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詞中老杜周邦彥研究/孫虹,孫龍飛著

詞中老杜周邦彥研究/孫虹,孫龍飛著

出版社:中華書局出版時間:2022-12-01
開本: 其他 頁數(shù): 545
本類榜單:傳記銷量榜
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詞中老杜周邦彥研究/孫虹,孫龍飛著 版權(quán)信息

  • ISBN:9787101160543
  • 條形碼:9787101160543 ; 978-7-101-16054-3
  • 裝幀:一般膠版紙
  • 冊數(shù):暫無
  • 重量:暫無
  • 所屬分類:>

詞中老杜周邦彥研究/孫虹,孫龍飛著 內(nèi)容簡介

周邦彥其人其詞,是詞學(xué)研究的“顯學(xué)”之一。周邦彥生前,其詩已經(jīng)開始被評說,如受到蘇門文人晁補之、張耒等人的褒揚;其詞影響則更大,在詞目前具有集其大成、承前啟后的崇高地位,鄭文焯、王國維等人更是將周邦彥擬諸“詞中老杜”!对~中老杜周邦彥研究》一書分為六個章節(jié),通過進一步考察周邦彥生平事跡史料及現(xiàn)存詩詞文賦,結(jié)合宋代文學(xué)思潮特別是江西詩學(xué)的研究,把周邦彥其人其詞、思想傾向、創(chuàng)作風(fēng)格、詞史地位、傳播接受等加以整合升華,使發(fā)掘出的創(chuàng)作者個人及相關(guān)資料服務(wù)于更高層次的批評理論,探究這一研究中長期存在的周詞論爭之內(nèi)在動因。本書為周邦彥與其詞的研究提供了一個更加多維、開闊、立體的視野。

詞中老杜周邦彥研究/孫虹,孫龍飛著 目錄

序 言

緒 論

**章 周邦彥詞傳及詞作編年

**節(jié) 清真青少年事跡以及作品編年

一、熙寧三年至熙寧六年錢唐、荊州、長安詞

二、熙寧六年至元豐二年長安、荊州、歸錢唐詞

第二節(jié) 清真青壯年事跡以及作品編年

一、元豐三年至元祐八年揚州、汴京、廬州、錢唐詞

二、元祐八年至大觀四年溧水、睦州、假歸錢唐詞

第三節(jié) 清真中晚年事跡以及作品編年

一、 政和元年至政和三年汴京、河中府(兩入長安)、歸汴京詞

二、政和四年至宣和三年隆德府、真定、天長、揚州詞

第二章 宋元時期周邦彥詞集的整理傳播與文學(xué)評價

**節(jié) 周邦彥宋元詞集諸家考辨及遺闕

一、周邦彥詞集宋元版本考源與辨異

二、宋朝“和詞”系列與周邦彥詞集宋元版本新考

第二節(jié) 周邦彥文學(xué)作品的宋朝評價

一、周邦彥超拔于時流的詩詞文賦

二、宋人注宋詞與集注周詞現(xiàn)象

第三章 多維聚焦中不迨杜甫的周詞思想意趣

**節(jié) 黨爭中心與邊緣的抒寫歧異

一、從弘毅人格到名利倦客

二、從詞心到詞才的悲感構(gòu)成

三、懷古詠史議論煌煌

第二節(jié) 虛擬艷跡與實錄情史的傳疑傳信

一、香草美人寓意浸成

二、情感“本事”重新定義

第四章 “詞中老杜”開先集成的詞學(xué)法度與審美規(guī)范

**節(jié) 從破體到辨體的詞法建立

一、江西詩質(zhì)與體制既成

二、讀書萬卷富艷精工

第二節(jié) 與詩合流的審美取向

一、平鋪直敘到章法拗硬

二、駢散別行到整飭拗澀

三、音律諧婉到樂聲拗怒

第五章 “詞中老杜”藝術(shù)風(fēng)格創(chuàng)新與渾成范型的哲學(xué)意義

**節(jié) 晚宋詞學(xué)視野中的周詞藝術(shù)風(fēng)格創(chuàng)新

一、畛界限域卓然自立

二、北宋體制渾然天成

第二節(jié) 周詞渾成范型的形上之道

一、洛學(xué)“性情”與蜀學(xué)“情性”

二、潛氣內(nèi)轉(zhuǎn)頓挫斷續(xù)

第六章 “詞中老杜”的詞史定位與清代詞學(xué)范型理論的現(xiàn)代轉(zhuǎn)型

**節(jié) 由南追北經(jīng)典嬗變的歷史向度

一、開啟姜史清空警邁

二、導(dǎo)路王吳隱微寄興

三、后之為詞難出范圍

第二節(jié) 清代以來兩宋詞學(xué)范型的理論建構(gòu)與現(xiàn)代轉(zhuǎn)型

一、南宋范型密隱沉細

二、西學(xué)東漸國學(xué)回歸

結(jié) 語

主要參考書目

后 記


展開全部

詞中老杜周邦彥研究/孫虹,孫龍飛著 作者簡介

孫虹,安徽黃山人。蘇州大學(xué)文學(xué)博士,江南大學(xué)人文學(xué)院碩士生導(dǎo)師。曾多次主持國家課題、教育部課題。主要從事于南宋詞學(xué)研究,目前研究工作主要圍繞周邦彥、吳文英、張炎展開,在中華書局已先后出版過《清真集校注》、《周邦彥詞選》、《夢窗詞集校箋》、《山中白云詞箋證》、《宋詞殿軍張炎研究》等。 孫龍飛,無錫市江南中學(xué)教師,文學(xué)碩士。作為導(dǎo)師研究團隊核心成員參與國家社科基金項目1項,教育部人文社科項目2項,發(fā)表C刊論文2篇,獲江蘇省教育廳優(yōu)秀畢業(yè)論文二等獎,多篇論文在省級論文評比中獲一等獎,獲無錫市青年教師基本功大賽一等獎。

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