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信息與綜合媒介整合設(shè)計(jì)

信息與綜合媒介整合設(shè)計(jì)

出版社：北京大學(xué)出版社出版時(shí)間：2023-09-01
開(kāi)本： 16開(kāi) 頁(yè)數(shù)： 240
本類榜單：教材銷量榜
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信息與綜合媒介整合設(shè)計(jì) 版權(quán)信息

信息與綜合媒介整合設(shè)計(jì) 本書(shū)特色

1.國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)配套教材，適合視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)。
2.案例新穎，結(jié)合時(shí)事。
3.高等院校藝術(shù)與設(shè)計(jì)類專業(yè)“互聯(lián)網(wǎng)＋”創(chuàng)新規(guī)劃教材，圖片、視頻資源豐富。

信息與綜合媒介整合設(shè)計(jì) 內(nèi)容簡(jiǎn)介

本書(shū)區(qū)別于傳統(tǒng)設(shè)計(jì)類教材，共包含大數(shù)據(jù)時(shí)代賦能信息創(chuàng)新設(shè)計(jì)發(fā)展、設(shè)計(jì)責(zé)任驅(qū)動(dòng)信息設(shè)計(jì)思考、透析信息設(shè)計(jì)、實(shí)現(xiàn)信息的高效傳遞、綜合媒介賦能信息設(shè)計(jì)的未來(lái)五部分內(nèi)容，從“廣知”到“認(rèn)知”再到“先知”，以升維理念循序漸進(jìn)引導(dǎo)初學(xué)者、實(shí)踐者、研究者快速獲得信息在不同媒介中的設(shè)計(jì)方法。書(shū)中繪制了 60 多個(gè)圖例，配合分解示意圖，針對(duì)作品拆解步驟，通過(guò)圖文結(jié)合直觀講述，弱化了枯燥的文字描述，強(qiáng)化了理解目標(biāo)，將“被動(dòng)聽(tīng)取”知識(shí)變?yōu)椤爸鲃?dòng)獲取”內(nèi)容。 本書(shū)高度契合高素質(zhì)綜合應(yīng)用型人才的培養(yǎng)目標(biāo)，適合國(guó)內(nèi)高等藝術(shù)設(shè)計(jì)院校在校本科生、研究生、研究者、工作者等多層次讀者閱讀和參考。

信息與綜合媒介整合設(shè)計(jì) 目錄

第1章 大數(shù)據(jù)時(shí)代賦能信息創(chuàng)新設(shè)計(jì)發(fā)展
第2章 設(shè)計(jì)責(zé)任驅(qū)動(dòng)信息設(shè)計(jì)思考
第3章 透析信息設(shè)計(jì)
第4章 實(shí)現(xiàn)信息的高效傳遞
第5章 綜合媒介整合賦能信息設(shè)計(jì)的未來(lái)
展開(kāi)全部

信息與綜合媒介整合設(shè)計(jì) 作者簡(jiǎn)介

趙璐、張儒赫
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趙璐，魯迅美術(shù)學(xué)院副院長(zhǎng)、教授、博士研究生導(dǎo)師。畢業(yè)于清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)系，獲博士學(xué)位，F(xiàn)任全國(guó)藝術(shù)專業(yè)學(xué)位研究生教育指導(dǎo)委員會(huì)委員。獲評(píng)“全國(guó)首屆教材建設(shè)先進(jìn)個(gè)人”“全國(guó)優(yōu)秀創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師”“遼寧省特聘教授”。
張儒赫，魯迅美術(shù)學(xué)院中英數(shù)字媒體藝術(shù)學(xué)院教師，中央美術(shù)學(xué)院學(xué)士，倫敦藝術(shù)大學(xué)碩士。中國(guó)圖象圖形學(xué)學(xué)會(huì)可視化與可視分析專委會(huì)委員。獲得中國(guó)數(shù)字內(nèi)容大賽信息設(shè)計(jì)海報(bào)金獎(jiǎng)。

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