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父母教養(yǎng)方式與管理者領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展實證研究

父母教養(yǎng)方式與管理者領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展實證研究

作者：李代珩著
開本： 24cm 頁數(shù)： 274頁
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父母教養(yǎng)方式與管理者領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展實證研究 版權(quán)信息

父母教養(yǎng)方式與管理者領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展實證研究 內(nèi)容簡介

本書通過探析父母教養(yǎng)方式與管理者領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展的關(guān)系揭示早期家庭環(huán)境對領(lǐng)導(dǎo)力的持續(xù)性影響。本書在人生領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展周期、社會學(xué)習(xí)以及初級社會化理論的基礎(chǔ)上，以自我調(diào)節(jié)、社會機(jī)敏性和領(lǐng)導(dǎo)角色效能為中介變量，父母認(rèn)同感為調(diào)節(jié)變量，建立了父母教養(yǎng)方式影響管理者領(lǐng)導(dǎo)力有效性的理論模型；并采用問卷調(diào)查的方法，運(yùn)用統(tǒng)計處理程序?qū)嵶C數(shù)據(jù)進(jìn)行了分析。

父母教養(yǎng)方式與管理者領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展實證研究 目錄

目錄 1導(dǎo)論 11研究背景 12研究問題 13研究意義 14研究內(nèi)容與方法 15研究流程與內(nèi)容安排 2文獻(xiàn)綜述 21父母教養(yǎng)方式 22自我調(diào)節(jié) 23社會機(jī)敏性 24領(lǐng)導(dǎo)角色效能 25領(lǐng)導(dǎo)力認(rèn)可 26團(tuán)隊績效 27父母認(rèn)同感 28研究述評 3理論模型與研究假設(shè) 31理論基礎(chǔ) 32概念模型的提出 33研究假設(shè) 34研究假設(shè)匯總 4研究設(shè)計與方法 41變量操作性定義 42變量測量量表 43問卷設(shè)計 44預(yù)測試 45正式研究過程概述 5問卷數(shù)據(jù)分析與檢驗 51樣本描述 52信度與效度的檢驗 53人口統(tǒng)計學(xué)變量對模型變量影響的檢驗 54研究假設(shè)的檢驗 55假設(shè)檢驗結(jié)果的匯總與討論 6結(jié)論與展望 61研究結(jié)論 62研究創(chuàng)新點 63研究實踐啟示 64研究局限與未來展望 7領(lǐng)導(dǎo)力的早期發(fā)展因素與領(lǐng)導(dǎo)力實證研究成果 71父母權(quán)威型教養(yǎng)方式對子女管理者涌現(xiàn)的影響機(jī)制 72管理者的早期家庭環(huán)境對下屬反應(yīng)的影響機(jī)制 附錄：父母教養(yǎng)方式與領(lǐng)導(dǎo)力研究調(diào)查問卷 參考文獻(xiàn)
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父母教養(yǎng)方式與管理者領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展實證研究 作者簡介

李代珩，1992年出生，河南信陽人，北京交通大學(xué)博士，現(xiàn)為北京物資學(xué)院商學(xué)院教師。長期從事領(lǐng)導(dǎo)力與組織行為、企業(yè)戰(zhàn)略領(lǐng)域的研究工作，主要研究方向包括，領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展、員工建言、新員工、個性化工作協(xié)議、戰(zhàn)略管理等。在《經(jīng)濟(jì)管理》《中國軟科學(xué)》《Chinese Management Studies》《Frontiers in Psychology》等國內(nèi)外核心學(xué)術(shù)期刊發(fā)表論文10余篇，其中SSCI期刊論文6篇，CSSCI期刊論文2篇。參與國家社科基金、教育部等項目10多項。

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