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我心看世界:天寶解析孤獨(dú)癥譜系障礙(第五版)

我心看世界:天寶解析孤獨(dú)癥譜系障礙(第五版)

出版社：華夏出版社出版時間：2023-09-01
開本： 其他 頁數(shù)： 252
中 圖 價:¥46.9(6.8折) 定價  ¥69.0 登錄后可看到會員價
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我心看世界:天寶解析孤獨(dú)癥譜系障礙(第五版) 版權(quán)信息

  • ISBN：9787522204086
  • 條形碼：9787522204086 ; 978-7-5222-0408-6
  • 裝幀：平裝-膠訂
  • 冊數(shù)：暫無
  • 重量：暫無
  • 所屬分類：>

我心看世界:天寶解析孤獨(dú)癥譜系障礙(第五版) 本書特色

如果你不是如天寶一樣的孤獨(dú)癥譜系障礙人士，如果你不是已為人父母，又剛巧有一個行為舉止有些不同的孩子或已經(jīng)被確診為孤獨(dú)癥的孩子，如果你不是需要成天與孤獨(dú)癥的孩子或成人打交道的專業(yè)人士，那你恐怕對這本書不會有興趣，除非你就是單純對孤獨(dú)癥好奇。可是，我還是想把《我心看世界》推薦給你，不管你是誰，有什么身份。因?yàn)椋拖裉鞂氃赥ED上演講時說的，“世界需要多種思維的人”。

我心看世界:天寶解析孤獨(dú)癥譜系障礙(第五版) 內(nèi)容簡介

《我心看世界：天寶解析孤獨(dú)癥譜系障礙》是天寶·格蘭丁結(jié)合自身的孤獨(dú)癥體驗(yàn)和經(jīng)歷寫成的一本書，內(nèi)容涉及孤獨(dú)癥和阿斯伯格綜合征的諸多方面。 天寶以她作為卓有成就的孤獨(dú)癥人士的視角，結(jié)合大量近期新的研究成果，在書中給讀者呈現(xiàn)了一個真實(shí)的孤獨(dú)癥世界。它會告訴你，孤獨(dú)癥人士的思維方式是什么樣的，孤獨(dú)癥人士的感覺問題體現(xiàn)在哪些方面，孤獨(dú)癥人士的行為問題該如何解決，孤獨(dú)癥人士該如何學(xué)習(xí)社交規(guī)范，孤獨(dú)癥人士該如何發(fā)揮自己的特長。它還會告訴你，早期干預(yù)對孤獨(dú)癥孩子為什么那么重要，什么樣的學(xué)校才是*適合孤獨(dú)癥孩子的，孤獨(dú)癥青少年該如何為就業(yè)做準(zhǔn)備，又該如何獲得和保住工作，等等。 本書能給孤獨(dú)癥譜系障礙孩子的父母，教師、醫(yī)生、治療師等專業(yè)人士和孤獨(dú)癥譜系障礙人士提供解決相關(guān)問題的方法，也能讓更多想要系統(tǒng)了解孤獨(dú)癥的讀者朋友認(rèn)識孤獨(dú)癥。

我心看世界:天寶解析孤獨(dú)癥譜系障礙(第五版) 目錄

章 早期教育的重要性
早期教育干預(yù)的重要性
不要被標(biāo)簽束縛
經(jīng)濟(jì)實(shí)用的訓(xùn)練計劃
不同類型的思維方式
期望更高，結(jié)果更好
輪流等待教育
什么學(xué)校適合孤獨(dú)癥兒童？
第二章 教學(xué)與教育
發(fā)現(xiàn)孩子的特長
教育如何歸納
培養(yǎng)天生特長的重要性
提高靈活性
掌握概念
自下而上的思維模式和學(xué)習(xí)規(guī)則
打好閱讀理解的基礎(chǔ)
激發(fā)學(xué)生的動機(jī)
教孩子開始閱讀
過多電子游戲和屏幕時間對兒童發(fā)育的危害
孤獨(dú)癥和服務(wù)動物
選擇的重要性
實(shí)際解決問題的重要性
學(xué)習(xí)完成令人滿意的任務(wù)
終身學(xué)習(xí)
第三章 感覺問題
感覺問題的多樣性
視覺信息加工問題
聽覺處理問題和聲音過度敏感
將感覺統(tǒng)合訓(xùn)練整合到訓(xùn)練計劃中
感覺和知覺困難對學(xué)習(xí)方式的影響
豐富環(huán)境訓(xùn)練
第四章 理解無口語孤獨(dú)癥
被封閉的社交青少年
你問我答
孤獨(dú)癥兒童為什么有自我刺激行為？
生活在感覺混亂世界中的蒂托
理解無口語孤獨(dú)癥人士的內(nèi)心世界
解決無口語孤獨(dú)癥人士的行為問題
嚴(yán)重孤獨(dú)癥人士的完整任務(wù)式教學(xué)
第五章 行為問題
無能為力還是不良行為
遭受捉弄和欺凌的經(jīng)歷
不能縱容無禮行為
追求完美
第六章 社交能力
深入分析社交問題
學(xué)習(xí)社交規(guī)范
個體情感差異
健康的自尊心
社會意識覺醒的四個里程碑
關(guān)于康涅狄格州一所小學(xué)恐怖案兇手亞當(dāng)·蘭扎
第七章 藥物治療與生物醫(yī)學(xué)
替代療法還是常規(guī)藥物治療
醫(yī)學(xué)進(jìn)展
未知疾病會導(dǎo)致行為問題
評估治療方法
藥物使用：危險性和效用分析
對于耳鳴的治療
第八章 認(rèn)知與大腦研究
第九章 成人世界與就業(yè)
改善時間管理與組織能力
職業(yè)建議：獲得和保住工作的竅門
青少年如何為就業(yè)做準(zhǔn)備
擁有滿意的工作或業(yè)余愛好使人快樂
孤獨(dú)癥文化，圈內(nèi)還是圈外？
作品集是進(jìn)入大學(xué)和獲得工作的鑰匙
進(jìn)入大學(xué)的建議
尋找人生導(dǎo)師與合適的大學(xué)
針對孤獨(dú)癥譜系障礙人士進(jìn)行合理調(diào)整
走出去體驗(yàn)生活！
我的孩子可以開車嗎？
創(chuàng)新思維鋪就成功的職業(yè)道路
實(shí)習(xí)工作
孤獨(dú)癥和天才之間的遺傳學(xué)聯(lián)系
我的自我認(rèn)同
托尼和天寶面對面
第五版譯后記
修訂版譯后記
關(guān)于作者
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我心看世界:天寶解析孤獨(dú)癥譜系障礙(第五版) 作者簡介

天寶·格蘭丁（Temple Grandin），1947年出生于波士頓，3歲時被確診為孤獨(dú)癥。她一直在普通學(xué)校接受教育，1970年獲得美國富蘭克林·皮爾斯學(xué)院心理學(xué)專業(yè)學(xué)士學(xué)位，1975年獲得美國亞利桑那州立大學(xué)畜牧學(xué)專業(yè)碩士學(xué)位，工作多年以后，1989年獲得伊利諾伊大學(xué)畜牧學(xué)專業(yè)博士學(xué)位。她在科羅拉多州立大學(xué)擔(dān)任教授，是當(dāng)今為數(shù)不多的畜牧業(yè)設(shè)備設(shè)計和建造專家之一。
著有《浮出水面：被貼上孤獨(dú)癥標(biāo)簽》、《用圖像思考：與孤獨(dú)癥共生》、《社交潛規(guī)則：以孤獨(dú)癥視角解析社交奧秘》（合著）、《孤獨(dú)癥大腦：對孤獨(dú)癥譜系的思考》（合著）等。以天寶·格蘭丁的人生故事改編的電影《自閉歷程》（Temple Grandin）榮獲美國電視艾美獎、美國電影電視金球獎及美國演員工會獎等多項(xiàng)大獎。

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