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經(jīng)方教學案例

作者:卞華
出版社:中國中醫(yī)藥出版社出版時間:2023-08-01
開本: 16開 頁數(shù): 324
本類榜單:教材銷量榜
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經(jīng)方教學案例 版權信息

經(jīng)方教學案例 內容簡介

在現(xiàn)代高等中醫(yī)藥本科教育中,《傷寒學》與《金匱要略》兩書被列入了中醫(yī)學專業(yè)的主干課程,這對完善學生中醫(yī)理論和臨床的知識結構,培養(yǎng)中醫(yī)辨證論治的思維方法,提高辨證論治的能力,彰顯了重要作用。
本教材以經(jīng)方應用為核心,從臨床實效處著手,搜采名醫(yī)大家之經(jīng)方醫(yī)案以為示例,旨在側重總結用方指征及分析用方思路,裨益于培養(yǎng)學生的中醫(yī)思維能力和經(jīng)方的臨床應用能力,以期提升中醫(yī)人才培養(yǎng)質量。
本教材緒論部分主要介紹經(jīng)方的源流及經(jīng)方醫(yī)案的特點、學術價值、書寫形式、學習要點等內容。經(jīng)方案例部分以經(jīng)方為目,以仲景原書之分篇為綱。并將原書中各篇章之方分以原文、病機、應用指征、臨床應用、典型病案、辨治解析、參考病案等細目,以求與現(xiàn)行《傷寒論》及《金匱要略》教材相互呼應,互為補充。

經(jīng)方教學案例 作者簡介

博士,教授,博士生導師,全國中醫(yī)臨床優(yōu)秀人才,中原科技創(chuàng)新領軍人才,河南省學術技術帶頭人,中華中醫(yī)藥學會仲景學說分會常務委員,河南省中醫(yī)藥學會經(jīng)方臨床應用及研究分會副主任委員,從事《傷寒論》《金匱要略》教學及教學管理近20年,善于因材施教,注重啟發(fā)式,積極開展教學方法與內容的改革研究與實踐,以經(jīng)方治療風濕病免疫病及張仲景學術思想研究為方向,重視中醫(yī)思維方法與動手能力的培養(yǎng),不斷進行教育教學改革。主編國家十三五規(guī)劃創(chuàng)新教材《張仲景學術思想概論》等教材3部,副主編教材3部,并參加國家十三五、十四五規(guī)劃教材《金匱要略》的編寫,具有一定的文字功底和寫作水平。

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