掃一掃
關(guān)注中圖網(wǎng)
官方微博
本類(lèi)五星書(shū)更多>
-
>
它們：水怪時(shí)代
-
>
尋找中國(guó)龍立體書(shū)
-
>
非遺里的中國(guó)(全3冊(cè))一千年國(guó)粹 匠心巧思 薪火相伴
-
>
郁金香①+②(全10冊(cè))
-
>
數(shù)學(xué)簡(jiǎn)史
-
>
汴京的一天
-
>
地圖上的地理故事-長(zhǎng)城
中圖價(jià):¥139.5
加入購(gòu)物車(chē)
這樣思考這樣成長(zhǎng)系列(全5冊(cè)) 版權(quán)信息
- ISBN：9787571433130
- 條形碼：9787571433130 ; 978-7-5714-3313-0
- 裝幀：精裝
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類(lèi)：>
這樣思考這樣成長(zhǎng)系列(全5冊(cè)) 本書(shū)特色
★吉竹伸介、谷川俊太郎等名家聯(lián)手，強(qiáng)大的作者陣容。
除了吉竹伸介、谷川俊太郎，還有：
野上曉（日本兒童文學(xué)家，曾擔(dān)任小學(xué)館董事、小學(xué)館企畫(huà)協(xié)力社董事長(zhǎng)）、
田中正彥（曾獲得第1回日本椋鳩十兒童文學(xué)大獎(jiǎng)。第44回日本產(chǎn)經(jīng)兒童出版文化獎(jiǎng)的JR大獎(jiǎng)。第57回日本兒童文學(xué)者協(xié)會(huì)大獎(jiǎng)）、
石坂啟（師從手冢治蟲(chóng)的日本文化廳大獎(jiǎng)得主）、香山麗華（日本立教大學(xué)現(xiàn)代心理學(xué)部教授）、
落合惠子（日本著名女性以及兒童問(wèn)題評(píng)論家）
★資深閱讀推廣人-林靜老師傾情翻譯。
★圍繞5大直擊心靈的主題—愛(ài)、惡、成長(zhǎng)、親人離世、心理創(chuàng)傷，引導(dǎo)孩子從不同角度進(jìn)行思考，明白為什么會(huì)這樣，應(yīng)該怎么做。
★打開(kāi)孩子們的思路，幫助孩子建立起多維度的思考方式。關(guān)于愛(ài)，關(guān)于惡，關(guān)于死亡，關(guān)于成長(zhǎng)，關(guān)于心理創(chuàng)傷，跳出思維定勢(shì)，學(xué)會(huì)站在不同的角度思考。
★畫(huà)風(fēng)多元，有的是版畫(huà)風(fēng)格，有的是漫畫(huà)風(fēng)格，每本都有新鮮感。
這樣思考這樣成長(zhǎng)系列(全5冊(cè)) 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本套書(shū)共5本，分別為《尋找真正的愛(ài)》《戴上惡的面具》《爺爺去世了》《心靈的創(chuàng)可貼》《長(zhǎng)大的煩惱》。 《尋找真正的愛(ài)》：這是一本啟發(fā)孩子思考愛(ài)是什么的繪本。愛(ài)是什么呢？可能就算你讀過(guò)這本書(shū)后，也不能確定已經(jīng)找到了答案。愛(ài)，看不見(jiàn)也摸不著，但是打開(kāi)心扉，就會(huì)在身旁找到。人生路漫漫，我們一邊前行，一邊思考和尋找關(guān)于愛(ài)的答案。讀過(guò)這本書(shū)后，感覺(jué)那個(gè)“好像是答案的東西”大概就隱藏在愛(ài)的行為里面吧。 《戴上惡的面具》：有一天，一只叫玉男的小貓撿到了一個(gè)面具。戴上這個(gè)面具后，玉男為所欲為，干盡了壞事。但當(dāng)他想回家，想恢復(fù)成那個(gè)乖孩子玉男的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)那個(gè)代表“惡”的面具摘不下來(lái)了，而且竟然還有一個(gè)“好”玉男在家里占據(jù)了自己的位置。在玉男的認(rèn)知里，自己要不就是“惡”玉男，要不就是“好”玉男，這兩者是無(wú)法共存的。但善良的爸爸媽媽看到了“惡”玉男和“好”玉男后，卻提出了讓“惡”玉男和“好”玉男生活在一起的想法。 《爺爺去世了》：爺爺去世了，但看到他的時(shí)候，我感覺(jué)他像是睡著了一樣。爺爺?shù)脑岫Y上，所有親戚們集聚一堂，大多數(shù)人并沒(méi)有哭泣，而是在回憶爺爺生前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。爺爺?shù)倪z體被燒成了骨灰，我感覺(jué)到爺爺不在這里了。但爺爺去了哪里呢？當(dāng)我看到照相機(jī)拍下的爺爺?shù)拿婵，?tīng)到錄像機(jī)里爺爺?shù)穆曇簦腋杏X(jué)爺爺還在。我想是因?yàn)闋敔數(shù)哪芰窟留在這個(gè)世界上吧。如果即使肉體死去，但我們的能量依然繼續(xù)存在的話(huà)，死亡似乎也就不那么恐怖了。 《心靈的創(chuàng)可貼》：這是一本有關(guān)心靈創(chuàng)傷的哲思繪本。心靈的創(chuàng)傷是看不見(jiàn)也摸不著的，但如果心靈產(chǎn)生了創(chuàng)傷，將是件可怕的事情。書(shū)中創(chuàng)造了一個(gè)會(huì)說(shuō)話(huà)、能看到心靈創(chuàng)傷的創(chuàng)可貼的形象，希望有人心靈受傷的時(shí)候，能夠遇到他的心靈創(chuàng)可貼。也希望讀過(guò)這本書(shū)的人會(huì)成為敷在朋友們心靈傷口上的創(chuàng)可貼。 《長(zhǎng)大的煩惱》：大人們平時(shí)既會(huì)說(shuō)“這也不吃，那也不吃，會(huì)長(zhǎng)不高的！”，又會(huì)說(shuō)“吃太多會(huì)變胖的！”，既會(huì)說(shuō)“別光在家里打游戲，你也去外面玩玩！，又會(huì)說(shuō)“別光在外面玩，你也回家學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)！贝笕藗儽M說(shuō)些矛盾的話(huà)，他們到底想讓孩子們干什么？仔細(xì)想想，他們之所以說(shuō)這些，是因?yàn)樗麄冴P(guān)心著孩子。因?yàn)樗麄冊(cè)?jīng)是孩子，所以想以自己的經(jīng)驗(yàn)來(lái)引導(dǎo)孩子。但久而久之，絮叨得多了，孩子自然會(huì)產(chǎn)生“想早點(diǎn)成為大人”的想法。殊不知，成長(zhǎng)之路是一段無(wú)法折返的旅途。孩子可以成長(zhǎng)為大人，但大人永遠(yuǎn)變不回孩子了。孩子其實(shí)不用著急長(zhǎng)大，他們只要學(xué)會(huì)思考，就可以解決很多問(wèn)題。童年只有一次，讓我們學(xué)習(xí)思考，努力去找尋讓我們的童年快樂(lè)起來(lái)的方法吧。
這樣思考這樣成長(zhǎng)系列(全5冊(cè)) 目錄
《尋找真正的愛(ài)》
《戴上惡的面具》
《爺爺去世了》
《心靈的創(chuàng)可貼》
《長(zhǎng)大的煩惱》
展開(kāi)全部
這樣思考這樣成長(zhǎng)系列(全5冊(cè)) 作者簡(jiǎn)介
谷川俊太郎
1931 年生于日本東京。詩(shī)人。1952 年以詩(shī)集《二十億光年的孤獨(dú)》登上文壇。創(chuàng)作了大量詩(shī)歌，還創(chuàng)作了歌詞、劇本、繪本、電影腳本等，并翻譯國(guó)外的文學(xué)作品。為孩子們創(chuàng)作了很多作品，如《語(yǔ)言游戲之歌》《小學(xué)一年級(jí)學(xué)生》等，翻譯的里奧·里奧尼的繪本廣為人知。1962 年為《月火水木金土日之歌》創(chuàng)作的歌詞獲得日本唱片大獎(jiǎng)作詞獎(jiǎng)。1975 年，翻譯作品《童謠之歌》獲得日本翻譯文化獎(jiǎng)。1982 年，作品《日子的地圖》獲得讀賣(mài)文學(xué)獎(jiǎng)。1986 年，作品《無(wú)論何時(shí)都是現(xiàn)在》獲得齊田喬戲曲獎(jiǎng)。
吉竹伸介
1973年生于日本神奈川縣茅之崎市。畢業(yè)于筑波大學(xué)研究生院綜合造型專(zhuān)業(yè)。在從事廣告設(shè)計(jì)、造型制作的同時(shí)，還創(chuàng)作描繪日常生活的速寫(xiě)作品。作品有《沒(méi)有蓋子》《果然是今天啊》《那好，我喜歡你》等。插畫(huà)作品曾刊登于《文春周刊》等雜志和《朝日新聞》等報(bào)紙。
書(shū)友推薦
- >
名家?guī)阕x魯迅:朝花夕拾
- >
詩(shī)經(jīng)-先民的歌唱
- >
有舍有得是人生
- >
企鵝口袋書(shū)系列·偉大的思想20:論自然選擇(英漢雙語(yǔ))
- >
史學(xué)評(píng)論
- >
姑媽的寶刀
- >
我與地壇
- >
李白與唐代文化
本類(lèi)暢銷(xiāo)
