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孩子自己就能讀的科普小百科 文化-樂高積木的“樂高”是什么意思?

孩子自己就能讀的科普小百科 文化-樂高積木的“樂高”是什么意思?

出版社:人民郵電出版社出版時間:2024-01-01
開本: 其他 頁數: 101
本類榜單:少兒銷量榜
中 圖 價:¥20.9(7.0折) 定價  ¥29.8 登錄后可看到會員價
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孩子自己就能讀的科普小百科 文化-樂高積木的“樂高”是什么意思? 版權信息

  • ISBN:9787115626837
  • 條形碼:9787115626837 ; 978-7-115-62683-7
  • 裝幀:一般膠版紙
  • 冊數:暫無
  • 重量:暫無
  • 所屬分類:>>

孩子自己就能讀的科普小百科 文化-樂高積木的“樂高”是什么意思? 本書特色

1.來自孩子們的“真”問題:少年得到App自2018年起設置了”每日新知“欄目,專門收集孩子們提出的問題,比如”人為什么會有肚臍?““肚子餓的時候為什么會咕咕叫?”“東南西北是怎么確定的?”“為什么兔子的耳朵特別長?”等等。 2.與時俱進的“新“問題:現代孩子們提出的“新”問題,比如”樂高積木的樂高是什么意思?“”爆米花是怎么走進電影院的?“”視頻里的評論為什么叫彈幕?“”人類能去火星旅行嗎?”等等與現代生活息息相關的問題; 3.孩子們 感興趣的“精選”問題:“每日新知”欄目共收集3500條小問題,累計播放9000多萬。從中精選了400條播放量比較高,孩子們 感興趣的問題,根據主題劃分為8冊; 4.專業(yè) 的“好”答案:邀請各個領域的專業(yè)老師對孩子們提出的問題進行準確、科學的解答; 5.孩子自己就能讀:講述方式平實易懂,避免難度過大的專業(yè)術語,用詞易于理解,全文注音,輔助孩子閱讀; 6.拓展問題,引發(fā)思考:每篇文章后都會設置一個想一想的小問題,引發(fā)孩子進行深入思考和自主探索; 7.贈送音頻包,額外學習 多知識

孩子自己就能讀的科普小百科 文化-樂高積木的“樂高”是什么意思? 內容簡介

在世界各地,有著不同生活習慣和歷史傳承的人們形成了獨特的文化:美麗的神話傳說,令人驚嘆的奇聞逸事,五花八門的節(jié)日和各種有趣的 習俗……如果你也想了解人類文化的奇妙,就請打開這本書,一起來看一看吧!本書精選50條孩子感興趣的有關民俗和文化的小問題,用生動、淺顯的語言進行了科學、嚴謹的解答,讓孩子對世界各地的風土人情和文化傳統有更豐富的認知。

孩子自己就能讀的科普小百科 文化-樂高積木的“樂高”是什么意思? 目錄

**篇:節(jié)日與神話傳說 引言 古人是怎么放假的? 古人為什么喜歡登高? 壓歲錢的習俗是怎么來的? 元宵節(jié)是怎么來的? 龍舟用完了為什么要埋起來? 教師節(jié)是怎么來的? 過生日為什么要點蠟燭、吃蛋糕? 鳳凰真的能浴火重生嗎? 外國人過不過春節(jié)? 中秋節(jié)只有中國人才過嗎? 十二生肖里為什么沒有貓? 第二篇:世界地域奇聞 古埃及的男人為什么愛化妝? 古埃及還有獅身羊面像嗎? 哪個城鎮(zhèn)的人全都住在一棟樓里? “水城”威尼斯是怎么建成的? 印度電影為什么喜歡唱歌跳舞? 哪個國家禁止賣口香糖? 在泰國大象的地位為什么特別高? 葡萄牙為什么被稱為“瓷板畫王國”? 埃菲爾鐵塔里還有個秘密房間? 第三篇:奇趣事物聚焦 你能看懂古代的菜單嗎? 古人的被窩兒取暖“神器”什么樣? 爆米花是怎么走進電影院的? 時間膠囊是什么? 樂高積木的“樂高”是什么意思? 安全出口處的“小綠人”竟然有名字? *早的馬丁靴居然是醫(yī)療用品? 世界上*大的油畫有多大? 《兩只老虎》原來是法國歌曲? 馬路中間那條線,竟然有名字? 走車和走人的路為什么叫“馬路”? 男裝紐扣在右,女裝紐扣在左? 中、日、韓三國的筷子有什么不一樣? 世界上還有貓年生肖郵票? 冰壺比賽為什么要拼命刷地? 電腦里為什么沒有A盤和B盤? 電腦鍵盤為什么不按英文字母表排列呢? 視頻里的評論為什么叫“彈幕”? 第四篇:社會文化探秘 為什么世界自然基金會用大熊貓做標志? 拍照時比“剪刀手”的習慣是怎么來的? 擬聲詞是人類*早的語言起源之一嗎? 為什么一個國家不能無限量地印錢? 人們?yōu)槭裁匆U稅? 歷史上有10天突然消失了? 蒙娜麗莎到底是誰? 文物修復師是干什么的? 油畫的“印象派”是怎么來的? 斗牛士為什么要用紅布? “八百里加急”是怎么跑出來的? 為什么中國人姓在前而西方人卻相反?
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孩子自己就能讀的科普小百科 文化-樂高積木的“樂高”是什么意思? 作者簡介

少年得到是專為7-15歲青少年提供綜合教育素質培養(yǎng)的平臺,其具有前沿的教育思維方法與教學模式,給孩子提供先進學習環(huán)境。少年得到致力于打造出高品質的素養(yǎng)類直播課和各類音頻、視頻錄播課程等不同形式的教學板塊,啟發(fā)孩子對知識的好奇心與專注力,課程也通過不同形式的場景展現出來,達到因材施教的效果,從而挖掘孩子的學習興趣與動力。目前,少年得到除了400多門線上課外還加入閱讀寫作類課程,還包括動植物學、物理學等科學課程,不僅能激發(fā)孩子的學習興趣,還能為家長指導孩子的學習方法,以及延伸課堂教學知識點、拓展知識邊界的促進作用。

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