大學(xué)生心理健康教育 版權(quán)信息
- ISBN:9787565447495
- 條形碼:9787565447495 ; 978-7-5654-4749-5
- 裝幀:平裝-膠訂
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大學(xué)生心理健康教育 內(nèi)容簡介
近些年來由學(xué)生心理問題導(dǎo)致的高校大學(xué)生惡性事件時(shí)有發(fā)生,從2004年云南 大學(xué)馬加爵事件到2009年上海海事大學(xué)楊元元因?yàn)榧彝ダЬ扯詺,?013年復(fù)旦 大學(xué)研究生投毒案到2016年四川師范大學(xué)殺人案,再到2021年北大學(xué)生吳謝宇弒母 案的一審宣判,這些事件的發(fā)生給社會(huì)、學(xué)校及個(gè)人帶來的往往是無法彌補(bǔ)的損失甚 至災(zāi)難,因此對大學(xué)生群體開展心理健康教育日趨重要。 我國一直都非常重視大學(xué)生的心理健康教育,除規(guī)定各高校必須開設(shè)心理 健康教育課程之外,在2011年第5號文件中,對教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容以及教學(xué)方法等 都作了明確的規(guī)定。我們認(rèn)為,心理健康教育課程應(yīng)與傳統(tǒng)的學(xué)科課程有所區(qū)分。傳 統(tǒng)的學(xué)科課程重視的是知識的系統(tǒng)性,而心理健康教育課程開設(shè)的目的是希望學(xué)生通 過學(xué)習(xí)能應(yīng)用相關(guān)的心理學(xué)知識解決生活和學(xué)習(xí)中產(chǎn)生的各種實(shí)際問題,如人際關(guān)系 方面的問題。因此,本書在編寫過程中力求突出實(shí)用性和互動(dòng)性,在“陽光訓(xùn)練”中 采用互動(dòng)式、體驗(yàn)式等各種形式,把抽象的心理健康知識和生動(dòng)活潑的操作實(shí)踐緊密 結(jié)合起來,使學(xué)生在體驗(yàn)中學(xué)習(xí),在體驗(yàn)中感受,在體驗(yàn)中成長。
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