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環(huán)境社會(huì)學(xué)理論與方法

環(huán)境社會(huì)學(xué)理論與方法

作者：馮燕
出版社：吉林大學(xué)出版社出版時(shí)間：2022-11-01
開(kāi)本： 16開(kāi) 頁(yè)數(shù)： 207
中 圖 價(jià):¥37.4(5.5折) 定價(jià)  ¥68.0 登錄后可看到會(huì)員價(jià)
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環(huán)境社會(huì)學(xué)理論與方法 版權(quán)信息

環(huán)境社會(huì)學(xué)理論與方法 內(nèi)容簡(jiǎn)介

本書(shū)是對(duì)環(huán)境社會(huì)學(xué)理論的一次大規(guī)模整理和系統(tǒng)梳理以及應(yīng)用，主要內(nèi)容包括環(huán)境社會(huì)學(xué)概述、環(huán)境社會(huì)學(xué)的相關(guān)理論、環(huán)境社會(huì)學(xué)的研究方法、生態(tài)與環(huán)境問(wèn)題、環(huán)境社會(huì)學(xué)的社會(huì)事實(shí)、環(huán)境問(wèn)題的社會(huì)影響、環(huán)境問(wèn)題的社會(huì)應(yīng)對(duì)、生態(tài)文明建設(shè)的實(shí)現(xiàn)路徑，進(jìn)而為人類(lèi)確立一種合理的環(huán)境行為構(gòu)建新的理論框架和思維模式，該書(shū)適用于社會(huì)學(xué)、環(huán)境科學(xué)等相關(guān)學(xué)科專(zhuān)業(yè)的本科課程教學(xué)，也可為一般讀者了解環(huán)境社會(huì)學(xué)提供參考，具有較高的學(xué)術(shù)理論價(jià)值和現(xiàn)實(shí)借鑒意義。

環(huán)境社會(huì)學(xué)理論與方法 目錄

**章環(huán)境社會(huì)學(xué)概述 **節(jié)環(huán)境社會(huì)學(xué)的內(nèi)涵和研究領(lǐng)域 第二節(jié)環(huán)境社會(huì)學(xué)的研究視角 第三節(jié)環(huán)境社會(huì)學(xué)的學(xué)科定位和特點(diǎn) 第二章環(huán)境社會(huì)學(xué)的相關(guān)理論 節(jié)古典社會(huì)學(xué)關(guān)于環(huán)境問(wèn)題的理論闡釋 節(jié)當(dāng)代國(guó)外環(huán)境社會(huì)學(xué)的理論研究 第三節(jié)中國(guó)環(huán)境社會(huì)學(xué)的理論研究 第三章環(huán)境社會(huì)學(xué)的研究方法 節(jié)定量研究方法 節(jié)質(zhì)研究方法 第三節(jié)自然科學(xué)研究方法的運(yùn)用 第四章生態(tài)與環(huán)境問(wèn)題 節(jié)生態(tài)系統(tǒng)概述 節(jié)環(huán)境問(wèn)題概述 第三節(jié) 生態(tài)平衡破壞 第四節(jié) 資源短缺 第五節(jié)環(huán)境污染 第五章環(huán)境社會(huì)學(xué)的社會(huì)事實(shí) 節(jié)環(huán)境及能特 節(jié) 環(huán)境問(wèn)題的基本構(gòu)成要素 第三節(jié) 當(dāng)代環(huán)境問(wèn)題產(chǎn)生的社會(huì)根源 第四節(jié) 當(dāng)代中國(guó)環(huán)境問(wèn)題的社會(huì)特征 第六章環(huán)境問(wèn)題的社會(huì)影響 節(jié)人與自然的對(duì)抗和協(xié)調(diào) 節(jié)資源環(huán)境問(wèn)題制約經(jīng)濟(jì)發(fā)展 第三節(jié) 公眾環(huán)境意識(shí)的覺(jué)醒 第七章環(huán)境問(wèn)題的社會(huì)應(yīng)對(duì) 節(jié)全球應(yīng)對(duì)氣候變暖 節(jié) 中國(guó)應(yīng)對(duì)環(huán)境問(wèn)題的舉措 第三節(jié)環(huán)境行為的社會(huì)約束. 第八章生態(tài)文明建設(shè)的實(shí)現(xiàn)路徑 節(jié)技術(shù)創(chuàng)新 節(jié)制度創(chuàng)新 第三節(jié) 文化創(chuàng)新 第四節(jié)組織創(chuàng)新 第五節(jié) 可持續(xù)發(fā)展 參考文獻(xiàn)
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環(huán)境社會(huì)學(xué)理論與方法 作者簡(jiǎn)介

馮燕（1986.07-），女，漢族，陜西銅川人，研究生學(xué)歷，博士學(xué)位，研究方向是環(huán)境社會(huì)學(xué)、城鄉(xiāng)社會(huì)學(xué)，F(xiàn)為陜西師范大學(xué)社會(huì)學(xué)系講師，碩士生導(dǎo)師，兼任中國(guó)社會(huì)學(xué)會(huì)環(huán)境社會(huì)學(xué)學(xué)術(shù)委員會(huì)理事。先后主持國(guó)家社科□□項(xiàng)目“生態(tài)文明視域下西北荒漠綠洲地區(qū)人水關(guān)系演□及應(yīng)對(duì)研究”、陜西省社科□□項(xiàng)目“鄉(xiāng)村振興視域下陜南地區(qū)生態(tài)宜居美麗鄉(xiāng)村建設(shè)研究”、西安市社科□□項(xiàng)目“西安市社區(qū)垃圾分類(lèi)'在地參與'機(jī)制創(chuàng)新研究”。參與國(guó)家社科□□一般項(xiàng)目、青年項(xiàng)目、教學(xué)改革項(xiàng)目多項(xiàng)。 蔣培（1987.02-），□，漢族，浙江余杭人，研究生學(xué)歷，博士學(xué)位，研究方向是環(huán)境社會(huì)學(xué)、農(nóng)村社會(huì)學(xué)。浙江農(nóng)林大學(xué)文法學(xué)院講師、碩士生導(dǎo)師，中國(guó)社會(huì)科學(xué)院社會(huì)學(xué)□□□出站博士后，美國(guó)科羅拉多州立大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)博士（國(guó)家留學(xué)□□公派項(xiàng)目）。發(fā)表核心期刊以上論文10余篇。主持國(guó)家社科□□、中國(guó)博士后□□項(xiàng)目、北京鄭杭生□□學(xué)子項(xiàng)目（博士）各一項(xiàng)，參與國(guó)家社科□□重大項(xiàng)目、一般項(xiàng)目、青年項(xiàng)目等多項(xiàng)。

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