視聽說(shuō)教程:4:4:學(xué)生手冊(cè) 版權(quán)信息
- ISBN:9787544677547
- 條形碼:9787544677547 ; 978-7-5446-7754-7
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù):暫無(wú)
- 重量:暫無(wú)
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視聽說(shuō)教程:4:4:學(xué)生手冊(cè) 內(nèi)容簡(jiǎn)介
新世紀(jì)大學(xué)英語(yǔ)系列教材《視聽說(shuō)教程》(第四版)的編寫宗旨是追求“教有實(shí)效、學(xué)有實(shí)效”,“還課堂教學(xué)以本來(lái)面貌”。本教材把交際功能、題材、情景有機(jī)地結(jié)合在一起,注意題材體裁的多樣性、語(yǔ)言材料的真實(shí)性、練習(xí)的趣味性,同時(shí)重視圖文設(shè)計(jì)與多媒體語(yǔ)言學(xué)習(xí)材料配合的綜合效果,使學(xué)習(xí)過(guò)程變得生動(dòng)活潑,學(xué)生愿意學(xué)、學(xué)得會(huì)。為此,教材還配套編寫了TOP課件和WE Learn數(shù)字課程,便于教師組織課堂教學(xué),讓學(xué)生在課外有更多的機(jī)會(huì)進(jìn)行語(yǔ)言操練。 培養(yǎng)語(yǔ)言能力重在實(shí)踐,要重視輸入與輸出的關(guān)系。所謂輸入就是從真實(shí)的語(yǔ)流中準(zhǔn)確地實(shí)時(shí)解讀信息,就是要培養(yǎng)聽解能力;所謂輸出就是有效地表達(dá)自己的想法,與對(duì)方進(jìn)行有效的溝通交流。兩者都涉及一系列微技能的培養(yǎng)與訓(xùn)練,需要有計(jì)劃地逐步養(yǎng)成,在這里應(yīng)試教學(xué)是完全無(wú)效的。在視聽說(shuō)課程中教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)擯棄各種應(yīng)試教學(xué)的做法,把有限的寶貴課堂教學(xué)時(shí)間和課外時(shí)間用在有效地發(fā)展英語(yǔ)實(shí)際應(yīng)用能力上。
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