預(yù)估到手價(jià)是按參與促銷活動(dòng)、以最優(yōu)惠的購買方案計(jì)算出的價(jià)格(不含優(yōu)惠券部分),僅供參考,未必等同于實(shí)際到手價(jià)。
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教育綜合基礎(chǔ)知識(shí)一本通 版權(quán)信息
- ISBN:9787510076756
- 條形碼:9787510076756 ; 978-7-5100-7675-6
- 裝幀:平裝
- 冊(cè)數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
教育綜合基礎(chǔ)知識(shí)一本通 內(nèi)容簡(jiǎn)介
《中公版·2023甘肅省教師招聘考試專用教材:教育綜合基礎(chǔ)知識(shí)一本通》結(jié)合甘肅省教師招聘考試情況將教育綜合知識(shí)分為教育法律法規(guī)與政策、教育學(xué)、心理學(xué)、教育心理學(xué)、教師職業(yè)道德與教育法律法規(guī)、新課程改革、公共基礎(chǔ)知識(shí)、教育寫作七個(gè)部分,并在書中設(shè)置典型例題、考點(diǎn)小結(jié)、知識(shí)拓展、備考錦囊等板塊,是一本適用于甘肅省各地區(qū)教師及其他事業(yè)單位(教育類)招聘考試的用書。本教材條理清晰,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),在前言部分介紹甘肅省教師招聘的考情,正文部分從基礎(chǔ)考點(diǎn)、重要的考點(diǎn)出發(fā),深入淺出地向考生講解各個(gè)知識(shí)點(diǎn),并在重要知識(shí)點(diǎn)及難點(diǎn)配以考點(diǎn)小結(jié),幫助考生了解常見的命題形式、命題角度節(jié)知識(shí)的識(shí)記技巧等,使考生能透徹地理解知識(shí)點(diǎn),從而爛熟于心。
教育綜合基礎(chǔ)知識(shí)一本通 目錄
**章教育與教育學(xué)/3
**節(jié)教育概述/4
第二節(jié)教育的歷史發(fā)展/11
第三節(jié)教育學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展/15
第二章教育的基本規(guī)律/34
**節(jié)教育與社會(huì)發(fā)展/35
第二節(jié)教育與人的發(fā)展/42
第三章教育目的/48
**節(jié)教育目的的基本問題/48
第二節(jié)我國(guó)教育目的概述/52
第四章學(xué)校教育制度/57
**節(jié)學(xué)校概述/57
第二節(jié)教育制度與學(xué)校教育制度/59
第三節(jié)我國(guó)的學(xué)校教育制度/63
第五章教師與學(xué)生/65
**節(jié)教師/65
第二節(jié)學(xué)生/71
第三節(jié)師生關(guān)系/74
第六章課程/79
**節(jié)課程概述/80
第二節(jié)課程開發(fā)/86
第三節(jié)課程資源/94
第七章教學(xué)/95
**節(jié)教學(xué)概述/96
第二節(jié)教學(xué)過程/97
第三節(jié)教學(xué)原則/101
第四節(jié)教學(xué)方法/105
第五節(jié)教學(xué)模式/111
第六節(jié)教學(xué)組織形式/113
第七節(jié)教學(xué)工作的基本環(huán)節(jié)/115
第八節(jié)教學(xué)評(píng)價(jià)/119
第八章德育/123
**節(jié)德育概述/123
第二節(jié)德育過程/126
第三節(jié)德育原則/130
第四節(jié)德育的途徑與方法/133
第九章班級(jí)管理與班主任工作/139
**節(jié)班級(jí)組織與班級(jí)管理/140
第二節(jié)良好班集體的培養(yǎng)/143
第三節(jié)班主任工作/146
第二部分心理學(xué)
**章心理與心理學(xué)/155
第二章認(rèn)知/158
**節(jié)注意/159
第二節(jié)感覺/164
第三節(jié)知覺/167
第四節(jié)記憶/171
第五節(jié)表象與想象/178
第六節(jié)思維/182
第三章情緒、情感和意志/188
**節(jié)情緒和情感/188
第二節(jié)意志/193
第四章個(gè)性心理/199
**節(jié)需要、動(dòng)機(jī)與興趣/199
第二節(jié)能力/203
第三節(jié)人格/207
第三部分教育心理學(xué)
**章教育心理學(xué)概述/215
**節(jié)教育心理學(xué)的學(xué)科概況/215
第二節(jié)教育心理學(xué)的發(fā)展概況/217
第二章學(xué)生的心理發(fā)展與個(gè)別差異/220
**節(jié)學(xué)生心理發(fā)展概述/220
第二節(jié)學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展/223
第三節(jié)學(xué)生人格和自我意識(shí)發(fā)展/229
第四節(jié)學(xué)生的個(gè)別差異/232
第三章學(xué)習(xí)與學(xué)習(xí)理論/236
**節(jié)學(xué)習(xí)概述/237
第二節(jié)行為主義學(xué)習(xí)理論/241
第三節(jié)認(rèn)知學(xué)習(xí)理論/248
第四節(jié)建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論/255
第五節(jié)人本主義學(xué)習(xí)理論/258
第四章學(xué)習(xí)心理/260
**節(jié)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)/261
第二節(jié)學(xué)習(xí)策略/272
第三節(jié)學(xué)習(xí)遷移/277
第四節(jié)知識(shí)的學(xué)習(xí)/283
第五節(jié)技能的形成/292
第六節(jié)問題解決與創(chuàng)造性培養(yǎng)/302
第七節(jié)態(tài)度與品德的形成/312
第五章教學(xué)心理/321
**節(jié)教學(xué)設(shè)計(jì)/321
第二節(jié)課堂管理/327
第六章心理健康教育/334
**節(jié)心理健康概述/334
第二節(jié)學(xué)校心理健康教育/340
第三節(jié)學(xué)校心理輔導(dǎo)/341
第七章教師心理/348
**節(jié)教師的職業(yè)角色與威信/348
第二節(jié)教師的職業(yè)心理特征/350
第三節(jié)教師專業(yè)發(fā)展/353
第四節(jié)教師的職業(yè)心理健康/358
第四部分教師職業(yè)道德與教育法律法規(guī)
**章教師職業(yè)道德規(guī)范/363
**節(jié)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》(2008年修訂)/363
第二節(jié)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》(1997年修訂)/365
第二章現(xiàn)行主要教育法律法規(guī)要點(diǎn)/367
**節(jié)《中華人民共和國(guó)教育法》(2021年修正)/367
第二節(jié)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》(2018年修正)/375
第三節(jié)《中華人民共和國(guó)教師法》(2009年修正)/383
第四節(jié)《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》(2020年修訂)/388
第五節(jié)《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》(2020年修訂)/398
第六節(jié)《學(xué)生傷害事故處理辦法》(2010年修正)/405
第七節(jié)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(2012年發(fā)布)/411
第五部分新課程改革
**章新課程改革概述/419
**節(jié)新課程改革的背景與發(fā)展趨勢(shì)/419
第二節(jié)新課程改革的理論基礎(chǔ)、理念及目標(biāo)/421
第三節(jié)新課程的結(jié)構(gòu)/424
第二章新課程背景下的轉(zhuǎn)變/428
**節(jié)教學(xué)觀、教師觀的轉(zhuǎn)變/428
第二節(jié)學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變/431
第三節(jié)教育評(píng)價(jià)的轉(zhuǎn)變/434
第六部分公共基礎(chǔ)知識(shí)
**篇政治/439
**章中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系/440
**節(jié)理論/440
第二節(jié)“三個(gè)代表”重要思想/444
第三節(jié)科學(xué)發(fā)展觀及社會(huì)主義核心價(jià)值體系/445
第四節(jié)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想/446
第二章馬克思主義基本原理/448
**節(jié)馬克思主義哲學(xué)/448
第二節(jié)馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)/457
第二篇法律/460
**章憲法/461
**節(jié)我國(guó)的國(guó)體、政體和其他基本制度/461
第二節(jié)我國(guó)公民的基本權(quán)利和義務(wù)/462
第三節(jié)我國(guó)的國(guó)家機(jī)構(gòu)/464
第二章民法/466
**節(jié)總則/466
第二節(jié)物權(quán)/472
第三節(jié)合同/474
第四節(jié)人格權(quán)/477
第五節(jié)婚姻家庭/478
第六節(jié)繼承/479
第七節(jié)侵權(quán)責(zé)任/481
第三章刑法/483
**節(jié)犯罪/483
第二節(jié)刑罰/488
第四章訴訟法/494
**節(jié)民事訴訟法/494
第二節(jié)刑事訴訟法/498
第三節(jié)行政訴訟法/503
第三篇經(jīng)濟(jì)/509
**章市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)/510
**節(jié)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制/510
第二節(jié)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)/511
第二章微觀經(jīng)濟(jì)/514
**節(jié)市場(chǎng)體系/514
第二節(jié)市場(chǎng)機(jī)制/515
第三節(jié)市場(chǎng)結(jié)構(gòu)/516
第三章宏觀經(jīng)濟(jì)/520
**節(jié)宏觀經(jīng)濟(jì)調(diào)控/520
第二節(jié)財(cái)政政策與貨幣政策/522
第三節(jié)通貨膨脹與通貨緊縮/525
第四篇人文常識(shí)/527
**章歷史常識(shí)/528
**節(jié)中國(guó)古代史/528
第二節(jié)中國(guó)近現(xiàn)代史/538
第三節(jié)世界古代史/548
第四節(jié)世界近現(xiàn)代史/551
第二章地理常識(shí)/556
**節(jié)自然地理知識(shí)/556
第二節(jié)世界地理知識(shí)/565
第三節(jié)我國(guó)的自然環(huán)境/567
第四節(jié)甘肅省的自然地理與人文地理/575
第七部分教育寫作
**章教育寫作基礎(chǔ)知識(shí)/579
第二章教育寫作技巧/582
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