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引領(lǐng)型融合治理:中國脫貧攻堅(jiān)的理論與路徑

引領(lǐng)型融合治理:中國脫貧攻堅(jiān)的理論與路徑

作者：符平等
出版社：社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社出版時(shí)間：2023-12-01
開本： 其他 頁數(shù)： 464
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引領(lǐng)型融合治理:中國脫貧攻堅(jiān)的理論與路徑 版權(quán)信息

引領(lǐng)型融合治理:中國脫貧攻堅(jiān)的理論與路徑 內(nèi)容簡介

脫貧攻堅(jiān)堪稱“中國之治”的典范。本書嘗試通過“融合治理”“引領(lǐng)型融合治理”概念的提出，展現(xiàn)我國的脫貧攻堅(jiān)治理模式對于拓展治理理論的價(jià)值。基于研究團(tuán)隊(duì)在全國十余省(市、自治區(qū))的數(shù)十個(gè)貧困縣尤其是若干典型案例縣脫貧攻堅(jiān)實(shí)踐的調(diào)查研究，呈現(xiàn)了貧困縣以引領(lǐng)型融合治理模式開展脫貧攻堅(jiān)的典型經(jīng)驗(yàn)、創(chuàng)新路徑及其治理效能。既真實(shí)記載脫貧攻堅(jiān)的歷史事實(shí)、呈現(xiàn)鮮活經(jīng)驗(yàn)，又基于脫貧攻堅(jiān)實(shí)踐構(gòu)建和發(fā)展出符合中國實(shí)際、體現(xiàn)東方智慧且具有普遍知識(shí)意義的治理理論，以期透過治理之“術(shù)”管窺治理之“道”。

引領(lǐng)型融合治理:中國脫貧攻堅(jiān)的理論與路徑 目錄

前言 **編 綜合研究： 型融合治理：脫貧攻堅(jiān)的治理創(chuàng)新 **章 締造 型融合治理：脫貧攻堅(jiān)的治理創(chuàng)新 **節(jié) 問題的提出 第二節(jié) 回到治理本身：治理理論的視角轉(zhuǎn)換 第三節(jié) 作為一種新治理理論的 型融合治理 第四節(jié) 型融合治理的運(yùn)作 第二章 組織動(dòng)員： 型融合治理的形成基礎(chǔ) 節(jié) 作為治理機(jī)制的組織動(dòng)員 第二節(jié) 組織動(dòng)員的多重機(jī)制 第三節(jié) 組織動(dòng)員的穩(wěn)固機(jī)制 第四節(jié) 組織動(dòng)員、治理機(jī)制與壓力型體制 第三章 縣域統(tǒng)合： 型融合治理的基層邏輯 節(jié) 作為一種運(yùn)作邏輯的縣域統(tǒng)合 第二節(jié) 統(tǒng)合治理的分析路徑 第三節(jié) 統(tǒng)合治理的實(shí)踐形態(tài) 第四節(jié) 統(tǒng)合治理的運(yùn)作機(jī)制 第四章 典型案例縣及其脫貧攻堅(jiān)概況 節(jié) 儀隴縣情 第二節(jié) 脫貧前的貧困狀況 第三節(jié) 革命老區(qū)的脫貧之困 第四節(jié) 脫貧攻堅(jiān)的三個(gè)階段 第五章 型融合治理與脫貧攻堅(jiān)效能 節(jié) 總體理念與戰(zhàn)略部署 第二節(jié) 頂層設(shè)計(jì)與黨建 的政策體系 第三節(jié) 縣域 型融合治理的機(jī)制創(chuàng)新 第四節(jié) 脫貧攻堅(jiān)的治理效能 第六章 產(chǎn)業(yè)扶貧的多元協(xié)同 節(jié) 資源稟賦與產(chǎn)業(yè)選擇 第二節(jié) 產(chǎn)業(yè)扶貧中的政府 第三節(jié) 企業(yè)、市場與農(nóng)戶的互動(dòng) 第七章 就業(yè)扶貧的多元建構(gòu) 節(jié) 貧困人口的就業(yè)困境 第二節(jié) 政府的“扶持之手”與就業(yè)困境的破解 第三節(jié) 就業(yè)扶貧與貧困勞動(dòng)力市場的培育 第八章 健康扶貧的醫(yī)民融合 節(jié) 健康扶貧的理論與實(shí)踐 第二節(jié) 健康扶貧的治理體系與運(yùn)行機(jī)制 第三節(jié) 健康扶貧的治理行動(dòng)與治理經(jīng)驗(yàn) 第二編 專題報(bào)告 語言扶貧的融合治理：涼山“學(xué)前學(xué)會(huì)普通話”行動(dòng)試點(diǎn) 第九章 難以逾越的語言關(guān)：涼山脫貧攻堅(jiān)的語言頑疾 節(jié) 涼山域情 第二節(jié) 教育貧困：語言不通“行路難” 第十章 語言扶貧與 型融合治理：“學(xué)前學(xué)普”行動(dòng)試點(diǎn) 節(jié) 語言扶貧與行動(dòng)試點(diǎn)的背景 第二節(jié) 行動(dòng)試點(diǎn)的頂層設(shè)計(jì)與政策部署 第三節(jié) 行動(dòng)試點(diǎn)的實(shí)施基礎(chǔ)與發(fā)展階段 第四節(jié) 型融合治理：政府 、多元主體共建共治 第十一章 早生內(nèi)發(fā)與協(xié)同共治：昭覺縣案例 節(jié) 昭覺的教育貧困與解困之機(jī)
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