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大學計算機基礎(高等職業(yè)教育“十四五”系列教材) 版權信息
- ISBN:9787522616087
- 條形碼:9787522616087 ; 978-7-5226-1608-7
- 裝幀:平裝-膠訂
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
大學計算機基礎(高等職業(yè)教育“十四五”系列教材) 內(nèi)容簡介
本書按照教育部近期新的《高等職業(yè)教育?菩畔⒓夹g課程標準(2021年版)》要求編寫,結合當前計算機的發(fā)展,以高職高專學生信息素質(zhì)培養(yǎng)為切入點,按照易學、易懂、易操作、易掌握的原則,采用任務驅(qū)動的教學模式,融入課程思政,由淺入深、循序漸進地介紹了計算機基礎知識、Windows 10操作系統(tǒng)、Office2016(Word、Excel、PowerPoint)、計算機網(wǎng)絡與信息安全、計算機新技術及應用等方面的知識。 本書內(nèi)容豐富、重點突出、結構清晰,實用性強,可作為大專院校各專業(yè)計算機基礎教學用書,也可作為計算機水平考試和計算機等級考試教學用書,還可供計算機愛好者和專業(yè)技術人員自學使用。
大學計算機基礎(高等職業(yè)教育“十四五”系列教材) 目錄
項目1 計算機基礎知識
任務1.1 認識計算機
1.1.1 計算機概述
1.1.2 計算機的誕生
1.1.3 計算機的發(fā)展
1.1.4 計算機的特點、分類及應用
任務1.2 計算機中信息表示及存儲方式
1.2.1 二進制的運算
1.2.2 數(shù)據(jù)的存儲
1.2.3 計算機中的數(shù)制
1.2.4 不同數(shù)制之間的轉(zhuǎn)換
任務1.3 計算機中的編碼
1.3.1 數(shù)值編碼
1.3.2 信息編碼
1.3.3 漢字編碼
任務1.4 多媒體技術
1.4.1 多媒體的基本概念
1.4.2 多媒體計算機系統(tǒng)
1.4.3 多媒體處理技術
任務1.5 綜合提升
1.5.1 項目小結
1.5.2 課程思政
習題1
項目2 計算機系統(tǒng)
任務2.1 計算機系統(tǒng)組成
任務2.2 計算機硬件系統(tǒng)
2.2.1 馮·諾依曼體系結構
2.2.2 硬件系統(tǒng)組成
2.2.3 計算機的工作原理
任務2.3 計算機軟件系統(tǒng)
2.3.1 系統(tǒng)軟件
2.3.2 應用軟件
任務2.4 微型計算機系統(tǒng)
2.4.1 微型計算機的發(fā)展
2.4.2 微型計算機的系統(tǒng)組成
2.4.3 微型計算機的技術指標
任務2.5 綜合提升
2.5.1 項目小結
2.5.2 課程思政
習題2
項目3 Windows 10操作系統(tǒng)
任務3.1 操作系統(tǒng)知識
3.1.1 操作系統(tǒng)的概念
3.1.2 操作系統(tǒng)的功能
3.1.3 操作系統(tǒng)的分類
3.1.4 操作系統(tǒng)的用戶接口
3.1.5 常用的操作系統(tǒng)
任務3.2 Windows 10常用操作與設置
3.2.1 Windows 10概述
3.2.2 基本操作與設置
3.2.3 窗口與對話框的基本操作
任務3.3 文件管理
3.3.1 文件管理基礎
3.3.2 Windows 10的庫
3.3.3 文件和文件夾的基本操作
3.3.4 文件和文件夾的查找
3.3.5 文件和文件夾的顯示方式
任務3.4 磁盤管理
3.4.1 磁盤的基本概念
3.4.2 磁盤清理
3.4.3 磁盤碎片整理
任務3.5 Windows 10系統(tǒng)設置
3.5.1 控制面板與“Windows設置”窗口
3.5.2 Windows個性化設置
3.5.3 程序管理
3.5.4 Windows 10的附件
3.5.5 Windows語音識別
任務3.6 綜合提升
3.6.1 項目小結
3.6.2 課程思政
3.6.3 技能訓練
習題3
項目4 文字處理軟件Word 2016
任務4.1 Word 2016基礎知識
4.1.1 Word 2016簡介
4.1.2 Word 2016的啟動與退出
4.1.3 Word 2016的工作窗口和視圖
4.1.4 文檔的基本操作
任務4.2 文本的輸入與編輯
4.2.1 文本的輸入
4.2.2 文檔的編輯
任務4.3 文檔的排版
4.3.1 字符排版
4.3.2 段落排版
4.3.3 頁面排版
任務4.4 表格的制作與編輯
4.4.1 表格的生成
4.4.2 表格的編輯
任務4.5 圖文混排
4.5.1 圖片的插入和編輯
4.5.2 藝術字的插入和編輯
4.5.3 文本框的插入和編輯
4.5.4 數(shù)學公式的插入與編輯
任務4.6 綜合提升
4.6.1 項目小結
4.6.2 課程思政
4.6.3 技能訓練
習題4
項目5 表格處理軟件Excel 2016
任務5.1 認識Excel
5.1.1 Excel 2016的啟動與退出
5.1.2 Excel 2016的界面
5.1.3 認識工作簿、工作表、單元格
任務5.2 工作表的基本操作
5.2.1 數(shù)據(jù)的輸入
5.2.2 工作表的調(diào)整
5.2.3 工作表的編輯
5.2.4 工作表的美化
任務5.3 公式與函數(shù)
5.3.1 公式
5.3.2 函數(shù)
任務5.4 數(shù)據(jù)圖表
5.4.1 圖表的組成和類型
5.4.2 創(chuàng)建圖表
5.4.3 圖表的編輯
任務5.5 數(shù)據(jù)管理
5.5.1 數(shù)據(jù)記錄單
5.5.2 數(shù)據(jù)排序
5.5.3 數(shù)據(jù)篩選
5.5.4 分類匯總
任務5.6 綜合提升
5.6.1 項目小結
5.6.2 課程思政
5.6.3 技能訓練
習題5
項目6 演示文稿制作軟件 PowerPoint 2016
任務6.1 認識PowerPoint
6.1.1 PowerPoint 2016的工作界面
6.1.2 PowerPoint 2016的視圖方式
6.1.3 演示文稿創(chuàng)建與保存
任務6.2 演示文稿的操作
6.2.1 管理幻燈片
6.2.2 演示文稿的編輯和格式化
6.2.3 符號與項目符號的設置
6.2.4 母版的設置
任務6.3 演示文稿的修飾
6.3.1 主題和背景設置
6.3.2 圖形、圖表的插入與設置
6.3.3 插入多媒體
6.4 演示文稿的高級編輯
6.4.1 幻燈片對象的動畫設置
6.4.2 幻燈片的切換動畫
6.4.3 幻燈片的放映設置
……
項目7 計算機網(wǎng)絡與信息安全
項目8 計算機新技術及應用
參考文獻
大學計算機基礎(高等職業(yè)教育“十四五”系列教材) 作者簡介
吳國鳳,女,副教授,安徽共達職業(yè)技術學院信息工程系主任,長期從事對計算機網(wǎng)絡、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理及應用、CC語言程序設計、大學計算機基礎等課程的教學內(nèi)容、教學方法和教學體系的研究與實踐;發(fā)表學術論文幾十篇;指導碩士研究生四十多名。主持全國十一所高!按髮W計算機基礎”課程資源庫建設;主持合肥工業(yè)大學“CC程序設計”精品課程建設;主持“安徽高等學校計算機基礎教學CAI課件研究與實現(xiàn)”;主持“C語言程序設計”省十一五規(guī)劃教材建設;主持“CC語言程序設計”省十二五規(guī)劃教材建設;主持、參加“計算機基礎課程的建設與改革”、 “公共計算機基礎理論與實踐教學課程體系創(chuàng)新研究”、 “工科基礎課程教學中加強素質(zhì)教育和培養(yǎng)創(chuàng)新意識的研究與實踐”等教研項目;科研項目多項。
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