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高校心理育人體系構(gòu)建研究 版權(quán)信息
- ISBN:9787230054089
- 條形碼:9787230054089 ; 978-7-230-05408-9
- 裝幀:平裝
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
高校心理育人體系構(gòu)建研究 內(nèi)容簡介
本書共七章:**章概述了心理育人的基本知識,包括心理育人的含義、目標(biāo)、原則、特征等;第二章對高校心理育人的理論基礎(chǔ)和要求進(jìn)行了論述;第三章闡述了高校心理育人的價值;第四章論述了高校心理育人模式;第五章對高校心理育人工作內(nèi)容體系的構(gòu)建進(jìn)行了探討;第六章討論了積極心理學(xué)視角下的高校心理育人途徑;第七章對心理健康與高校心理育人質(zhì)量提升進(jìn)行了分析。
高校心理育人體系構(gòu)建研究 目錄
**章 心理育人概述
**節(jié) 心理育人與思想政治教育
第二節(jié) 心理育人的目標(biāo)和原則
第三節(jié) 心理育人的特征
第四節(jié) 心理育人的保障和考評機(jī)制
第二章 高校心理育人的理論基礎(chǔ)和要求
**節(jié) 高校心理育人的理論基礎(chǔ)
第二節(jié) 高校心理有人的要求
第三章 高校心理育人的價值
**節(jié) 高校心理育人價值的內(nèi)涵
第二節(jié) 新時代心理育人價值實(shí)現(xiàn)的現(xiàn)實(shí)困境
第三節(jié) 新時代高校心理育人價值實(shí)現(xiàn)的路徑
第四章 高校心理育人模式
**節(jié) 高校心理育人模式的概念與分類
第二節(jié) 基于“四結(jié)合”的“五位一體”心理育人模式
第三節(jié) 德心共育互助成長心理育人模式
第五章 高校心理育人工作內(nèi)容體系的構(gòu)建
**節(jié) 高校心理育人工作內(nèi)容體系構(gòu)建的依據(jù)
第二節(jié) 發(fā)展性心理育人工作內(nèi)容體系
第三節(jié) 預(yù)防性心理育人工作內(nèi)容體系
第六章 積極心理學(xué)視角下的高校心理育人途徑
**節(jié) 積極心理學(xué)的基礎(chǔ)知識與思想
第二節(jié) 構(gòu)建大學(xué)生心理健康教育的積極模式
第七章 心理健康與高校心理育人質(zhì)量提升
**節(jié) 心理健康在高校心理育人中的意義
第二節(jié) 高校心理育人質(zhì)量提升的機(jī)遇、挑戰(zhàn)與舉措
第三節(jié) 高校心理育人質(zhì)量提升實(shí)踐——以百色學(xué)院為例
參考文獻(xiàn)
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