·阿普爾懷特急忙從小屋的盡頭跑來迎接他們。她穿著卡普里褲子和飄逸的藍綠花襯衫，頭發(fā)夾在頭頂，一些發(fā)絲散落下來。她站在卡車旁邊，不停地對杰克的爺爺說大家很歡迎杰克加入他們，以及她十分確定創(chuàng)意學(xué)院可以為杰克提供他所需要的環(huán)境。杰克從卡車上下來，眉頭緊鎖，露西爾對此只是笑了笑。杰克的打扮并沒有讓她產(chǎn)生絲毫的擔(dān)心。他身上的那件黑色皮衣的衣領(lǐng)上裝飾著銀色的尖刺，T 恤上畫著骷髏頭。過了一會兒，眼看露西爾好像還不打算結(jié)束寒暄，杰克的爺爺打斷她說自己得走了。他告訴杰克要守規(guī)矩，隨后匆忙開車壓著碎石離開了，只留下杰克站在行李旁邊，里面裝著他從羅德島州帶來的所有東西。 杰克想，幾個星期前才和自己相認(rèn)的爺爺迫不及待地想擺脫自己。這個老人根本不是杰克·森普爾的對手。 “我?guī)闳シ块g里安頓下來吧，”露西爾說，“之后我會帶你好好逛一逛。” 杰克拿起了包，但露西爾并沒有動，她只是雙手叉腰，歪著頭，站在原地看著他。杰克又皺了皺眉，即使沒有那帶尖刺的皮衣領(lǐng)，他臉上的表情和身上的 T 恤也足以讓特雷布里奇中學(xué)的校長不安了。 露西爾欣賞地長嘆了一口氣：“你真是鋒芒畢露！” 杰克差點丟掉自己的行李。鋒芒畢露！ “永遠不要聽別人說什么你很另類的話。”杰克想，有很多人說過他另類。他試圖想象羅德島的社工形容他“鋒芒畢露”的畫面。那個社工從來沒有形容過他什么，甚至連他的名字都沒有叫過。在多數(shù)情況下，當(dāng)她不得不和他打交道時，她只是習(xí)慣性地嘆氣、搖頭。眼前這位女詩人一定是瘋狂到了極致，看來他越早離開這里越好。
長青藤國際大獎小說書系·第十六輯:“壞男孩”杰克 作者簡介
斯蒂芬妮·S.托蘭（Stephanie S. Tolan），美國兒童文學(xué)作家，畢業(yè)于美國普渡大學(xué)并獲得英語文學(xué)碩士學(xué)位，同時擔(dān)任促進教育研究所高級研究員。托蘭至今創(chuàng)作了三十余部兒童文學(xué)及青少年文學(xué)作品，其中《“壞男孩”杰克》獲得2003年紐伯瑞兒童文學(xué)銀獎。此外，托蘭還參與創(chuàng)作戲劇、音樂劇劇本，發(fā)表研究兒童心智發(fā)展的非虛構(gòu)文章。托蘭酷愛大自然，目前和丈夫及寵物定居在北卡羅來納州的大森林中。
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